“PENERAPAN HOTS SECARA HOLISTIK”

Persiapan (RPP), Proses, dan Asesmen Pembelajaran

Selasa, 13 Okt. 2020

PERKENALAN
PEMATERI
PENGENALAN PEMATERI

Andi Akbar Tanjung, S.Pd.

Teacher Community Manager
JARGON GURU PAHAMIFY

“Guru Pahamify”

“Mengajar dari Hati untuk

Siswa Berprestasi”
ICE BREAKING
PEMBUKA
 ice-breaking
TEBAK GAMBAR
MAPEL : MATEMATIKA

ALJABAR
 ice-breaking
TEBAK GAMBAR
MAPEL : EKONOMI

+ +
POK
DEVISA NEGARA
 ice-breaking
TEBAK GAMBAR
MAPEL : SEJARAH

+ +
JOKO K=J

SRIWIJAYA
 ice-breaking
TEBAK GAMBAR
MAPEL : BIOLOGI

+ +
L P=F
KLOROFIL
 ice-breaking
TEBAK GAMBAR
MAPEL : KIMIA

+
T AN
MAGNESIUM
 ice-breaking
TEBAK GAMBAR
MAPEL : GEOGRAFI

+ +
P=F
ATMOSFER
 CAPAIAN BELAJAR
WEBINAR 1 GURU PAHAMIFY
 BELAJAR APA KITA HARI INI…?

1 Memahami pentingnya HOTS dalam pembelajaran

2 Memahami Taxonomy Bloom Versi Revisi

Memahami penerapan HOTS dalam RPP, Metode

3 Pembelajaran, dan Asesmen Pembelajaran

C2 MEMAHAMI
MATERI UTAMA
KENAPA HOTS ITU PENTING…?

Apa yang Bapak/Ibu lakukan

ketika mendapatkan chat
tersebut..?
 KENAPA HOTS ITU PENTING…?

KOMPETENSI KOMUNIKASI KOLABORASI

ABAD

21
BERPIKIR KRITIS KREATIF
FENOMENA PEMBELAJARAN

Salah satu Peserta silahkan

menjelaskan RPP-nya.
 FENOMENA PEMBELAJARAN

MAPEL : BAHASA INGGRIS

PERSIAPAN PROSES PENILAIAN

Tujuan Pembelajaran: Metode Pembelajaran: Soal Ujian:

Siswa dapat memahami Guru menjelaskan Siswa melakukan role
ungakapan-ungkapan dengan menggunakan play cara memberikan
memberikan saran Slide PPT. (C1 – LOTS) saran dalam Bahasa
dalam Bahasa Inggris. Inggris. (C6 – HOTS)
(C2 – LOTS)
 FENOMENA PEMBELAJARAN

MAPEL : BAHASA INGGRIS

PENILAIAN

C6
Dampaknya, siswa jadi
PERSIAPAN tersiksa saat ujian dan
kemungkinan akan gagal
C2 PROSES
dalam mengerjakan soal.

C1
PENERAPAN HOTS
TAXONOMY BLOOM
TAXONOMY BLOOM
Edisi Revisi, 2001
REHAT SEJENAK
(5 Menit)
 PERSIAPAN PEMBELAJARAN

Tujuan Pembelajaran
berbasis HOTS
“Siswa dapat menganalisis (C4)
RPP keterkaitan antara struktur sel pada
jaringan hewan dengan fungsi
organ pada hewan”
 PROSES PEMBELAJARAN

Metode Pembelajaran
berbasis HOTS
Metode Observasi Langsung di alam
terbuka / laboratorium. Kemudian
PROSES siswa membuat catatan hasil
observasi dan menganalisanya.
 PENILAIAN PEMBELAJARAN

Soal Ujian
berbasis HOTS
“Seekor harimau mengalaman
UJIAN gangguan keseimbangan PH dalam
selnya. Apa penyebab terjadinya hal
tersebut..? Jelaskan.”
CONTOH SOAL HOTS
 MAPEL: SEJARAH
C1 SOAL LOTS
Apa salah satu penyebab
runtuhnya VOC di tahun 1799..?
A. Pergantian pemimpin di
Belanda
B. Korupsi oleh petinggi VOC
C. Berkurangnya produksi
rempah Indonesia
D. Buruknya manajemen sistem
internal VOC
C5 SOAL HOTS
Saat ini, istilah “uang sogokan”
sering kita dengar. Prilaku ini
sering terjadi di masa kolonial
berikut, yaitu..?
A. Kebijakan rasis penjajah
B. Kerja paksa oleh Jepang
C. Korupsi oleh petinggi VOC
D. Upeti bagi kaum bangsawan
 MAPEL: BIOLOGI

C1 SOAL LOTS C5 SOAL HOTS

Sebutkan salah satu fungsi Penebangan pohon secara

pohon bagi kehidupan manusia..! besar-besaran dapat
memberikan dampak buruk pada
manusia. Mengapa bisa
demikian..?
 MAPEL: SOSIOLOGI

C2 SOAL LOTS C5 SOAL HOTS

Kemudahan untuk memasuki Suprapto sering mengunjungi

satu negara ke negara yang lain beberapa negara untuk mencari
merupakan salah satu dampak investor baru buat startup-nya.
dari..? Mobilitas horizontal di atas
A. Mobilitas Vertikal terjadi karena adanya..?
B. Globalisasi A. Mobilitas Vertikal
C. Akulturasi B. Globalisasi
D. Westernisasi C. Akulturasi
D. Westernisasi
 CONTOH PENERAPAN HOTS
MAPEL : BAHASA INGGRIS

PERSIAPAN PROSES PENILAIAN

Tujuan Pembelajaran: Metode Pembelajaran: Soal Ujian:

Siswa dapat membuat Guru menggunakan Siswa melakukan role
percakapan tentang cara metode cooperative play cara memberikan
menawar dalam Bhs. learning. (HOTS) saran dalam Bahasa
Inggris. (C6 – HOTS) Inggris. (C6 – HOTS)
SALAH KAPRAH
TENTANG HOTS
 SALAH KAPRAH SOAL HOTS

1 Soal Ujian HOTS itu artinya soal yang sulit.

2 HOTS hanya diterapkan pada asesmen pembelajaran.

3 Semua materi HARUS HOTS.

4 Soal HOTS bisa dipakai secara berulang.

TANYA JAWAB PESERTA
SEKILAS INFO

GRATIS 1 BULAN
Info lengkap di Grup WA Peserta
TANYA JAWAB PESERTA
 PAKET PELATIHAN SEKOLAH

“Peneraparan HOTS Secara Holistik”

(RPP, Metode Pembelajaran, dan Soal Ujian)
6 PERTEMUAN SECARA DARING (ONLINE)

PERSIAPAN PROSES PENILAIAN

Guru akan belajar cara Guru akan diperkenalakan Guru akan praktik
membuat RPP yang dengan berbagai metode membuat soal ujian
berbasis HOTS dengan pembalajaran yang dapat berbasis HOTS sesuai Mata
menggunakan Taxonomy memicu kemampuan Pelajaran masing-masing
Bloom Edisi Revisi (2001) berpikir kritis siswa.
KESIMPULAN MATERI
PAPARAN & REKAMAN MATERI

bit.ly/surveiwebinarpahamify1
15 Oktober 2020
SAMPAI JUMPA KEMBALI