SISTEM
PENCERNAAN
PADA MANUSIA
SMA NEGERI 2
MANGGELEWA
Disusun Oleh:
Dra. Nurhaedah
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
BIOLOGI KELAS XI
Kompetensi Dasar:
3.7 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada
sistem pencernaan dan mengaitkannya dengan nutrisi dan bioprosesnya
sehingga dapat menjelaskan proses pencernaan serta gangguan fungsi
yang mungkin terjadi pada sistem pencernaan manusia melalui studi
literatur, pengamatan, percobaan, dan simulasi.
Tujuan:
Melalui kegiatan ini siswa diharapkan mampu menjelaskan zat-zat yang
terkandung dalam bahan makanan (zat gizi), mengaitkan zat gizi terkandung
dalam bahan makanan dengan fungsinya bagi tubuh, menganalisis akibat yang
ditumbulkan jika kelebihan atau kekurangan zat gizi, mengidentifikasi contoh-
contoh bahan makanan sebagai sumber zat-zat makanan yang diperlukan
tubuh, serta menganalisis kandungan zat makanan (karbohidrat/amilum,
protein, lemak, dan glukosa) dari berbagai jenis bahan makanan.
Kelompok:
1.
2.
3.
4.
5.
KASUS 1
Makanan adalah sumber energi bagi manusia. Proses pencernaan makanan dilakukan oleh organ pada sistem pe
Bagaimana proses pencernaan makanan yang terjadi pada s
DUGAAN
Alat tulis
Buku catatan
Sumber lainnya
LANGKAH KERJA
Kegiatan 1
C
JAWABAN
A adalah ..............................................................................................................................
B adalah ...........................................................................................................................
C adalah ...........................................................................................................................
Kegiatan 2
MARI BERPIKIR DAN MENJAWAB
3. Menu makanan empat sehat lima sempurna terdiri dari bahan makanan
apa saja? Beri contoh!
Kegiatan 3
Nama
No. Bahan/sumber makanan Zat Fungsi bagi Tubuh
makanan
1.
2.
3.
2. Mineral dan air merupakan nutrisi yang tidak kalah pentingnya bagi tubuh.
Sebutkan fungsi utama mineral dan air bagi kesehatan tubuh manusia!
Jawaban:
Fungsi mineral
Fungsi air
3. Amati gambar di bawah ini:
KESIMPULAN
1.
2.
3.