Kartu Soal S3 TGL 2 Des 2020

Jenis Sekolah : SMA WESTIN Penyusun : Rotua Uli Siahaan, S.
Pd
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Alokasi Waktu : 3 Menit
Bentuk Tes : Tertulis (PG) Tahun ajaran : 2019 - 2020
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN KUNCI

3.5 Mengidentifikasi informasi (pendapat, alternatif
solusi dan simpulan terhadap suatu isu) dalam teks D
editorial
NOMOR SOAL
1
MATERI
Teks Editorial
Berikut ini benar mengenai teks editorial, kecuali....
INDIKATOR
 Mengidentifikasi isi teks editorial A. artikel utama yang ditulis oleh redaktur koran
 Mengidentifikasi pendapat dalam sebuah teks B. pandangan redaksi terhadap peristiwa aktual, kontroversial, dan fenomenal
editorial
C. peristiwa yang diangkat bersifat aktual, kontroversial, dan fenomenal
 Mengidentifikasi ragam informasi dalam teks
editorial D. diasumsikan sebagai sikap institusi media massa terhadap semua peristiwa
Menyimpulkan informasi dalam teks editorial E. tajuk rencana merupakan nama lain dari teks editorial
KARTU SOAL BENTUK PG
Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi jawaban pada pilihan KETERANGAN

No. Tanggal
untuk siswa kesukaran Pembeda A B C D E OMIT
1 UAS DESEMBER 2020 16 C3 - X
Jenis Sekolah : SMA WESTIN Penyusun : Rotua Uli Siahaan, S.Pd

3.5 Mengidentifikasi informasi (pendapat, KUNCI

alternatif solusi dan simpulan terhadap suatu isu) dalam
teks editorial D
NOMOR SOAL
2
MATERI
Teks Editorial
Bacalah penggalan teks berikut ini.(1) Sungguh, kenaikan harga itu merupakan kado yang
tidak simpatik, tidak bijak, dan tidak logis. (2) Masyarakat sebagai konsumen menjadi
terkaget-kaget karena kenaikan tanpa didahului sosialisasi. (3) Pertamina memutuskan
secara sepihak seraya menggiringnya dengan alasan yang terkesan logis. (4) Merugi Rp22
INDIKATOR trilyun selama 6 tahun sebagai dampak kenaikan harga di pasar internasional serta
 Mengidentifikasi isi teks editorial
melemahnya nilai tukar rupiah terhadap dolar AS. Fakta dalam kalimat di atas yaitu kalimat
 Mengidentifikasi pendapat dalam sebuah teks
editorial bernomor ... .
A. (1)
editorial
Menyimpulkan informasi dalam teks editorial B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (1, 2, 3, 4)

No. Tanggal


3.6 Menganalisis struktur dan kebahasaan teks editorial
C
NOMOR SOAL
3
MATERI
Teks Editorial
Bacalah penggalan teks berikut ini.(1) Kita mengapresiasi langkah cekatan pemerintah
dalam mengapresiasi kenaikan harga elpigi nonsubsidi 12 kg itu seraya menggiringnya
dengan pertanyaan. (2) Benarkah pemerintah tidak tahu dan tidak diberi tahumengenai
rencana Pertaminan menaikkan secara sewenang-wenang. (3) Pertamina merupakan
INDIKATOR perusahaan negara yang diamanati Undang-undang sebagai pengelola minyak dan gas
Mengidentifikasi struktur teks editorial
bumi untuk sebesar-besarnya kemakmuran dan kesejahteraan rakyat.(4) Rasanya mustahil
 Mengidentifikasi unsur kebahasaan teks editorial
 Menganalisis topik teks editorial kalau pemerintah, dalam hal ini Menteri Ekuin dan Menteri BUMN tidak tahu, tidak diberi
 Menganalisis kerangka karangan teks editorial tahu serta tidak dimintai pandangan, pendapat,dan petimbangan. Opini dalam kalimat di
atas yaitu ... .
A. (1),(2),(3) D. (1), (3), (4)
B. (2),(3),(4) E. (1), (2), (3), (4)
C. (1),(2),(4)

No. Tanggal


C
NOMOR SOAL
4
MATERI
Teks Editorial
Opini berupa prediksi terdapat pada kalimat di bawah ini yaitu...
A. Kenaikan harga itu merupakan kado ulang tahun baru 2014 yang tidak simpatik,
tidak bijak, dan tidak logis
INDIKATOR
 Mengidentifikasi struktur teks editorial
B. Pertamina tidak bisa semata-mata menjadikan harga pasar dunia sebagai kiblat
 Mengidentifikasi unsur kebahasaan teks editorial dalam membuat keputusan. Sebab, di sisi lain perusahaan memperoleh
 Menganalisis topik teks editorial keuntungan besar atas hasil tambang minyak dan gas yang dieksploitasi dari perut
 Menganalisis kerangka karangan teks editorial bumi Indonesia.
C. Redaksi menduga bahwa pengakuan pemerintah yang tidak mengetahui rencana
kenaikan harga elpiji hingga 50% itu tidak benar.
D. Pemerintah seharusnya menggunakan keuntungan besar dari hasil tambang
minyak dan gas untuk sebesar-besar kemakmuran dan kesejahteraan rakyat.
E. Caranya dengan mengambil atau menyisihkan sepersekian persen keuntungan
untuk menyubsidi kebutuhan bahan bakar kalangan masyarakat menengah ke
bawah.

No. Tanggal


D
NOMOR SOAL
5
MATERI
Teks Editorial
Opini berupa harapan terdapat pada kalimat di bawah ini yaitu...
A. Kenaikan harga itu merupakan kado ulang tahun baru 2014 yang tidak simpatik,
tidak bijak, dan tidak logis
INDIKATOR B. Pertamina tidak bisa semata-mata menjadikan harga pasar dunia sebagai kiblat
Mengidentifikasi struktur teks editorial dalam membuat keputusan. Sebab, di sisi lain perusahaan memperoleh
 Mengidentifikasi unsur kebahasaan teks editorial keuntungan besar atas hasil tambang minyak dan gas yang dieksploitasi dari perut
 Menganalisis topik teks editorial bumi Indonesia.
 Menganalisis kerangka karangan teks editorial
C. Redaksi menduga bahwa pengakuan pemerintah yang tidak mengetahui rencana
kenaikan harga elpiji hingga 50% itu tidak benar.
D. Pemerintah seharusnya menggunakan keuntungan besar dari hasil tambang
minyak dan gas untuk sebesar-besar kemakmuran dan kesejahteraan rakyat.
E. Caranya dengan mengambil atau menyisihkan sepersekian persen keuntungan
untuk menyubsidi kebutuhan bahan bakar kalangan masyarakat menengah ke
bawah.

No. Tanggal


3.5 Mengidentifikasi informasi (pendapat,
alternatif solusi dan simpulan terhadap suatu isu) dalam C
teks editorial
NOMOR SOAL
6
MATERI
Teks Editorial
Masalah yang diangkat dalam teks editorial merupakan masalah yang aktual, kontroversial,
dan fenomenal. Kontroversial berarti....
A. peristiwa luar biasa
INDIKATOR B. diulas tidak hanya satu media
 Mengidentifikasi isi teks editorial C. polemik muncul dalam bentuk diskusi, debat, konferensi
 Mengidentifikasi pendapat dalam sebuah teks D. dipublikasikan berulang-ulang
editorial E. baru terjadi ditandai dengan tulisan mencolok
editorial
Menyimpulkan informasi dalam teks editorial

No. Tanggal


C
NOMOR SOAL
7
MATERI
Teks Editorial
Bacalah penggalan teks editorial berikut ini! Pertamina mengirim kado tahun baru 2014
yang pahit kepada masyarakat. Menaikkan harga elpigi tabung 12 kg lebih dari 50 persen.
Akibatnya sampai di tingkat konsumen harganya menjadi Rp125.000,00 hingga
Rp130.000,00. Bahkan di lokasi yang relatif jauh dari pangkalan, mencapai RP150.000,00-
INDIKATOR Rp200.000,00. Pengenalan isu pada penggalan teks editorial di atas yaitu ... .
 Mengidentifikasi struktur teks editorial
 Mengidentifikasi unsur kebahasaan teks editorial A. Pertamina mengirim kado tahun baru 2014 yang pahit kepada masyarakat.
 Menganalisis topik teks editorial
Menganalisis kerangka karangan teks editorial B. Menaikkan harga elpigi tabung 12 kg lebih dari 50 persen.
C. Pertamina mengirim kado tahun baru 2014 yang pahit kepada masyarakat dengan
menaikkan harga elpigi.
D. Akibatnya sampai di tingkat konsumen harganya menjadi Rp125.000,00 hingga
Rp130.000,00.
E. Bahkan di lokasi yang relatif jauh dari pangkalan, mencapai RP150.000,00-
Rp200.000,00.

No. Tanggal


C
NOMOR SOAL
8
MATERI
Teks Editorial
Bacalah penggalan teks editorial berikut ini! Perlambatan pertumbuhan ekonomi nasional
mulai membawa dampak serius bagi kehidupan masyarakat. Data badan Pusat Statistik
(BPS) menyebut melemahnya perekonomian berimbas pada melonjaknya angka
INDIKATOR pengangguran pada kuartal III tahun 2015 ini mencapai 7,56 juta orang. Karena itu,
Mengidentifikasi struktur teks editorial pemerintah di bawah kepemimpinan Presiden Joko Widodo dan Wakil Presiden Jusuf Kalla
 Mengidentifikasi unsur kebahasaan teks editorial ini harus bekerja lebih keras lagi agar roda perekonomian kembali bergerak cepat.
 Menganalisis topik teks editorial Pengenalan isu pada penggalan teks editorial di atas yaitu ...
 Menganalisis kerangka karangan teks editorial
A. Perlambatan pertumbuhan ekonomi nasional mulai membawa dampak serius bagi
kehidupan masyarakat.
B. Data badan Pusat Statistik (BPS) menyebut melemahnya perekonomian berimbas pada
melonjaknya angka pengangguran pada kuartal III tahun 2015 ini mencapai 7,56 juta
orang.
C. Perlambatan pertumbuhan ekonomi nasional mulai membawa dampak serius berupa
melonjaknya angka pengangguran

No. Tanggal
8 UAS DESEMBER 2020 16 C5 -


3.2 Mengidentifikasi unsur kebahasaan surat
lamaran pekerjaan D
MATERI
Surat Lamaran Pekerjaan NOMOR SOAL
9
INDIKATOR
 Memahami unsur kebahasaan surat lamaran Berikut ini merupakan contoh kalimat berkata ganti penunjuk, kecuali....
pekerjaan
 Mengidentifikasi penulisan surat lamaran pekerjaan A. Sungguh, kenaikan harga itu merupakan kado yang tidak simpatik, tidak bijak, dan
sesuai kaidah penulisan EYD tidak logis.
Mengidentifikasi isi daftar riwayat hidup B. Kalau dugaan kita yang seperti itu benar adanya, bisa saja di antara kita
menengarai langkah pemerinta itu sebagai reaksi semu.
C. Keuntungan besar itulah yang seharusnya digunakan untuk sebesar-besarnya
kemakmuran dan kesejahteraan rakyat.
D. Rasanya mustahil kalau pemerintah, dalam hal ini Menteri Ekuin dan Menteri BUMN
tidak tahu, tidak diberi tahu serta tidak dimintai pandangan, pendapat, dan
petimbangan.
E. Pertamina mengirim kado tahun baru 2014 yang pahit kepada masyarakat dengan
menaikkan harga elpigi.

No. Tanggal

C
NOMOR SOAL
10
MATERI
Teks Editorial
Ciri kebahasaan teks editorial salah satunya menggunakan kalimat pertanyaan tidak yang
ditujukan untuk mendapatkan jawaban. Kalimat-kalimat tersebut dimaksudkan agar
pembaca merenungkan masalah yang dipertanyakan sehingga tergugah untuk berbuat
sesuatu. Kalimat tersebut dinamakan ... .
INDIKATOR
 Mengidentifikasi struktur teks editorial A. kalimat tidak langsung
 Mengidentifikasi unsur kebahasaan teks editorial B. kalimat majemuk
 Menganalisis topik teks editorial C. kalimat retorik
Menganalisis kerangka karangan teks editorial D. kalimat aktif
E. kalimat pasif

No. Tanggal
10 UAS DESEMBER 2020 16 C3 - C

C
NOMOR SOAL
11
MATERI
Menjelaskan dan menceritakan fakta masa lalu yang menjad latar belakang terjadinya
sesuatu yang memiliki nilai sejarah merupakan definisi dari ... .
A. Puisi
INDIKATOR B. Cerita Rakyat
C. Novel Sejarah/Cerita Sejarah
D. Buku Paket
E. Hikayat
No. Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi jawaban pada pilihan KETERANGAN
11 UAS DESEMBER 2020 16 C2 - C


3.3 Mengidentifikasi informasi, yang mencakup
orientasi, rangkaian kejadian yang saling berkaitan, B
komplikasi dan resolusi, dalam cerita sejarah lisan atau
tulis NOMOR SOAL
12
MATERI
Teks Novel Sejarah
Bagian awal dalam struktur novel sejarah adalah ... .
A. pengungkapan peristiwa
B. pengenalan situasi cerita
INDIKATOR C. menuju konflik
Mengidentifikasi struktur teks cerita sejarah D. konflik cerita
Mengidentifikasi isi teks cerita sejarah E. resolusi
Mengidentifikasi nilai-nilai cerita (novel) sejarah
Mengidentifikasi kebahasaan teks cerita sejarah

No. Tanggal


orientasi, rangkaian kejadian yang saling berkaitan, D
tulis NOMOR SOAL
13
MATERI
Teks Novel Sejarah
Bagian paling besar dan menengangkan dalam struktur novel sejarah adalah pada tahapan
... .
A. pengungkapan peristiwa
INDIKATOR B. pengenalan situasi cerita
Mengidentifikasi struktur teks cerita sejarah C. menuju konflik
Mengidentifikasi isi teks cerita sejarah D. konflik cerita
E. resolusi

No. Tanggal


3.4 Menganalisis kebahasaan cerita atau novel
B
sejarah
NOMOR SOAL
MATERI 14
Teks Novel Sejarah
Contoh nilai yang dibatasi oleh waktu adalah nilai ... .
A. sosial
INDIKATOR B. budaya
Menganalisis unsur kebahasaan cerita (novel) C. agama
sejarah D. moral
Mengidentifikasi unsur-unsur cerita E. kemanusiaan
Mengidentifikasi topik dari sebuah cerita
Memahami kerangka karangan cerita atau novel
sejarah

No. Tanggal


tulis NOMOR SOAL
15
MATERI
Teks Novel Sejarah
Novel sejarah dibentuk dengan struktur teks terdiri dari ... .
A. Pernyataan umum - pernyataan khusus - penjelasan
B. Orientasi - Pengungkapan peristiwa - Rising action - Komplikasi - Resolusi - Koda
INDIKATOR C. Abstraksi - Orientasi - Komplikasi - Evaluasi - Koda
Mengidentifikasi struktur teks cerita sejarah D. Sampiran - Isi - Kompleks - Koda
Mengidentifikasi isi teks cerita sejarah E. Orientasi - Urutan peristiwa - Kehidupan tokoh - reorientasi - Penutup

No. Tanggal


orientasi, rangkaian kejadian yang saling berkaitan, D
tulis NOMOR SOAL
16
MATERI
Teks Novel Sejarah
Kalimat yang menggunakan ungkapan adalah ... .
A. Sudah lima hari dia tidak pulang ke rumah.
B. Di tempat wisata itu mereka naik kuda hitam
INDIKATOR C. Mereka sedang menyaksikan adu domba
Mengidentifikasi struktur teks cerita sejarah D. Pencuri itu dibawa ke meja hijau
Mengidentifikasi isi teks cerita sejarah E. Kuda-kuda itu baru berumur 2 bulan

No. Tanggal


lamaran pekerjaan A
NOMOR SOAL
17
MATERI
Surat Lamaran Kerja
Perjanjian itu harus dibuat hitam di atas putih untuk pegangan kedua belah pihak. Arti
ungkapan tersebut adalah ... .
A. Tertulis
INDIKATOR B. Tulis
 Memahami unsur kebahasaan surat lamaran C. Buku
pekerjaan D. Ditulis dengan warna hitam
 Mengidentifikasi penulisan surat lamaran pekerjaan E. Tulisannya harus hitam
sesuai kaidah penulisan EYD
Mengidentifikasi isi daftar riwayat hidup

No. Tanggal


3.1 Mengidentifikasi isi dan sistematika surat
lamaran pekerjaan yang dibaca B
NOMOR SOAL
18
MATERI
Surat Lamaran Kerja
Berikut ini yang tidak termasuk unsur-unsur dalam surat lamaran pekerjaan adalah ... .
A. Tanggal surat
 Mengidentifikasi surat lamaran pekerjaan
 Mengidentifikasi isi dan sistematika surat lamaran B. Ucapan terima kasih
pekerjaan C. Alamat surat
 Mengidentifikasi bahasa dan kalimat efektif dalam D. Isi surat
surat lamaran pekerjaan E. Hal
Mengidentifikasi lampiran surat lamaran pekerjaan

No. Tanggal


lamaran pekerjaan D
NOMOR SOAL
19
MATERI
Surat Lamaran Kerja
INDIKATOR
 Memahami unsur kebahasaan surat lamaran
pekerjaan Perhatikan iklan berikut! Tantangan karier PT Garuda Indonesia. Membutuhkan tenaga
 Mengidentifikasi penulisan surat lamaran pekerjaan pembukuan. Syarat 1. Sarjana Akuntansi. 2. Pengalaman min. 2 thn. 3. Domisili Jakarta.
sesuai kaidah penulisan EYD Lamaran ke PT Garuda Nusantara Jalan Garuda 85 Jakarta Pusat. Pembuka surat
Mengidentifikasi isi daftar riwayat hidup lamaran kerja yang paling tepat berkaitan dengan iklan di atas adalah ... .
A. Bersama ini saya melamar pekerjaan sesuai dengan yang Bapak iklankan.
B. Berdasarkan iklan yang ada , saya ingin melamar di perusahaan tersebut.
C. Berdasarkan iklan yang Bapak beri tahukan, saya bermaksud melamar pekerjaan
tersebut
D. Berdasarkan lowongan kerja yang Bapak iklankan untuk tenaga pembukuan, dengan ini
saya mengajukan lamaran untuk mengisi lowongan kerja tersebut.
E. Sesuai dengan iklan yang Bapak tawarkan, dengan ini saya bermaksud melamar.

No. Tanggal

tulis NOMOR SOAL
20
MATERI
Teks Novel Sejarah
Peran lawan yang seringkali menjadi musuh dan menyebabkan konflik itu terjadi
disebut ... .
INDIKATOR
Mengidentifikasi struktur teks cerita sejarah A. Protagonis
Mengidentifikasi isi teks cerita sejarah B. Antagonis
Mengidentifikasi nilai-nilai cerita (novel) sejarah C. Tritagonis
Mengidentifikasi kebahasaan teks cerita sejarah D. Deutragonis
E. Figuran

No. Tanggal

orientasi, rangkaian kejadian yang saling berkaitan, C
tulis NOMOR SOAL
21
MATERI
Teks Novel Sejarah
Berikut ini yang bukan merupakan unsur intrinsik adalah ... .
A. Tokoh
B. Latar
INDIKATOR C. Nilai kehidupan
Mengidentifikasi struktur teks cerita sejarah D. Tema Alur
Mengidentifikasi isi teks cerita sejarah E. Tema

No. Tanggal


lamaran pekerjaan E
NOMOR SOAL
22
MATERI
Teks Novel Sejarah
“Selesaikan pelajaranmu dulu, Manen. Zaman sekarang, seorang wanita sebaiknya dapat
berdiri sendiri, apalagi kalau ia dapat membangun masyarakat.” Amanat yang paling tepat
untuk penggalan novel di atas adalah ... .
INDIKATOR A. Wanita sebaiknya dapat mandiri

 Memahami unsur kebahasaan surat lamaran B. Wanita harus bermasyarakat
pekerjaan C. Pendidikan suami istri harus seimbang
 Mengidentifikasi penulisan surat lamaran pekerjaan D. Wanita tidak boleh kalah oleh pria
E. Cita-cita jangan sampai gagal
Mengidentifikasi isi daftar riwayat hidup

No. Tanggal


lamaran pekerjaan B
NOMOR SOAL
23
MATERI
Teks Novel Sejarah
Bacalah kutipan novel berikut. Namun takdir berkata lain, di malam sebelum pertunangan
mereka, Bali terserang Bom (Bom Jimbaran) dan keluarga Rosie menjadi korban. Nathan
meninggal, Rosie yang tak mampu menahan kehilangan depresi. Suasana yang terdapat
dalam novel tersebut adalah ... .
INDIKATOR
 Memahami unsur kebahasaan surat lamaran
pekerjaan
 Mengidentifikasi penulisan surat lamaran pekerjaan A. Gunda
Mengidentifikasi isi daftar riwayat hidup B. Sedih
C. Tegang
D. Khusyuk
E. Hening

No. Tanggal


orientasi, rangkaian kejadian yang saling berkaitan, E
tulis NOMOR SOAL
24
MATERI
Teks Novel Sejarah
Saat itu aku dihadapkan pada suatu dilema, apakah aku akan mendekatinya dan terus
terang mengatakan kepadanya siapa aku ini sebenarnya atau tetap begini saja seterusnya.
Semenjak aku menjadi mandor kebun, aku tidak pernah lagi berhubungan dengan Mas
Sudibyo. Watak tokoh “Aku” yang terlihat dalam penggalan novel tersebut adalah ... .
INDIKATOR
Mengidentifikasi struktur teks cerita sejarah A. Egois
Mengidentifikasi isi teks cerita sejarah B. Ceroboh
C. Lemah
D. Penyabar
E. Peragu

No. Tanggal

3.7 Mengidentifikasi butir-butir penting dari satu buku KUNCI

pengayaan (nonfiksi) yang dibaca
C
NOMOR SOAL
25
MATERI
Buku Fiksi dan Nonfiksi
Buku fiksi merupakan buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan ... .
A. Kenyataan
INDIKATOR
3.6.1. Menentukan unsur-unsur penting buku yang B. Kesuksesan seseorang
dibacanya. C. Khayalan atau imajinasi pengarang
Menyusun laporan hasil kerja kelompok dengan D. Ide penulis
mempertimbangkan nilai-nilai yang terkandung di E. Kata dan Kalimat sendiri
dalamnya.

No. Tanggal


3.7 Mengidentifikasi butir-butir penting dari satu buku
pengayaan (nonfiksi) yang dibaca A
NOMOR SOAL
26
MATERI
Wajar jika Vrey sangat waspada, saat ini dia tengah menyusup ke dalam Hutan Telssier,
tempat suci bangsa asli penghuni benua Ther Melian, Bangsa Elvar. Mereka awet muda
dengan wajah menawan, memiliki pendengaran dan penglihatan setajam rubah, dan
mampu bergerak secepat angin. Tapi yang lebih hebat lagi, Elvar adalah mahluk abadi,
INDIKATOR mereka tidak dapat meninggal karena usia tua. ( Dikutip dari : Shienny M,S, Ther Melian
3.7.2 Menentukan unsur-unsur penting buku yang
dibacanya. Revelation, Jakarta, Elex Media Komputindo, 2011 )Kutipan tersebut terdapat pada jenis
Menyusun laporan hasil kerja kelompok buku ... .
dengan mempertimbangkan nilai-nilai yang
terkandung di dalamnya. A. fiksi
B. nonfiksi
C. biografi
D. pengetahuan
E. Cerita Sejarah

No. Tanggal


pengayaan (nonfiksi) yang dibaca B
NOMOR SOAL
27
MATERI
Unsur ekstrinsik adalah ... .
A. unsur yang membangun yang berasal dari dalam cerita
B. unsur yang ada di luar karya sastra yang turut menentukan karya sastra tersebut
INDIKATOR C. Pokok pikiran yang menjadi dasar cerita
3.7.3 Menentukan unsur-unsur penting buku yang D. pesan yang disampaikan oleh pengarang melalui karya yang ditulisnya
dibacanya. E. unsur intrinsik dan ekstrinsik yang menjadi pokok utama
Menyusun laporan hasil kerja kelompok
terkandung di dalamnya.

No. Tanggal


pengayaan (nonfiksi) yang dibaca B
NOMOR SOAL
28
MATERI
“ Insiden “ kecil ini mewarnai karya Suwarno, yang kalau tidak salah juga merupakan
disertasinya. Suwarno adalah orang Yogya. Pendeknya , ia hidup di sana dan merasakan
demikian membudaya, Suwarno mengagumi Hamengku Buwono IX. Akibatnya, buku itu
over-repetitive, kurang bermutu, dan kurang perbandingan. Penggalan resensi di atas
INDIKATOR merupakan unsure resensi yang menunjukkan ... .
dibacanya. A. keunggulan buku
dengan mempertimbangkan nilai-nilai yang B. kelemahan buku
terkandung di dalamnya.
C. teks buku
D. isi pokok buku
E. bagian buku

No. Tanggal


pengayaan (nonfiksi) yang dibaca D
NOMOR SOAL
29
MATERI
INDIKATOR Perhatikan kalimat berikut ! Setelah dibaca, ternyata buku tersebut menggunakan bahasa
3.7.2 Menentukan unsur-unsur penting buku yang yang mudah dipahami. Kalimat resensi yang tepat untuk menggambarkannya adalah … .
dibacanya.
Menyusun laporan hasil kerja kelompok A. Isi buku ini bercerita tentang keadilan dan kebijaksanaan Nabi Daud, Daud menjadi
dengan mempertimbangkan nilai-nilai yang raja sudah kehendak dari Tuhan.
terkandung di dalamnya. B. Selain menarik, kelebihan buku ini juga dilengkapi dengan gambar yang
mendukung isi cerita sehingga mudah dimengerti.
C. Kekurangan cerita ini hanya terletak pada kisahnya yang terlalu singkat sehingga
ceritanya kurang lengkap.
D. Bahasa yang digunakan dalam buku ini mudah dipahami dan komunikatif. Dengan
demikian, pembaca dapat menikmati cerita tanpa harus berpikir keras.
E. Bahasa yang digunakan mudah dipahami tetapi kurang komunikatif.

No. Tanggal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

pengayaan (nonfiksi) yang dibaca
MATERI KUNCI
E
NOMOR SOAL
INDIKATOR 30
dibacanya. Berikut merupakan kalimat yang mengungkapkan kalimat yang mengungkapkan
kelemahan buku ... .
terkandung di dalamnya. A. Buku ini sangat menarik, banyak sekali gambar-gambar yang menarik. Cerita yang
disampaikan mudah untuk dimengerti.
B. Penulis sangat enjoy menggunakan kata-kata yang digunakan dalam membuat
novel sehingga memberi kesan tidak menggurui
C. Kemunculan buku ini telah memperkaya pengetahuan bisnis khususnya untuk para
pembisnis
D. Kekuatan novel ini tidak hanya dari covernya saja yang menarik, isi perlembar dari
novel ini pun sangat menarik sehingga orang yang membacanya tidak mudah
bosan
E. Sayang sekali banyak sekali kata-kata yang sulit sehingga para pembaca sulit
mengartikan kata

No. Tanggal
30 UAS DESEMBER 2020 16 C4 - E

Kartu Soal S3 TGL 2 Des 2020

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal S3 TGL 2 Des 2020

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Jenis Sekolah : SMA WESTIN Penyusun : Rotua Uli Siahaan, S.

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN KUNCI

Berikut ini benar mengenai teks editorial, kecuali....

KARTU SOAL BENTUK PG

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi jawaban pada pilihan KETERANGAN

Jenis Sekolah : SMA WESTIN Penyusun : Rotua Uli Siahaan, S.Pd

3.5 Mengidentifikasi informasi (pendapat, KUNCI

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SMA WESTIN Penyusun : Rotua Uli Siahaan, S.Pd

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN KUNCI

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SMA WESTIN Penyusun : Rotua Uli Siahaan, S.Pd

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN KUNCI

KARTU SOAL BENTUK PG

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi jawaban pada pilihan KETERANGAN

Jenis Sekolah : SMA WESTIN Penyusun : Rotua Uli Siahaan, S.Pd

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN KUNCI

KARTU SOAL BENTUK PG

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi jawaban pada pilihan KETERANGAN

Jenis Sekolah : SMA WESTIN Penyusun : Rotua Uli Siahaan, S.Pd

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN KUNCI

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi jawaban pada pilihan KETERANGAN

Jenis Sekolah : SMA WESTIN Penyusun : Rotua Uli Siahaan, S.Pd

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN KUNCI

KARTU SOAL BENTUK PG

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi jawaban pada pilihan KETERANGAN

Jenis Sekolah : SMA WESTIN Penyusun : Rotua Uli Siahaan, S.Pd

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN KUNCI

KARTU SOAL BENTUK PG

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi jawaban pada pilihan KETERANGAN

Jenis Sekolah : SMA WESTIN Penyusun : Rotua Uli Siahaan, S.Pd

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN KUNCI

KARTU SOAL BENTUK PG

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi jawaban pada pilihan KETERANGAN

Jenis Sekolah : SMA WESTIN Penyusun : Rotua Uli Siahaan, S.Pd

KARTU SOAL BENTUK PG

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi jawaban pada pilihan KETERANGAN

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN KUNCI

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SMA WESTIN Penyusun : Rotua Uli Siahaan, S.Pd

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN KUNCI

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SMA WESTIN Penyusun : Rotua Uli Siahaan, S.Pd

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN KUNCI

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SMA WESTIN Penyusun : Rotua Uli Siahaan, S.Pd

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN KUNCI

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi jawaban pada pilihan KETERANGAN

Jenis Sekolah : SMA WESTIN Penyusun : Rotua Uli Siahaan, S.Pd

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN KUNCI

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi jawaban pada pilihan KETERANGAN

Jenis Sekolah : SMA WESTIN Penyusun : Rotua Uli Siahaan, S.Pd

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN KUNCI

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi jawaban pada pilihan KETERANGAN

Jenis Sekolah : SMA WESTIN Penyusun : Rotua Uli Siahaan, S.Pd

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN KUNCI

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi jawaban pada pilihan KETERANGAN

Jenis Sekolah : SMA WESTIN Penyusun : Rotua Uli Siahaan, S.Pd

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN KUNCI

KARTU SOAL BENTUK PG

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi jawaban pada pilihan KETERANGAN

Jenis Sekolah : SMA WESTIN Penyusun : Rotua Uli Siahaan, S.Pd