D
I
S
U
S
U
N
OLEH :
FAKULTAS EKONOMI
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT karena dengan rahmat, karunia, serta
taufik dan hidayah-nya penulis dapat menyelesaikan tugas Rekayasa Ide ini dengan tepat pada
waktunya. Penulis berterima kasih kepada Bapak Dr. Hidayat, M.Si. Selaku dosen mata kuliah
pendidikan pancasila di unimed yang telah memberikan tugas ini kepada penulis.
Tugas Rekayasa ini disusun dengan harapan dapat menambah pengetahuan dan wawasan
kita semua khususnya dalam hal pendidikan pancasila untuk menjadi seorang warga negara
pancasilais yang cerdas dan baik (smart and good citizenship). Penulis menyadari bahwa di
dalam Rekayasa Ide ini masih terdapat kekurangan, oleh karena itu kritik dan saran dari semua
pihak yang bersifat membangun selalu penulis harapkan demi kesempurnaan laporan tugas ini.
Akhir kata, penulis sampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah berperan serta
dalam penyusunan Rekayasa Ide ini dari awal sampai akhir. Semoga allah swt senantiasa
meridhoi segala usaha kita.
Penulis
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR...........................................................................................................i
DAFTAR ISI.........................................................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN.....................................................................................................1
1.1 Latar Belakang Masalah.............................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah......................................................................................................1
1.3 Tujuan.........................................................................................................................2
1.4 Manfaat.......................................................................................................................2
BAB II PEMBAHASAN......................................................................................................3
2.1 Pengertian Pancasila Sebagai Dasar Negara..............................................................3
2.2 Pancasila Tetap Sebagai Dasar Negara NKRI............................................................3
2.3 Peran dan Fungsi Pancasila Sebagai Dasar Negara....................................................4
2.4 Implementasi Pancasila Sebagai Dasar Negara..........................................................5
BAB III PENUTUP..............................................................................................................6
3.1 Kesimpulan................................................................................................................6
3.2 Saran..........................................................................................................................6
DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................................7
BAB I
PENDAHULUAN
PEMBAHASAN
Pancasila sebagai dasar Negara sekaligus sebagai sumber dari segala sumber tertib
hukum, baru menjadi kesepakatan bangsa sejak tahun 1966 dengan ditetapkanya TAP MPRS
No.XX/MPRS/1966 diantaranya menetapkan. Sumber dari tertib hukum sesuatu Negara atau
biasa dinyatakan sebagai “sumber dari segala sumber hukum” adalah pandangan hidup,
kesadaran dan cita-cita moral yang meliputi suasana kejiwaan dan watak dari rakyat Negara
yang bersangkutan.
1. Pancasila sebagai dasar Negara adalah pondasi bagi pembentukan Negara bangsa.
2. Pancasila sebagai dasar Negara merupakan cita Negara (staatsidee) dan cita hukum
(rechtsidee) yang berkembang menjadi staatsfundamentalnorm bersifat konstitutif dan
regulative, sehingga harus menjiwai dan menjadi acuan static bagi segala peraturan
perundang-undangan yang berlaku di Negara Kesatuan
3. Pancasila sebagai dasar Negara adalah asas dari hukum positif yang berlaku di NKRI,
dengan kata lain merupakan sumber dari segala sumber hukum, sebagaimana ditegaskan
dalam UU No. 10 tahun 2004, tentang Pembentukan Peraturan Perundang-undangan.
Dengan demikian segala peraturan perundang-undangan Yang berlaku di NKRI harus
berdasar pada Pancasila yang bersifat final dan mengikat.
4. Pancasila sebagai dasar Negara menjiwai UUD 1945 dalam mengatur penyelenggaraan
Negara serta menata kehidupan warga Negara dalam bermasyarakat, bebangsa dan
bernegara.
Bangsa Indonesia sejak tanggal 18 Agustus 1945 telah menetapkan Pancasila sebagai
“Wiltanschauung” atau dasar Negara bagi Negara bangsanya. Hal ini terbukti bahwa sejak
saat itu sila-sila yang terkandung dalam Pancasila selalu tercantum dalam Pembukaan atau
Mukadimah UUD yang berlaku di Negara RI.
Pancasila sebagai dasar Negara NKRI dengan alasan:
1. Pancasila digali dari adat dan budaya bangsa Indonesia, menjadi common denominator
atau degrootstc gemene dan de kleinste gemene veelvoud dari adat istiadat dan budaya
bangsa Indonesia. Prinsip dan nilai Pancasila telah ditetapkan dalam kehidupan
keseharian tanpa disadarinya.
2. Pancasila memiliki potensi menampung kondisi dan sifat pluralistic bangsa. Bagi bangsa
Indonesia yang majemuk hanya pancasila yang mampu mengikat unsur-unsur bangsa
menjadi Negara Kesatuan.
3. Pancasila menjamin kebebasan warga negara untuk beribadah menurut agama dan
keyakinannya.
4. Pancasila menjamin keutuhan Negara Kesatuan dalam mengantisipasi ancaman,
tantangan, hambatan dan ganguan dalam hidup bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
5. Pancasila memberikan landasan bagi bangsa Indonesia dalam mengantisipasi ancaman,
tantangan, hambatan, dan gangguan dalam hidup bermasyarakat, berbangsa dan
bernegara.
6. Pancasila memberikan jaminan terselenggaranya demokrasi dan hak asasi manusia sesuai
dengan adat dan budaya bangsa.
Adapun peran dan fungsi pancasila sebagai dasar negara sebagai berikut:
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Dari pembahasan yang telah dijabarkan dapat disimpulkan bahwa pancasila sebagai
dasar negara merupakan sumber dari segala sumber hukum di Indonesia. Pancasila sebagai
dasar negara mengandung makna bahwa nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila menjadi
dasar atau pedoman bagi menjadi dasar atau pedoman bagi masyarakat Indonesia. Pancasila
digunakan sebagai dasar dalam mengatur pemerintahan negara.
3.2 Saran
Melalui penulisan makalah ini, penulis berharap orangtua, guru, masyarakat maupun
pemerintahan dapat mengupayakan lebih giat lagi untuk memberikan sarana dan prasarana
sebagai penunjang emosi peserta didik.
DAFTAR PUSTAKA
Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan. 2016. Materi Ajar Mata Kuliah Pendidikan
Pancasila. Jakarta: Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia.