RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMP As-Syafi’iyah Kelas/Semester : IX ( Sembilan )/Ganjil

Mata Pelajaran : IPS Alokasi Waktu : 10 Menit
Sub Materi Pokok:
Globalisasi

1. Tujuan Pembelajaran
 Melalui model Discovery Learning dan metode Numbered Heads Together peserta didik
diharapkan mampu Menjelaskan Pengertian globalisasi dan Bentuk- bentuk globalisasi dengan
teliti.

2. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

2.1 Alat dan Bahan
2.1.1 Alat dan Media
Komputer, Proyektor
Slide Power Point ( ppt)

2.1.2 Bahan
ATK
LKPD

2.1.3 Pertanyaan (4Cs: Creativity Thinking an Innovation)

Memotivasi peserta didik mengajukan pertanyaan terkait gambar globalisasi. Misalnya:
Apakah perubahan-perubahan yang terjadi disekitar kita termasuk dalam Globalisasi?
Bagaimana masuknya globalisasi di Indonesia?

2.2 Peserta didik berlatih, praktik,dan atau mengerjakan pokok permasalahan yang telah
dirumuskan:
1) Bentuk kelompok dengan anggota antara 4 – 5 orang per kelompok dengan masing-masing
anggota kelompok diberi nomor secara berurutan dari nomor 1 sampai dengan 5, dan
memberikan nama kelompok yang berbeda.
2) Setiap anggota yang memiliki nomor sama berkumpul mendiskusikan tugas yang telah
dibagi dalam kelompok.
3) Setiap kelompok membuat laporan hasil diskusi.
(4Cs: Critical Thinking and Problem Solving; Collaboration)

2.3 Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok/individu

Peserta didik melalui kelompoknya mempresentasikan hasil kerja ke depan kelas dan kelompok
lain menanggapi. (4Cs: Communication)

2.4 Menyimpulkan dan Penilaian Pembelajaran

2.4.1 Kesimpulan Pembelajaran
Peserta didik bersama-sama dengan guru menyimpulkan materi yang telah dibahas.
2.4.2 Penilaian Pembelajaran
 Sikap : Observasi/Jurnal;
 Pengetahuan : Tes Tulis, Penugasan;
 Keterampilan : Unjuk Kerja Kegiatan diskusi dan presentasi;

Mengetahui, Medan, Februari 2021

Kepala SMP As-Syafi’iyah Guru Mata Pelajaran IPS

Falizaliani, S.Pd, M.Hum Sherly Juwita P, M.Pd

 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Mata Pelajaran : IPS

KD : Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya Bangsa Indonesia
dalam menghadapi arus globalisasi untuk memperkokoh kehidupan
kebangsaan
Materi : Globalisasi
Kelas/Semester : IX/Ganjil
Hari/Tanggal :

Amati Gambar di bawah ini yang berkaitan dengan globalisasi

Berdasarkan gambar tersebut, maka jawablah pertanyaan di bawah ini!

SOAL
1. Apa pengertian Globalisasi
2. Mengapa bisa terjadi Globalisasi?
3. Apa saja faktor-faktor dari globalisasi?
4. Tuliskan ciri-ciri globalisasi!
5. Tuliskan fenomena globalisasi!
6. Tuliskan tanda-tanda yang dapat kamu rasakan dalam kehidupan sehari-hari dengan adanya
globalisasi!
7. Tuliskan aspek-aspek dari globalisasi!
8. Tuliskan contoh-contoh globalisasi dalam bidang ekonomi, transportasi, komunikasi,dan
sosial!

PETUNJUK PENGERJAAN
1. Kerjakanlah secara berkelompok dengan semangat dan kejujuran
2. Jawaban di buat di kertas HVS
3. Buatlah semenarik mungkin dengan penjelasan yang detail