DARING
Tujuan Pembelajaran
Mengidentifikasi struktur teks wawancara, menganalisis unsur kebahasaan, dan melakukan
wawancara dengan santun.
Kegiatan Pembelajaran
Daring 1 : - Menyimak dialog wawancara melalui video.
- Menganalisis struktur teks wawancara.
Daring 2 : - Mengenali unsur kebahasaan (ukara tanduk, ukara tanggap, dan ukara
pitakon) yang terdapat pada teks wawancara.
- Mengamati unsur kebahasaan (ukara tanduk, ukara tanggap, dan ukara
pitakon) yang terdapat pada teks wawancara di dalam teks wawancara “Home
Industri Kripik Gedhang Agung” (Kritya Basa kaca 50).
Daring 3 : - Memahami teknik penyusunan teks wawancara.
- Memahami tata cara melakukan wawancara yang sesuai dengan tatakrama.
- Melakukan wawancara dengan narasumber.
Daring 4 : - Memahami kaidah penyusunan teks laporan hasil wawancara dengan 5W dan
1H.
- Membuat laporan hasil wawancara.
Asesmen / Penilaian
Sikap : - Disiplin dan bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas.
Pengetahuan : - Menganalisis struktur teks wawancara dengan cermat.
- Menemukan ukara tanduk, ukara tanggap, dan ukara pitakon dalam teks
wawancara.
- Menyusun teks wawancara.
- Membuat laporan hasil wawancara.
Keterampilan : - Kemampuan menggunakan tatakrama yang benar ketika melakukan
wawancara.