RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Nama Sekolah :SMK MANAHIJUL HUDA MateriPokok : Perawatan berkala sepeda motor injeksi Tema Produk : service motor injeksi
KompetensiKeahlian : Teknik Bisnis Sepeda Montor Kelas/Semester :XII (Genap
TahunPelajaran : 2020/2021 AlokasiWaktu : 4 JP @ 45 menit
Mata Pelajaran : Pemeliharaan Listrik Sepeda Motor Jumlah Pertemuan : 3 Pertemuan

MEDIA, ALAT DAN

TUJUAN KEGIATAN
KOMPETENSI DASAR SUMBER PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
3.16 Melalui Model Pembelajaran Project Pertemuan 1 1. Media 1. Sikap: Penilaian diri,
Based Learning dengan metode Diskusi, 1. Start with the Essential Question Pembelajaran : Penilaian antar teman,
Mengevaluasi indikator Tanya Jawab, Demonstrasi/praktek, Guru menyampaikan permasalahan tentang perawatan berkala sepeda motor Bahan Tayang observasi
kode kerusakan sistem Penugasan, Proyek, Presentasi, Peserta injeksi. Peserta didik merumuskan uraian masalah. (Critical Thinking) Power Point, 2. Pengetahuan : Tes
injeksi didik dapat: 2. Desaign plan for the project jobsheet, video tertulis, Penugasan,
1. Merencanakan langkah –langkah Guru memberikan penugasan menyelesaikan masalah tentang merencanakan perawatan sepeda Tes Lisan
pekerjaan perawatan berkala langkah – langkah pekerjaan perawatan berkala sepeda motor injeksi . Guru motor injeksi, 3. Keterampilan:
4.16. sepeda motor injeksi sesuai membimbing peserta didik praktek perawatan berkala sepeda motor injeksi sepeda motor Tespraktik/Unjukkerja,
prosedur untuk menyelesaikan penugasan. Guru menugaskan peserta didik melakukan injeksi Portofolio, Proyek,
Memperbaiki sistem 2. Mempraktekkan perawatan berkala diskusi dan tanya jawab untuk menentukan kerusakan sistem injeksi Seminar/Presentasi
injeksi dan reset kode sepeda motor injeksi sesuai (Creativity) 2. Alat Pembelajaran
kerusakan prosedur dan benar 3. Create the Schedule : LCD Proyektor
3. Mengevaluasi hasil perawatan Peserta didik menyusun jadwal pekerjaan perawatan berkala sepeda motor dan
berkala sepeda motor injeksi dengan injeksi (Collaborative) Komputer/laptop ,
benar Pertemuan 2 alat tangan, bike
4. Mempresentasikan hasil perawatan 4. Monitor The Students and The Progres Of The Project lift,
berkala sepeda motor injeksi Guru melakukan pemantaun saat pelaksanaan praktek perawatan berkala kompresor,scantoo
sepeda motor injeksi sesuai SOP (Creativity) ls
5. Asses The Outcome
Peserta didik melakukan pekerjaan perawatan berkala sepeda motor injeksi 3. Sumber Belajar:
miliknya masing - masing. Guru membimbing peserta didik mengevaluasi Manual service
pekerjaan yang kurang tepat (Critical thingking) motor injeksi,
Pertemuan 3 Video, internet
6. Evaluate The Experience
Peserta didik mempresentasikan hasil perawatan berkala sepeda motor injeksi,
sekaligus menyelesaikan kemungkinan kerusakan yang terjadi saat melakukan
pekerjaan servis. Guru menilai dan mengevaluasi pelaksanaan hasil servis
(communication)

Pati, 20 Desember 2019

Mengetahui
KepalaSekolah Guru Pengampu

Drs. H. Masrukan Agus Prasetyo, S.ST

NIP. - NIP.