INSTRUMEN PENILAIAN PENGETAHUAN (RUBRIK)

Satuan Pendidikan : SMK NU 07 Wahid Hasyim Ringinarum

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Otomotif
Kompetensi Keahlian : Teknik dan Bisnis Sepeda Motor
Kelas :X
Mata Pelajaran : Fisika

Kompetensi Dasar : 3.7 Menganalisis kekuatan bahan dari sifat elastisitasnya

Kompetensi Bentuk No
IPK Materi Indikator Soal
Dasar Soal Soal
3.7 Menjelaskan sifat elastisitas Siswa dapat Uraian 1
Menganalis elastisitas bahan menjelaskan
is kekuatan pengertian
bahan dari
elastisitas
sifat
elastisitasn Membedakan Elastis dan Siswa dapat Uraian 2
ya sifat elastisitas plastis menggolongkan
bahan benda elastis dan
benda plastis
Menghitung Tegangan Siswa dapat Uraian 3
kekuatan bahan menghitung
dari sifat tegangan benda
elastisitasnya

Soal nomor 1: Benar skor 2

Benar sebagian skor 1
Tidak benar skor 0
Soal nomor 2: Benar skor 2
Benar sebagian skor 1
Tidak benar skor 0
Soal nomor 3: Benar seluruhnya skor 4
Benar sebagian skor 3
Kurang benar skor 1
Tidak benar skor 0

Pedoman Penilaian:
Jumlah skor perolehan
Nilai Perolehan KD pengetahuan= ×100
Jumlah skor total

Contoh Pengolahan Nilai

No Skor
IPK Soa Penilaia Nilai
l n
3.7.
1 2
1
3.7. Jumlah skor perolehan
2 2 Nilai Perolehan KD pengetahuan= ×100
2 Jumlah skor total
3.7. 8
3 4 Nilai Perolehan KD pengetahuan= × 100=¿
3 8
8
 Jumlah

INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN (RUBRIK)

Satuan Pendidikan : SMK NU 07 Wahid Hasyim Ringinarum
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Otomotif
Kompetensi Keahlian : Teknik dan Bisnis Sepeda Motor
Kelas :X
Mata Pelajaran : Fisika

Kompetensi Dasar : 4.7 Menyelesaikan masalah teknis dalam bidang teknologi terkait
dengan elastisitas bahan
Kategori
IPK
1 2 3 4
Mendemonstrasi Tidak Mempersiapka Mempersiapka Mempersiapka
kan kekuatan mempersiapka n alat- bahan n bahan dan n alat- bahan
bahan dari sifat n bahan dan dan alat yang alat yang dan alat yang
elastisitas alat yang digunakan digunakan digunakan
digunakan untuk untuk untuk
untuk melakukan melakukan melakukan
melakukan percobaan percobaan percobaan
percobaan listrik statis listrik statis listrik statis
listrik statis hanya seluruhnya seluruhnya
sebagian dengan
mengecek
kondisi alat
dan bahan
yang
digunakan

Pedoman Penskoran:
IPK 4.7.1: Kategori 4 skor 4
Kategori 3 skor 3
Kategori 2 skor 2
Kategori 1 skor 1

Pedoman Penilaian:

Jumlah skor perolehan

Nilai Perolehan KD ketrampilan= ×100
Jumlah skor total

Contoh Pengolahan Nilai

No Skor
IPK Soa Penilaia Nilai
l n
4.7.
1 4
1 Jumlah skor perolehan
Nilai Perolehan KD ketrampilan= ×100
Jumlah skor total
4
Nilai Perolehan KD ketrampilan= × 100=¿
4
Jumlah 4
1. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan:
a. Remidial dilaksanakan apabila pencapaian hasil belajar peserta didik belum mencapai
Kriteria Ketuntasan Belajar (KKB).
b. Pengayaan dilaksanakan apabila pencapaian hasil belajar peserta didik sudah mencapai
KKB, tetapi peserta didik belum puas dengan hasil belajar yang dicapai.

Kendal, 14 Oktober 2017

Mengetahui,
Kepala SMK NU 07 Wahid Hasyim Guru Mata Pelajaran,

H. Jumadi, S.Hi, M.Si (Wiwik Ayu Widiastutik, S.Pd.)

NIP: NIP: