PRAKTIKUM PENGEMBANGAN PROFESI

LAPORAN KULIAH KERJA LAPANGAN (KKL)

OLEH:

1. Dini Wijiati (23030160073)

2. Nina Fauziah (23030160074)
3. Sabrina Nursakinah F (23030160075)
4. Khofiatun Nida (23030160078)
5. Faerayanti Kusumaningtyas (230300160079)
6. Afifah Nur Annisa (23030160080)
7. Quinny Adinda C (23030160083)
8. Deka Feby Monika (23030160085)
9. Nutria Khpfillahi (23030160087)
10. Nukha Zulfatul Mufidah (23030160088)
11. Kurnia Rahmawati (23020160089)
12. Septita Adellaviani (23030160091)
13. Laila Rahman (23030160092)
14. Desika Dian Erviana (23030160093)

Dosen Pembimbing Lapangan

Faizal Risdianto, SS.S., M.Hum.

PROGRAM STUDI TADRIS BAHASA INGGRIS FAKULTAS

TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSTITUTE AGAMA
ISLAM NEGERI (IAIN) SALATIGA 2019
 KEMENTRIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) SALATIGA
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
PROGRAM STUDiTADRIS BAHASA INGGRIS
Jl. Lingkar Salatiga. Telp. (0298) 6031364 Kode Pos 50716
Salatiga
Website: http:/iainsalatga.ac.id e-mail: adminstrasi@iainsalatiga.ac.id

PENGESAHAN

Laporan ini untuk memenuhi salah satu persyaratan kegiatan Kuliah Kerja
Lapangan (KKL) Tahun 2019 pada Program Studi Tadris Bahasa Inggris (TBI)
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam Negeri
(IAIN) Salatiga yang ilaksanakan pada tanggal 25 Juli 2019 Hasil studi lapangan
di SMA Billingual Boarding School KESATUAN BANGSA YOGYAKARTA

15. Dini Wijiati (23030160073)

16. Nina Fauziah (23030160074)
17. Sabrina Nursakinah F (23030160075)
18. Khofiatun Nida (23030160078)
19. Faerayanti Kusumaningtyas (230300160079)
20. Afifah Nur Annisa (23030160080)
21. Quinny Adinda C (23030160083)
22. Deka Feby Monika (23030160085)
23. Nutria Khpfillahi (23030160087)
24. Nukha Zulfatul Mufidah (23030160088)
25. Kurnia Rahmawati (23020160089)
26. Septita Adellaviani (23030160091)
27. Laila Rahman (23030160092)
28. Desika Dian Erviana (23030160093)

Salatiga, 30 Juli 2019

Mengetahui,
Ketua Program Studi Dosen Pembimbing

Nurwanto, S.Pd., M,Hum Faizal Risdianto, SS.S., M.Hum.

 KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan kami

kemudahan sehingga dapat menyelesaikan makalah ini. Tanpa
pertolongan-Nya mungkin penyusun tidak akan sanggup
menyelesaikannya dengan baik. Shalawat dan salam semoga terlimpah
curahkan kepada baginda tercinta kita yakni Nabi Muhammad SAW.
Laporan ini disusun agar pembaca dapat memperluas ilmu tentang
kegiatan Kuliah Kerja Lapangan (KKL) yang dilaksanakan pada tanggal
25 Juli 2019 Hasil studi lapangan di SMA Billingual Boarding School
KESATUAN BANGSA YOGYAKARTA. Laporan ini di susun oleh
penyusun dengan berbagai rintangan. Baik itu yang datang dari diri
penyusun maupun yang datang dari luar. Namun dengan penuh kesabaran
dan terutama pertolongan dari Tuhan akhirnya laporan ini dapat
terselesaikan.Walaupun laporan ini kurang sempurna dan memerlukan
perbaikan tapi juga memiliki detail yang cukup jelas bagi pembaca.
Penyusun juga mengucapkan terima kasih kepada dosen pengampu
mata kuliah Psikologi Pendidikan yaitu Faizal Risdianto, SS.S., M.Hum.
yang telah membimbing penyusun agar dapat mengerti tentang bagaimana
cara menyusun laporan yang baik dan sesuai kaidah.
Semoga laporan ini dapat memberikan pengetahuan yang lebih luas
kepada pembaca. Walaupun laporan ini memiliki kelebihan dan
kekurangan. Penyusun membutuhkan kritik dan saran dari pembaca yang
membangun. Terima kasih.

Salatiga, 30 Juli 019

Penulis

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.................................................................................i
DAFTAR ISI.............................................................................................. ii
BAB I PENDAHULUAN...........................................................................
1

A. Latar Belakang.................................................................................
1
B. Tujuan Kuliah Kerja Lapangan (KKL)............................................
1
C. Manfaat Kuliah Kerja Lpangan
(KKL).............................................1
D. Lokasi Kuliah Kerja Lapangan
(KKL) .............................................2

BAB II HASIL STUDI LAPANGAN.......................................................3

A. Sejarah Perkembangan……….........................................................3

B. Pelaksanaan Administrasi
Sekolah.................................................37

BAB III
PENUTUP...................................................................................43

A. Kesimpulan ....................................................................................4
4
B. Saran...............................................................................................44

LAMPIRAN

ii
iii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Kegiatan pembelajaran yang berlangsung di dalam kelas
membutuhkan hubungan yang baik antara murid dan guru, sehingga
pembelajaran di dalam kelas berlangsung secara efektif, efisien dan
terdapat timbal balik antara pendidik dan yang dididik. Seorang
pengajar harus mampu dan memiliki kemampuan dalam penguasaan
kelas, memahami strategi serta menguasai materi. Tidak hanya materi
yang menjadi hal utama di mana seorang pendidik bersikeras untuk
terus memberi ilmu tanpa adanya respon atau timbal balik dari murid.
Maka dari itu, seorang guru harus memiliki keterampilan dalam bidang
pendidikan dan harus mau berusaha untuk terus meningkatkan
keterampilannya.
Dalam peningkatan keterampilan, seorang pendidik juga perlu
belajar dengan memahami situasi kelas dan peka terhadap keadaan di
lingkungan sekitarnya. Seorang guru harus mampu dituntut dalam
menguasai materi di mana hal itu hanya bisa didapatkan dari
pengalaman belajar. Selain itu, seorang guru berawal dari calon
pendidik di mana mereka juga belajar sedikit demi sedikit dari
pengalaman yang mereka dapatkan semenjak berada di bangku kuliah.
Calon pendidik dituntut untuk tidak apatis dan dituntut untuk
mempelajari dan menganalisa hal-hal yang berkaitan dengan proses
pembelajaran, sehingga seorang calon pendidik dapat diandalkan tidak
hanya dalam urusan teori, melainkan praktik di lapangan.
Kami sebagai seorang calon pendidik mahasiswa Tadris Bahasa
Inggris IAIN Salatiga angkatan 2016, belajar untuk menjadi seorang
pendidik di masa depan dengan mengikuti kegiatan perkuliahan
berkaitan dengan pengajaran ataupun teori-teori pendidikan. Selain
dibekali dengan berbagai mata kuliah berkaitan dengan teori-teori
pendidikan, kami juga belajar secara langsung mengenai sebuah proses
pendidikan. Kami selaku mahasiswa Tadris Bahasa Inggris melakukan

1
 pengamatan pada salah satu sekolah yang telah ditentukan oleh
lembaga IAIN Salatiga di mana tempat sekolah telah ditentukan
berdasarkan voting mahasiswa. Kegiatan pengamatan yang kami
lakukan bertujuan untuk mendapatkan pengetahuan praktik
kependidikan.
Di samping itu, kegiatan pengamatan yang kami lakukan
diharapkan mampu mengetahui bagaimana cara mengatur manajemen
sekolah di mana pihak sekolah dituntut untuk dapat mengikuti pesatnya
perkembangan teknologi dan ilmu pengetahuan yang kian hari kian
berkembang.

B. Tujuan
Tujuan dari penulisan laporan yang telah kami susun adalah guna
melaporkan hasil studi banding yang kami lakukan di SMA Kesatuan
Bangsa di Daerah Istimewa Yogyakarta.

C. Manfaat
Adapun manfaat yang telah kami peroleh terkait studi banding
yang telah kami lakukan di SMA Kesatuan Bangsa adalah sebagai
berikut:
1. Mengetahui penerapan sistem pendidikan yang berorientasi
pada teknologi terbaru di SMA Kesatuan Bangsa.
2. Mengetahui fasilitas-fasilitas yang dibutuhkan seorang murid
dalam proses pembelajaran maupun dalam kompetisi akademik
dan non-akademik di tingkat nasional dan internasional.
3. Mengetahui pengembangan kurikulum yang memperhatikan
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
4. Meningkatkan profesionalisme mahasiswa sebagai calon
pendidik melalui contoh dan materi yang telah diterapkan di
lapangan.

2
D. Pelaksanaan Studi Banding
Waktu dan tempat pelaksanaan observasi dilaksanakan pada hari
Kamis tanggal 25 Juli 2019 di SMA Kesatuan Bangsa Daerah Istimewa
Yogyakarta oleh mahasiswa Tadris Bahasa Inggris IAIN Salatiga
angkatan 2016.

3
 BAB II

HASIL STUDI LAPANGAN

A. Sejarah Perkembangan
1. Profil Singkat Sekolah
Yayasan Pendidikan Kesatuan Bangsa Mandiri, telah meletakkan
fondasi pembangunan sumber daya melalui pendidikan yang
berwawasan internasional dan sistem yang modern untuk mewujudkan
generasi emas yang berasal dari putra-putri Indonesia yang berlatar
belakang dari berbagai etnis, ras dan agama. Dalam mewujudkan cita-
citanya didirikanlah sekolah Kesatuan Bangsa (KBS) di Daerah
Istimewa Yogyakarta.
Sekolah Kesatuan Bangsa mengembangkan sayapnya menuju
horison masa depan dengan menggabungkan kampus yang nyaman,
kondusif untuk belajar dengan para pendidik yang berdedikasi, penuh
pengorbanan dan dan menyukai profesinya, yang diharapkan dapat
menumbuhkan generasi baru yang bermoral tinggi, mau bekerja keras
dan mau mengabdikan seuruh hidupnya sebagai anak bangsa. Sekolah
yakin bahwa akan muncul penyair, ilmuwan, musisi, artis, pelukis, dan
atlit yang profesional dibidangnya masing-masing. Mereka adalah
lulusan multi lingual dengan semangat kenegaraan, kesadaran
demokrasi yang tinggi yang menjanjikan kejayaan bangsa Indonesia di
masa depan.
a. Visi Sekolah
“Menjadi sekolah yang mampu mengantarkan peserta didik
yang memiliki keunggulan akademik, berakhlak mulia dan peduli
lingkungan.”
b. Misi Sekolah
1) Menyelenggarakan kegiatan pengelolaan sekolah dengan
manajemen mutu berbasis 8 SNP,

4
 2) Menyelenggarakan proses pembelajaran yang humanis dan
profesional,
3) Menyelenggarakan kegiatan layanan pembinaan dan
pendampingan studi lanjut,
4) Menanamkan dan mengaktualisasikan nilai-nilai akhlak mulia
dan kepribadian luhur, dan
5) Menyelenggarakan gerakan peduli sosial dan lingkungan.
c. Tujuan Sekolah
1) Meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang handal
dalam percaturan global dengan mengedepankan terciptanya
daya saing yang kuat.
2) Menerapkan sistem pendidikan yang berorientasi pada
transformasi ilmu pengetahuan dan teknologi terbaru.
3) Mengembangkan sistem bimbingan yang berorientasi pada
terciptanya manusia yang berakhlak mulia.
4) Mengembangkan sistem pendidikan dan bimbingan yang terus
beradaptasi pada perubahan lingkungan yang dinamis.
5) Mengoptimalkan layanan bimbingan untuk meningkatkan
ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
6) Memfasilitasi tenaga pendidik dan kependidikan untuk
meningkatkan profesionalisme dalam melaksanakan tugas.
7) Mengembangkan dan meningkatkan sistem mutu sekolah
sesuai standar yang diakui secara gobal.
8) Mendorong dan memfasilitasi para siswa dalam berbagai
kompetisi akademik dan non-akademik baik tingkat nasional
maupun internasional.
9) Memberikan pelayanan pendidikan yang bermutu untuk
mengimbangi persaingan dalam skala lokal maupun global.
10) Menghasilkan tenaga pendidik dan kependidikan yang mampu
mengoperasikan sarana teknologi informasi dan komunikasi
modern.

5
2. Identitas Sekolah
a. Nama Sekolah : SPK SMP KESATUAN BANGSA
& SPK SMA KESATUAN BANGSA
b. Alamat : Jl. Raya Wates No. Km 10,
Karanglo, Argomulyo, Kec. Sedayu, Bantul, Daerah Istimewa
Yogyakarta.
c. Jalan : Jl. Raya Wates No. Km 10,
Karanglo
d. Desa/Kelurahan : Argomulyo
e. Kecamatan : Sedayu
f. Kota/Kab : Bantul
g. Kode Pos : 55753
h. Nomor Telp : ( 0274) 798641
i. Dibuka Tahun : 2011
j. Status Sekolah : Swasta
k. Akreditasi :A
l. Tahun Akreditasi :2014
m. Kepala Sekolah : Ahmad Nurani, S. T.
n. Nama Yayasan : Yayasan Pendidikan Kesatuan
Bangsa Mandiri
o. Akta Pendirian Yayasan : No.10 Tanggal 14 Maret 2011
p. Akta Notaris : R. Hendro .N. Asmoro, SH.
q. Izin SPK SMP : Nomor: 286/MPK.D/KL/2015
r. Izin SPK SMA : Nomor: 833/D/KEP/KP/2015

3. Administrasi Personalia
Hingga tahun 2019 SMA Kesatuan Bangsa Billingual Boarding
School Yogyakarta telah memiliki guru dan tenaga pengajar berjumlah
22 orang yang terdiri dari 9 guru laki-laki, 5 tenaga didik laki-laki, 6

6
 guru perempuan, dan 2 tenaga didik perempuan. Seluruhnya terdiri
dari non PNS.
a. DATA PTK

No. Uraian Guru Tendik PTK

1. Laki-laki 9 5 14
2. Perempuan 6 2 8
Total 15 7 22
Keterangan:

 Perhitungan jumlah PTK adalah yang sudah mendapatkan

penugasan, berstatus aktif dan terdaftar di sekolah induk .
 Singkatan:
1) Tendik = Tenaga Pendidik
2) PTK = Guru ditambah Tendik

b. Administrator SMA Kesatuan Bangsa Billingual Boarding School

1) Kepala Sekolah : Ahmad Nurani, S. T.
2) Direktur Akademik : Eko Andi Hartono, S. Pd.
3) Kepala Departmen;
a) Dept. Bahasa Inggris : Hari Muryanto, S. S., M. A.
b) Dept. Bahasa Indonesia : Rahmat Iskandar, S. Pd.
c) Dept. Matematika : Noor Hidayatiningsih, S.
Pd.
d) Dept. Biologi : Dwi Eldina, S. Pd.
e) Dept. Fisika : Ahmad Nurani, S. T.
f) Dept. Ilmu Sosial : Fajar Kurnia, S. Pd.
4. Keadaan Siswa
a. Jumlah Siswa Menurut Kelas

KELAS LK PR JML
10 50 48 98
11 39 38 77
12 43 45 88

7
 b. Jumlah Kelulusan

LAKI-LAKI 34 PEREMPUA 34 JUMLAH 68

N

c. Jumlah Siswa Empat Tahun Terakhir

2015/2016 2016/2017 2017/2018 2018/2019

L P JM L P JM L P JML L P JM
L L L
11 113 228 112 109 221 130 124 254 132 131 263
5

5. Prestasi Siswa

Nama Medali Kategori Kompetisi Tingkat Lokasi Tanggal

Shafa Gold Memory Internasion Internatio Philippi 13-14
Annisa Champio al nal ne July
Rahma nship- Philippine  2019
dani Random Open
Ariana Image Memory
ta Champions
Gold Memory
hip 2019
Champio
nship-
Speed
Numbers
Gold Memory
Champio
nship-10
Min Card
Gold Memory
Champio
nship-
Spoken
Numbers

8
 Gold Memory
Champio
nship-
Speed
Cards
Silver Memory
Champio
nship-15
Min.rand
om
Numbers
Bronze Memory
Champio
nship-
Names
And
Faces
Bronze Memory
Champio
nship-
Binary
Numbers
Bronze Memory
Champio
nship-
Random
Words
3rd Memory
positio Champio
n nship
Overall
Catego
ry
1st Memory

9
 Positio Champio
n nship
Junior
Catego
ry
Gusti Silver Physics 50th Internatio Tel 7-14
Putu Internation nal Aviv, July
Surya al Physics Israel 2019
Govin Olympiad
da (IPhO)
2019
Shafa 2 Gold Memory Internasion Internatio Japan 6-7 July
Annisa Champio al Japan nal 2019
Rahma nship Open
dani Memory
Ariana Champions
ta hip 2019
Silver
Bronze
1st
Positio
n
Junior
Open
Divisio
n
2nd
Overall
Positio
n
Billie Silver Mathema Olimpiade National Manad 5 July
Hartan tics Sains o– 2019
to Nasional North
(OSN) Sulawe

10
 SMA 2019 si
Tahta Bronze Mathema Olimpiade National Manad 5 July
Aulia tics Sains o– 2019
Kusum Nasional North
a (OSN) Sulawe
Arifin SMA 2019 si
Glady Silver Earth Olimpiade National Manad 5 July
Sajida Science Sains o– 2019
h Nasional North
Zahra (OSN) Sulawe
SMA 2019 si
Daud Silver Physics Olimpiade National Manad 5 July
Muha Sains o– 2019
mad Nasional North
Azhari (OSN) Sulawe
SMA 2019 si
Ryan Silver Geograph Olimpiade National Manad 5 July
Andri y Sains o– 2019
Wijaya Nasional North
(OSN) Sulawe
SMA 2019 si
Muh. Bronze Geograph Olimpiade National Manad 5 July
Alsamt y Sains o– 2019
u Tita Nasional North
Sabila (OSN) Sulawe
P.S. SMA 2019 si
Aisyah Bronze Economy Olimpiade National Manad 5 July
Aureli Sains o– 2019
a Aziz Nasional North
(OSN) Sulawe
SMA 2019 si
Athya Gold Short GENIUS Internatio Osweg 17-25
Sofi film OLYMPIA nal o, New June
Hanin D 2019 York, 2019

11
Fadila USA
Indira
Elza
Yunita
Fikri Silver Creative GENIUS Internatio Osweg 17-25
Marua Writing OLYMPIA nal o, New June
naya D 2019 York, 2019
USA
Aqila Silver Creative GENIUS Internatio Osweg 17-25
Rifzik Writing OLYMPIA nal o, New June
a D 2019 York, 2019
Arrah USA
ma
Deza Silver Art GENIUS Internatio Osweg 17-25
Nur OLYMPIA nal o, New June
Cahya D 2019 York, 2019
ning USA
Tyas
Anind Bronze Art GENIUS Internatio Osweg 17-25
ya OLYMPIA nal o, New June
Revina D 2019 York, 2019
Larasa USA
ti
Leslie Bronze Business GENIUS Internatio Osweg 17-25
Khalis plan OLYMPIA nal o, New June
a D 2019 York, 2019
Sophia
USA
Hasan
ah
Rayha Bronze Short GENIUS Internatio Osweg 17-25
n film OLYMPIA nal o, New June
Almer D 2019 York, 2019
Kusum USA
ah
Satrya

12
Yoga
Waskit
a
Rachm Honora Art GENIUS Internatio Osweg 17-25
atia ble OLYMPIA nal o, New June
Shabri mentio D 2019 York, 2019
na Eka n USA
Della
Gusti Bronze Physics Internation Internatio Riga- 04 June
Putu al the 3rd nal Republi 2019
Surya Europian k latvia
govind Physics
a Olympiad
Atmaj (EUPHO)
a 2019
Gusti Honora Physics Asian Internatio Austral 5-13
Putu ble Physics nal ia Mei
Surya mentio Olympiad 2019
govind n (APhO) ke
a 20
Atmaj
a
Intan Bronze Fashion Fashion Regional Surakar 29 April
Nasiha show show ta 2019
Jatmik
o
Nachit Favorit Fashion Fashion Regional Surakar 29 April
a Putri medals show show ta 2019
Mussel
a
Adiyat Gold Science Indonesian Internatio Malang 25 April
ma Internation nal 2019
Bagus al
Putrant Invention

13
o Festival
Satriya
(I3F)
tama
Tristan
Suharj
ono
Andhi Bronze Science Indonesian Internatio Malang 25 April
ka Internation nal 2019
Diaz al
pradan Invention
a Festival
Rizky
(I3F)
Riswa
nda
Nurya
din
Bonan Bronze Mathema Mathlete’s Regional Surakar 07 April
za tics Olympiad ta 2019
Axel Session 3
Tri Bronze Mathema Mathlete’s Regional Surakar 07 April
agung tics Olympiad ta 2019
Biman Session 3
tara
Izzee Bronze Mathema Mathlete’s Regional Surakar 07 April
Mehdi tics Olympiad ta 2019
vekia Session 3
B.J
Muha Bronze Mathema Mathlete’s Regional Surakar 07 April
mmad tics Olympiad ta 2019
faizul Session 3
M.W.
Abhies Silver Mathema Mathlete’s Regional Surakar 07 April
ta tics Olympiad ta 2019
Sheva Session 3
Alfaru

14
Abhies Silver Mathema World National Yogyak 01 April
ta tics Mathemati arta 2019
Sheva cs
Alfaru Invitational
(WMI)
Ahma Gold Geograph National National Bandun 30
d y Geography g March
Zainud and 2019
in Geoscience
Mahfu Olympics
d
Ryan Silver Geograph National National Bandun 30
Andri y Geography g March
Wijaw and 2019
a Geoscience
Olympics
Aulia Silver Geograph National National Bandun 30
Dafett y Geography g March
a Athif and 2019
Geoscience
Olympics
Muha Bronze Geograph National National Bandun 30
mmad y Geography g March
Alsamt and 2019
u Tita Geoscience
S. P. Olympics
S.
Billie Gold Mathema Lomba dan National Yogyak 19 Mare
Hartan tics Seminar arta t 2019
to matematika
Daffa Bronze Mathema Olimpiade Regional Bantul 27
Raihan tics Sains Februar
D. Nasional(K y 2019
ab.)

15
Tahta Silver Mathema Olimpiade Regional Bantul 27
Aulia tics Sains Februar
K. A. Nasional(K y 2019
ab.)
Billie Gold Mathema Olimpiade Regional Bantul 27
Hartan tics Sains Februar
to Nasional(K y 2019
ab.)
Reyha Gold Chemistr Olimpiade Regional Bantul 27
n y Sains Februar
Adhig Nasional(K y 2019
una P ab.)
Ahma Bronze Compute Olimpiade Regional Bantul 27
d Dani r Sains Februar
Nasional(K y 2019
ab.)
M Gold Compute Olimpiade Regional Bantul 27
Kautsa r Sains Februar
r Nasional(K y 2019
Aryan ab.)
aP
Kania Silver Geoscien Olimpiade Regional Bantul 27
Adhira ce Sains Februar
D Nasional(K y 2019
ab.)
Glady Gold Geoscien Olimpiade Regional Bantul 27
Sajida ce Sains Februar
h Nasional(K y 2019
Zahra ab.)
Daud Silver Physics Olimpiade Regional Bantul 27
Azhari Sains Februar
Nasional(K y 2019
ab.)
Wulan Gold Physics Olimpiade Regional Bantul 27
Maula Sains Februar

16
ni Nasional(K y 2019
ab.)
Aulia Bronze Geograph Olimpiade Regional Bantul 27
Davett y Sains Februar
a Nasional(K y 2019
ab.)
Alsamt Silver Geograph Olimpiade Regional Bantul 27
u Tita y Sains Februar
Nasional(K y 2019
ab.)
Ryan Gold Geograph Olimpiade Regional Bantul 27
Andri y Sains Februar
Wijaya Nasional(K y 2019
ab.)
Aisyah Gold Economy Olimpiade Regional Bantul 27
Aureli Sains Februar
a Aziz Nasional(K y 2019
ab.)
Hanu Gold Biology Olimpiade Regional Bantul 27
m Sains Februar
Rahma Nasional(K y 2019
wati ab.)
Ryan Gold Geograph Olimpiade Nasional Yogyak 18
Andri y Geografi arta January
Wijaya Nasional 2019
Aulia
(OLGENA
Davett
S) XIV
a Athi
tingkat
SMP
Ahma Gold Geograph Olimpiade Nasional Yogyak 18
d y Geografi arta January
Zainud Nasional 2019
in (OLGENA
Mahfu S) XIV

17
d tingkat
Muha
SMP
mmad
Alsamt
u Tita
Sabila
P
Izzee Bronze Geograph Olimpiade Nasional Yogyak 15
Mehdi y Geografi arta January
vekia Nasional 2019
Ananta
(OLGENA
Putra
S) XIV
tingkat
SMP
Aydin Silver Geograph Olimpiade Nasional Yogyak 15
a y Geografi arta January
Hasna Nasional 2019
Afifah
(OLGENA
Salma
S) XIV
tingkat
SMP
Muha Silver Astrono Internation Internatio Beijing, 3-11
mmad my al nal China Novemb
Ikhsan Astronomy er 2018
Kusrac Olympiad
hmans (IOAA)
yah
Nurul Silver Biology Environme Nasional Suraba 3-4
Ainun ntal Smart ya Septemb
Nuha Competitio er 2018
Hanu
n (BESC)
m
Rahma
wati

18
Yasmi
na
Ashfa
Zahida
h
Shafa Gold Memory Indonesia Internatio Bali 29
Annisa Contest Open nal Oktober
Rahma Memory 2018
dani Champions
Ariana hip
ta
Lintan Gold, Geosains Lomba Nasional Yogyak 3-4
g Best Cerdas arta Septemb
Ambar  Fieldw Cermat er 2018
ork (LCC) Geo
Prame Week
sti UGM 2018
Rezky
Ilham
Yudha
saputra
Elisab
eth
Maria
Indah
Feirant
i
Lintan Bronze Geoscien Internation Internatio Thailan 8-17
g ce al Earth nal d August
Ambar Science 2018
Prame Olympiad
sti (IESO)
2018
Shafa Gold Memory Korea Internatio Korea 29

19
Annisa Contest Open nal August
Rahma Memory 2018
dani Champions
Ariana hip
ta
Lintan Gold Geosains Lomba Nasional Yogyak 3-4
g Cerdas arta Septemb
Ambar  Cermat er 2018
(LCC) Geo
Prame Week
sti UGM 2018
Rezky
Ilham
Yudha
saputra
Elisab
eth
Maria
Indah
Feirant
i
Muha Silver Geograph Internasion Internatio Canada 31 July-
mmad y al nal 7
Nadafa Geography August
Isnain Olympiad 2018
(IGeO)
Ardia Gold Environ IJapan Internatio Japan 5-6
Khans ment Design & nal August
a Invention 2018
Dennis Expo
wara
Satriya
tama
Tristan

20
Suharj
ono
Cahyo Silver Environ Japan Internatio Japan 5-6
Prakos ment Design & nal August
o Invention 2018
Muha
Expo
mmad
Allam
Nafis
Santos
a
Nanda
Cahya
Hariyu
nda
Zufar
Rizky
Riswa
nda
Nurya
din
Muha Bronze Mathema Internasion Internatio Thailan 27-31
mmad tics al Junior nal d July
Kautsa Math 2018
r Olympiad
Aryan (IJMO)
a
Praset
ya
Abhies Honora Mathema World Internatio South 13-17
ta ble tics Mathemati nal Korea July
Sheva mentio cs 2018
Alfaru n Invitational
(WMI)

21
Gusti Gold Physics Olimpiade National Padang 1-7 July
Putu Sains 2018
Surga Nasional
Govin (OSN)
da SMA 2018
Atmaj
a
Rezky Silver Earth
Ilham Sciences
Yudha
saputra
Sultha Bronze Mathema
n tics
Bimo
Rizqul
lah
Elisab Bronze Astrono
eth my
Maria
Indah
Feirant
i
Ahma Bronze Geograph
d y
Zaenu
ddin
Mahfu
d
Nurul Bronze Biology
Ainun
Nuha
Reyha Bronze Natural Olimpiade
n Sciences Sains
Adhig Nasional

22
una (OSN)
SMP 2018
Rafida Honora Fotografi Genius Internatio New 16 June
Galuh ble Olympiad nal York 2018
Wardh mentio 2018
ani n
Aman Honora Fotografi Genius Internatio New 16 June
da ble Olympiad nal York 2018
Dwi mentio 2018
Febriy n
anti
Farrel Honora Short Genius Internatio New 16 June
Adhita ble film Olympiad nal York 2018
ma mentio 2018
dan n
Fawwa
z Aqi
Annisa Honora Creative Genius Internatio New 16 June
Nurya ble Writing Olympiad nal York 2018
Putri mentio 2018
n
Ayu Silver Short Genius Internatio New 16 June
Putri film Olympiad nal York 2018
Mahar 2018
ani
Made
Sarmil
a
Aisyah Bronze Business Genius Internatio New 16 June
Aureli Plan Olympiad nal York 2018
a Aziz 2018
Annisa Silver Creative Genius Internatio New 16 June
M. Writing Olympiad nal York 2018
Said 2018
Nasyw Silver Fotografi Genius Internatio New 16 June

23
a Olympiad nal York 2018
Sabrin 2018
a
Pradha
ni
Glady Gold UN SMP Ujian Regional Yogyak 26 May
Sajida Nasional arta 2018
h 2018
Zahra
Muha Silver Science Vanda Internatio Yogyak 21 April
mmad Science nal arta 2018
Alkaut Internation
sar al
Aryan
aP
Muha Silver Science Vanda Internatio Yogyak 21 April
mmad Science nal arta 2018
Hazel Internation
Varian al
syah
Desika Bronze Science Vanda Internatio Yogyak 21 April
Yuspin Science nal arta 2018
a Internation
Nurhid al
ayah
Daffa Gold Mathema Singapore Regional Yogyak 9 May
Raihan tics and Asian arta 2018
Dewan Schools
to Math
Olympiad (
SASMO
2018)
Mufti Gold Mathema Singapore Regional Yogyak 9 May
Astu tics and Asian arta 2018

24
Naufal Schools
Math
Olympiad (
SASMO
2018)
Sultha Gold Mathema Singapore Regional Yogyak 9 May
n tics and Asian arta 2018
Bimo Schools
Rizqul Math
lah Olympiad (
SASMO
2018)
Ferio Gold Mathema Singapore Regional Yogyak 9 May
Astika tics and Asian arta 2018
Mahat Schools
ma Math
Olympiad (
SASMO
2018)
Tahta Silver Mathema Singapore Regional Yogyak 9 May
Aulia tics and Asian arta 2018
Kusum Schools
a Math
Arifin Olympiad (
SASMO
2018)
Dary Bronze Mathema Singapore Regional Yogyak 9 May
Nur tics and Asian arta 2018
Setyan Schools
to Math
Olympiad (
SASMO
2018)
Ahma Silver Mathema Singapore Regional Yogyak 9 May

25
d tics and Asian arta 2018
Dhani Schools
Math
Olympiad (
SASMO
2018)
Aydin Silver Mathema Singapore Regional Yogyak 9 May
ahasna tics and Asian arta 2018
Huwai Schools
da Math
Aziz Olympiad (
SASMO
2018)
Abhies Silver Mathema Singapore Regional Yogyak 9 May
ta tics and Asian arta 2018
Sheva Schools
Alfaru Math
Olympiad (
SASMO
2018)
Danar Gold Mathema Singapore Regional Yogyak 9 May
Abiyo tics and Asian arta 2018
ga Schools
Prakos Math
a Olympiad (
SASMO
2018)
Muha Gold Mathema Singapore Regional Yogyak 9 May
mmad tics and Asian arta 2018
Kautsa Schools
r Math
Aryan Olympiad (
a SASMO

26
Praset 2018)
ya
Meika Gold Monolog FLS2N Regional Yogyak 26 April
Alif ue arta 2018
Kurnia
Nachit Gold Puisi FLS2N Regional Yogyak 26 April
a Putri arta 2018
Mussel
a
Kemal Gold English Tirto in Regional Yogyak 21-22
Anand Debate Action arta April
a 2018 2018
Perdan
a
Erlang
ga
Putra
Annisa
M.
Said
Omahi Silver English Tirto in Regional Yogyak 21-22
ra Al Debate Action arta April
Kahfi 2018 2018
Satrio
Samud
ro
Fariz
Attar
Aulia
Marsh
a
Virgini
a
Muha Gold Geograph Olimpiade National Bandun 22 April
mmad y Geosains g 2018

27
Nadafa dan
Isnain Geografi
(OGG)
Lintan Gold Geosains Olimpiade National Bandun 22 April
g Geosains g 2018
Ambar dan
Prame Geografi
sti (OGG)
Mahes Gold Environ Golden Internatio Nairobi 6-10
wa mental Climate nal ,  April
Hakki Design Internation Kenya 2018
Sudiro al
Environme
ntal Project
Olympiad
Kamil Silver Agricultu Golden Internatio Nairobi 6-10
ah re Climate nal ,  April
Belva Internation Kenya 2018
Novan
al
da
Environme
Salwa
ntal Project
Nihan
Olympiad
do
Aisyah Silver Environ Golden Internatio Nairobi 6-10
Aureli ment Climate nal ,  April
a Aziz Internation Kenya 2018
Maysa
al
Alyade
Environme
wi
ntal Project
Olympiad
Azzahr Silver Environ Golden Internatio Nairobi 6-10
a mental Climate nal ,  April
Fauzia Design Internation Kenya 2018
Hanau al

28
m Environme
Namir
ntal Project
a
Olympiad
Hilda
Papua
ni
Alwi Bronze Engineeri Golden Internatio Nairobi 6-10
Muladi ng Climate nal ,  April
Maxze
Internation Kenya 2018
lsto
al
Zanma
Environme
g
ntal Project
Rozza
Olympiad
q
Anas Bronze Environ Golden Internatio Nairobi 6-10
Bachti ment Climate nal ,  April
ar Internation Kenya 2018
Rusydi al
Hanif
Environme
Miftah
ntal Project
Maula
Olympiad
na
Ghassa Bronze Engineeri Golden Internatio Nairobi 6-10
n ng Climate nal ,  April
Tadya Internation Kenya 2018
Faraz al
Matah
Environme
ari
ntal Project
Rizal
Olympiad
Fikri
Aretav Bronze Environ Golden Internatio Nairobi 6-10
ania ment Des Climate nal ,  April
Ramad ign Internation Kenya 2018
hina al
Yayi
Environme

29
Candra ntal Project
dewi Olympiad
Ameli Bronze Environ Golden Internatio Nairobi 6-10
a Putri ment Climate nal ,  April
Rachm
Internation Kenya 2018
atia
al
Shabri
Environme
na Eka
ntal Project
Della
Olympiad
Bintan Bronze Environ Golden Internatio Nairobi 6-10
g mental Climate nal ,  April
Muha Design Internation Kenya 2018
mad al
Daffa Environme
ntal Project
Olympiad
Tim Gold Tradition Semesta National Semara 28
Folklo al Dance Internation ng March
re al 2018
Putra Language
KBS Festival
Rizky Bronze Electricit WINTEX Internatio Bandun 11-13
Riswa y (World nal g March
nda Invention 2018
Nurya and
din Technolog
Hanif
y Expo)
Miftah
Maula
na
Agung
K.
Harian
ja

30
Rezky Gold Science Atmospher National Bandun 19-22
Ilham ic Science g March
Y Olympiad 2018
Gusti
Putu
Surya
G
Ryan
Andri
Wijaya
Tim Silver Sport Pekan Regional Bantul 27
basket Olahraga Februar
putra Pelajar y 2018
SMA 2018 Kab.
Kesatu Bantul
an
Bangs
a
Tim Bronze Sport Pekan Regional Bantul 27
basket Olahraga Februar
putra Pelajar y 2018
SMP 2018 Kab.
Kesatu Bantul
an
Bangs
a
Lintan Silver Environ Indonesian National Jakarta 23-25
g ment Science Februar
Perwit Project y 2018
asari Olympiad
Tasya
(ISPO)
Regita
2018
Prame
sti

31
Fariz Bronze Compute Indonesian National Jakarta 23-25
Attar r Science Februar
Aulia Project y 2018
Cleara
Olympiad
rdo
(ISPO)
Grayso
2018
n
Gianta
mbrani
Mahes Bronze Biology Indonesian National Jakarta 23-25
wa Science Februar
Hakki Project y 2018
Sudiro Olympiad
Kemal
(ISPO)
Anand
2018
a
Perdan
a
Angeli Honora Chemistr Indonesian National Jakarta 23-25
Meilin ble y Science Februar
da mentio Project y 2018
Muha n Olympiad
mmad (ISPO)
Nur 2018
Hana
Malval
ia
Andiy
a
Muh. Silver Mathema Thailand Internatio Bangko 21
Kautsa tics Internation nal k Februar
r al y 2018
Aryan Mathemati
a c Olympiad

32
Praset (TIMO)
ya
Abhies Bronze
ta
Sheva
Alfaru
Parike Gold English Kompetisi Regional Yogyak 3–4
sit Debate Anak arta Februar
Nuril Bangsa y 2018
Azmi
Fariz
Attar
Aulia
Erlang
ga
Putra
Omahi Bronze English Kompetisi Regional Yogyak 3–4
ra Al Debate Anak arta Februar
Kahfi Bangsa y 2018
Satrio
S
Kemal
Anand
a
Perdan
a
Annisa
M.
Said
Kemal Best English Kompetisi Regional Yogyak 3–4
Anand Speake Debate Anak arta Februar
a r Bangsa y 2018
Perdan
a
Fariz

33
 Attar
Aulia
Erlang
ga
Putra
Muh. Gold Geograph Olimpiade National Yogyak 19
Nadafa y Geografi arta January
Isnain Nasional 2018
Lintan
(OLGENA
g
S)
Ambar
Prame
sti
Ahma Silver Geograph Olimpiade National Yogyak 19
d y Geografi arta January
Zainud Nasional 2018
din (OLGENA
Ryan
S)
Andri
Wijaya
Glady Silver Geograph Olimpiade National Yogyak 16
sajidah y Geografi arta January
zahra Nasional 2018
Afifah
(OLGENA
salma
S)
Adilla

B. Pelaksanaan Administrasi Sekolah

1. Kurikulum
Untuk mewujudkan individu yang inovati, kreatif, dan ingin tahu
dalam diri seorang siswa, kurikulum sekolah harus disesuaikan dengan
kebutuhan individu tersebut.melalui pendidikan di Kesatuan Bangsa,

34
focus utamanya adalah untuk memungkinkan siswa kami mengejar
jalur mereka sendiri untuk peningktan diri, akademisi, bersosialisasi,
kebugaran fisik, dan akuisisi informasi, tetapi juga menjadi setiap
langkah sebagai mentor dan panduan untuk memastikan setiap siswa
tetap pada jalur yang benar.
Kurikulum yang digunakan saat ini :
a. Kurikulum nasional
b. Kurikulum Cambridge ( Math, Science, English)
Struktur kurikulum SMP

N MATA PELAJARAN KURIKULUM

O
1 Kelompok A ( Umum )
2 Pendidikan Agama dan Budi Kurikulum 2013
Pekerti
3 Pendidikan Pancasila dan Kurikulum 2013
Kewarganegaraan
4 Bahasa Indonesia Kurikulum 2013
5 Matematika Cambridge
6 Ilmu pengetahuan Alam Cambridge
7 Ilmu Pengetahuan Sosial Kurikulum 2013
8 Bahasa Inggris Cambridge
9 Kelompok B (Umum)
10 Seni Budaya Kurikulum 2013
11 Pendidikan Jasmani, Olahraga, Kurikulum 2013
dan Kesehatan
12 Mulok Bahasa Jawa -
13 Bahasa Asing -
14 Prakarya Kurikulum 2013

Struktur Kurikulum SMA

NO MATA PELAJARAN KURIKULUM

1 Peminatan Matematika dan

Ilmu Pengetahuan Alam
2 Kelompok A (Umum)
3 Pendidikan Agama dan Budi Kurikulum 2013

35
 Pekerti
4 Pendidikan Pancasila dan Kurikulum 2013
Kewarganegaraan
5 Bahasa Indonesia Kurikulum 2013
6 Matematika Cambridge
7 Sejarah Indonesia Kurikulum 2013
8 Bahasa Inggris Cambridge
9 Kelompok B ( Umum )
10 Seni Budaya Kurikulum 2013
11 Pendidikan Jasmani, Olahraga Kurikulum 2013
dan Kesehatan
12 Prakarya Kurikulum 2013
13 Mulok Bahasa Jawa -
14 Bahasa Asing -
15 Kelompok C ( Umum )
16 Biologi Cambridge
17 Fisika Cambridge
18 Kimia Cambridge

2. Ketenagaan
Kombinasi Guru dan Kurikulum Nasional Dengan berbasis
perpaduan kurikulum nassional dan internasional dan didukung oleh
pengajar yang kompeten, siswa dididik memiliki pandangan yang
global. Oleh karenanya mereka akan lebih mudah beradaptasi dalam
lingkungan multi-nasional.
a. Target Tinggi dalam Pendidikan
Pertemuan rutin dan workshop para guru disetiap pelajaran
menjadi kunci sukses yang sangat penting disekolah kami.
Pertemuan disetiap mapel tidak hanya memperkokoh produktivitas
pendidikan, tetapi juga menjaga keharmonisan komunikasi dalam
pendidikan secara umum di institusi kami.

36
 b. Data Verifikasi
Guru :
1. PNS = 0
2. GTT = 0
3. GTY = 7
4. Honor = 2
Golongan = I , II, III , IV --> 0
Sertifikasi
1. Sudah sertifikasi = 0
2. Belum sertifikasi = 9
Ijazah
1. Kurang dari S1 = 0
2. Lebih dr S1 = 9
3. Data kosong = 0
3. Sarana dan prasarana

4. Keuangan
Manajemen keuangan merupakan faktor yang paling penting dalam
pendirian serta pengembangan sebuah sekolah. Menurut Rohiat
(2010:27) manajemen keuangan meliputi kegiatan perencanaan,
penggunaan, pencatatan data, pelaporan, dan pertanggung jawaban
penggunaan dana sesuai dengan yang direncanakan. Didalam sekolah
sendiri, manajemen keuangan di kelola oleh bendahara, yang bertugas
menerima uang dari berbagai sumber serta mencatat segala bentuk
penggunaannya sehingga dapat di pertanggung jawabkan. Sumber
dana sekolah sendiri di peroleh dari pemerintah, yayasan, masyarakat,
orang tua, unit produksi, dan lainnya.
Di SMA Billingual Kesatuan Bangsa menurut
(dapo.dikdasmen.kemendikbud.go.id) tidak bersedia menerima dana

37
BOS. Sebagaimana yang telah di sampaikan oleh kepala sekolah bapak
Ahmad Nurani, salah satu sumber dana sekolah berasal dari SPP
bulanan siswa yakni berkisar sekitar Rp. 6.500.000, dana ini
dimanfaatkan untuk penyediaan, diantaranya
a. Fasilitas bagi siswa, seperti chromebook dan digital classroom
b. Maintenance/ pemeliharaan
c. Kurikulum Cambridge

Sementara itu, untuk kegiatan seperti pembuatan projek,

keikutsertaan dalam mengikuti lomba yang dilaksanakan di lembaga-
lembaga Internasional luar negeri, trip, dan camp siswa di kenai biaya
sendiri.

a. Sumber Keuangan Sekolah :

Sumber keuangan sendiri di dapat dari berbagai hal:
1) Biaya pendidikan yang dikeluarkan oleh masyarakat, orang
tua / wali murid , dana yang di kumpulkan dari pengurus BP3 /
komite sekolah dari orang tua siswa .

2) Biaya pendidikan yang di dapat sponsor dari suatu lembaga

keuangan dan perusahaan , donatur , tokoh masyarakat , alumni
, dsb.
b. Apa bila dirinci anggaran keuangan sekolah dipergunakan untuk :
1) Kegiatan dalam peningkatan mutu pendidikan
2) Bahan pengajaran praktek , ketrampilan , antara lain
penambahan sarana pengajaran , bahan praktek kesejahteraan
kepala sekolah , guru dan pegawai
3) Pembelian peralatan kantor , alat tulis kantor , dan pembelian
perlengkapan pembelajaran
4) Pengembnagan perpustakaan
5) Pembangunan sarana fisik sekolah
6) Biaya listrik , telpon , air dan surat menyurat
7) Dana sosial seperti bantuan kesehatan m, dan pakaian seragam
8) Biaya pemeliharaan gedung

38
 Pengeluaran anggaran tersebut dilaksanakan dengan
memperhatikan jenis mata anggaran keluaran ( MAK ) sebagai
berikut :
1) Belanja pegawai
- gaji pegawai
- Belanja honorarium pegawai
2) Belanja barang
- Keperluan sekolah
- Belanja barang ATK
- Langanan Daya dan Jasa
- Pemeliharaan Gedung Kantor
- Pemeliharaan peralatan dan mesin biaya perjalan dinas
3) Belanja modal
- Belanja modal peralatan dan mesin
- Belanja modal grdung dan bangunan
4) Belanja sosial
- Belanja bantuan sosial , berupa penyediaan beasiswa dan
peningkatan Sumber Daya Manusia.

39
 BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Di dalam sekolah, hal yang dianggap penting adalah kegiatan belajar
mengajar di mana seorang guru dapat mengukur kemampuan belajar
siswa. Namun, hal itu hanya sebagian kecil yang menjadi peran penting di
dalam sekolah. Selain belajar dan menerima apa yang guru jelaskan,
tingkah laku juga merupakan hal utama yang harus dipertimbangkan,
karena hal ini dapat menumbuhkan karakter baik pada siswa.
Sekolah yang berdiri dan menjadi wadah untuk menyalurkan berbagai
ilmu, sudah pasti di dalamnya berlatar belakang dari berbagai etnis, ras,
maupun agama. Maka dari itu, dalam menyatukan dan menghilangkan
sekat di antaranya, didirikan sekolah Kesatuan Bangsa di Daerah Istimewa
Yogyakarta. Dalam latar belakang yang berbeda itulah akan muncul minat
yang berbeda pula pada masing-masing siswa. Selain itu, mereka diajarkan
untuk menghargai dan tidak membatasi pertemanan satu sama lain.

40
 SMA Kesatuan Bangsa merupakan wadah bagi para siswa dalam
belajar di mana mereka tidak hanya mempelajari hal terkait dengan mata
pelajaran pada umumnya. Mereka dilibatkan dalam berbagai program
sekolah atau kegiatan yang perlahan akan menampakkan minat dan bakat
setiap individu.
Pada kegiatan Kuliah Kerja Lapangan (KKL) yang dilaksanakan oleh
mahasiswa Tadris Bahasa Inggris IAIN Salatiga angkatan 2016 pada 25
Juli 2019, dapat disimpulkan bahwa:
1. SMA Kesatuan Bangsa menerepakan kurikulum di mana kurikulum
nasional dipadukan dengan kurikulum internasional yaitu
menggunakan kurikulum Cambridge yang didukung oleh pengajar
yang berkompeten.
2. SMA Kesatuan Bangsa memfasilitasi para siswa dalam kegiatan
akademik maupun non-akademik. Selain itu, mereka juga mendorong
dan membimbing para siswa dalam berbagai kompetisi nasional dan
internasional.
3. SMA Kesatuan Bangsa menciptakan tenaga pendidik yang ahli dalam
mengoperasikan sarana teknologi dan komunikasi modern. Mereka
mampu mengembangkan sistem pendidikan dengan menyesuaikan
pada perubahan lingkungan.
B. Saran
SMA Kesatuan Bangsa Bilingual Boarding School Yogyakarta
memiliki banyak prestasi di bidang akademik maupun non-akademik.
Selain itu terkait dengan fasilitas, SMA Kesatuan Bangsa memfasilitasi
dengan baik para siswa yang belajar di dalamnya, sehingga minat yang
sesuai keinginan mereka akan ada wadah dalam menyalurkannya. Saran
yang diperlukan dan digunakan sebagai refleksi memang harus dibutuhkan
guna mengembangkan mutu sekolah. Akan tetapi, SMA Kesatuan Bangsa
memiliki banyak inovasi dalam pengembangan pendidikan, sehingga saran
yang diberikan pasti sangatlah minim. Beberapa saran yang diharapkan
mampu memberi pengaruh bagi SMA Kesatuan Bangsa adalah sebagai
berikut:

41
1. Menambah beasiswa bagi para murid berprestasi dan beasiswa
bidikmisi dalam jumlah yang tidak sedikit, sehingga memungkinkan
bagi murid kurang mampu untuk tidak terbebani dalam pembayaran
SPP dan lain sebagainya.
2. Menerapkan penggunaan bahasa Jawa atau menetapkan satu hari
dalam penggunaan bahasa Jawa untuk mengajarkan murid cara yang
sederhana untuk melestarikan budayanya.

42
LAMPIRAN