Aisyah Khoirunnisa
Dhivon Auzini Yasmine
Dzikra Maghfira As Shifa
Rafifah Muthi’ah Al Khansa’
Saniya Afifah
Soetomo
Nama: dr. Soetomo
Tempat Tanggal Lahir: 30 Juli 1888, Desa Ngepeh, Loceret, Nganjuk, Jawa Timur
dr. Soetomo dikenal sebagai salah satu pahlawan nasional Indonesia. dr. Soetomo juga dikenal sebagai pendiri
organisasi Budi Utomo yang sangat berperan ketika masa pergerakan kemerdekaan Indonesia. Pada waktu belajar
di STOVIA (Sekolah Dokter) ia sering bertukar pikiran dengan pelajar-pelajar lain tentang penderitaan rakyat
akibat penjajahan Belanda. Terkesan oleh saran dr. Wahidin untuk memajukan pendidikan sebagai jalan untuk
membebaskan bangsa dari penjajahan, pada 20 Mei 1908 para pelajar STOVIA mendirikan Budi Utomo, organisasi
modern pertama yang lahir di Indonesia dan Soetomo diangkat sebagai ketuanya. Tujuan organisasi itu ialah
memajukan pengajaran dan kebudayaan.
https://www.biografiku.com/biografi-dr-sutomo/
http://lppks.kemdikbud.go.id/id/kabar/biografi-singkat-dr-soetomo-pendiri-budi-utomo
Peran Soetomo dalam Memperjuangkan Indonesia
Setelah lulus dari STOVIA tahun 1911, Soetomo bertugas sebagai dokter, mula-mula di Semarang, lalu dipindahkan ke
Tuban, Lubuk Pakam (Sumatera Timur) dan akhirnya ke Malang. Sewaktu bertugas di Malang, ia berhasil membasmi wabah
pes yang melanda daerah Magetan. Sering berpindah tempat itu ternyata membawa manfaat. Ia semakin banyak
mengetahui kesengsaraan rakyat dan secara langsung dapat membantu mereka. Sebagai dokter, adakalanya pasien
dibebaskan dari pembayaran.
Pada tahun 1924 dr. Soetomo mendirikan Indonesische Studie Club (ISC) yang merupakan wabah bagi kaum terpelajar
Indonesia. ISC berhasil mendirikan sekolah tenun, bank kredit, koperasi dan sebagainya. Pada tahun 1931 ISC berganti
nama menjadi Persatuan Bangsa Indonesia (PBI). Di bawah pimpinan Soetomo PBI cepat berkembang. Sementara itu,
tekanan-tekanan dari Pemerintah Belanda terhadap pergerakan nasional semakin keras, oleh karena itu, pada Desember
1935 Budi Utomo dan PBI digabungkan menjadi satu dengan nama Parindra. Soetomo diangkat menjadi ketua. Parindra
berjuang untuk mencapai Indonesia merdeka. Selain bergerak di bidang politik dan kedokteran, ia giat pula di bidang
kewartawanan dan memimpin berbagai surat kabar.
Hikmah dari Perjuangan Soetomo
1 2 3
Pada umur 15 tahun, ia pergi haji dan tinggal di Mekah selama lima tahun. Pada
periode ini, Ahmad Dahlan mulai berinteraksi dengan pemikiran-pemikiran
pembaharu dalam Islam. Ketika pulang kembali ke kampungnya tahun 1888, ia
berganti nama menjadi Ahmad Dahlan.
Pada tahun 1903, ia kembali ke Mekah dan menetap selama dua tahun. Pada masa
ini, ia sempat berguru kepada Syekh Ahmad Khatib yang juga guru dari pendiri NU,
KH. Hasyim Asyari. Pada tahun 1912, ia mendirikan Muhammadiyah di kampung
Kauman, Yogyakarta.
https://www.biografiku.com/biografi-kh-ahmad-dahlan/
Peran K.H. Ahmad Dahlan
Mendirikan Organisasi Muhammadiyah & Tokoh Pembaharuan Islam di Nusantara
Pada tahun 1912, Ahmad Dahlan mendirikan organisasi Muhammadiyah untuk melaksanakan cita-cita
pembaruan Islam di bumi Nusantara. Ahmad Dahlan ingin mengadakan suatu pembaruan dalam cara berpikir
dan beramal menurut tuntunan agama Islam. la ingin mengajak umat Islam Indonesia untuk kembali hidup
menurut tuntunan al-Qur’an dan al-Hadits. Perkumpulan ini berdiri bertepatan pada tanggal 18 Nopember
1912. Dan sejak awal Dahlan telah menetapkan bahwa Muhammadiyah bukan organisasi politik tetapi
bersifat sosial dan bergerak di bidang pendidikan.
Pemikiran KH Ahmad Dahlan bahwa Islam hendak didekati serta dikaji melalui kacamata modern sesuai
dengan panggilan dan tuntutan zaman, bukan secara tradisional. Beliau mengajarkan kitab suci Al Qur’an
dengan terjemahan dan tafsir agar masyarakat tidak hanya pandai membaca ataupun melagukan Qur’an
semata, melainkan dapat memahami makna yang ada di dalamnya.
https://bio.or.id/biografi-k-h-ahmad-dahlan/
https://www.biografiku.com/biografi-kh-ahmad-dahlan
Hikmah dari Perjuangan K.H. Ahmad Dahlan
Mencerdaskan
Semangat Menuntut ilmu Berpikir kritis bangsa
1 2 3
Hasrat belajarnya yang besar, ditambah kecintaannya pada dunia medis dan
keinginan untuk menolong sesama, dr. Wahidin lalu memutuskan untuk
melanjutkan studinya ke sekolah dokter Jawa atau yang dikenal juga dengan
sebutan STOVIA di Jakarta.
https://www.porosilmu.com/2015/02/biografi-dr-wahidin-sudirohusodo.html
Peran Wahidin Sudirohusodo
Timbul keinginannya untuk membebaskan rakyat dari penderitaan akibat penjajahan. Salah satu cara yang
dipikirkannya untuk mengatasinya adalah dengan pendidikan. Pikir beliau, rakyat haruslah cerdas untuk bisa hidup
lebih baik dan kemudian berjuang demi kemerdekaannya. Untuk itu, ia ingin agar rakyat diberikan kebebasan
seluas-luasnya untuk mengikuti pendidikan di sekolah-sekolah.
Sebagai salah satu cara yang bisa dilakukannya untuk sedikit membantu meringankan penderitaan adalah dengan
memanfaatkan profesinya sebagai dokter, selama mengobati rakyat, Sudirohusodo sama sekali tidak memungut
bayaran.
Selain sering bergaul dengan rakyat, dia juga sering mengunjungi tokoh-tokoh masyarakat di beberapa kota di Jawa.
Para tokoh itu kemudian diajaknya untuk menyisihkan sedikit uang mereka yang nantinya digunakan untuk menolong
pemuda-pemuda yang cerdas, tetapi tidak mampu melanjutkan sekolahnya. Namun sayangnya, ajakan Sudirohusodo
ini kurang mendapat sambutan.
Perjuangan Sudirohusodo tidak sampai disitu saja. Di Jakarta, Sudirohusodo mencoba mengunjungi para pelajar
STOVIA dan menjelaskan detail gagasannya. Saat itu, Sudirohusodo menganjurkan agar para pelajar itu mendirikan
organisasi yang bertujuan memajukan pendidikan dan meninggikan martabat bangsa. Ternyata gagasan
Sudirohusodo ini mendapat sambutan baik dari para pelajar STOVIA itu. Mereka juga sependapat dan menyadari
bagaimana buruknya nasib rakyat Indonesia pada waktu itu.
https://www.porosilmu.com/2015/02/biografi-dr-wahidin-sudirohusodo.html
https://www.merdeka.com/wahidin-soedirohoesodo/profil/
Hikmah dari Perjuangan Wahidin Sudirohusodo
Berpikir kritis
Cara berpikir dr.
Wahidin untuk
memperjuangkan
kemerdekaan
Ikhlas
membantu Semangat
orang lain menuntut ilmu
Membantu rakyat Memiliki hasrat
Indonesia tanpa biaya belajar yang tinggi
apapun
Strong Points
Jupiter Mars
Jupiter is a gas giant and Despite being red, Mars is
the biggest planet in the actually a cold place full of
Solar System iron oxide dust
01
Experience
You could enter a subtitle here
if you need it
Experience
Language 1 B2
Language 2 C1
Language 3 A2
Technical Skills
Skill 1 Skill 3
Skill 2 Skill 4
Volunteer Work
2006 2010
Mars is actually a Mercury is the
cold place smallest planet
2008 2013
Venus has a Jupiter is the
beautiful name biggest planet
234,000
Big numbers catch your audience’s attention
Percentages
Education
● Name of the institution and
your studies
For more information about editing slides, please read our FAQs or visit Slidesgo School:
https://slidesgo.com/faqs and https://slidesgo.com/slidesgo-school
Fonts & colors used
This presentation has been made using the following fonts:
Signika
(https://fonts.google.com/specimen/Signika)
PHASE 1
Task 1
Task 2
PHASE 2
Task 1
Task 2
PHASE 1
Task 1
Task 2
...and our sets of editable icons
You can resize these icons without losing quality.
You can change the stroke and fill color; just select the icon and click on the paint bucket/pen.
In Google Slides, you can also use Flaticon’s extension, allowing you to customize and add even more icons.
Educational Icons Medical Icons
Business Icons Teamwork Icons
Help & Support Icons Avatar Icons
Creative Process Icons Performing Arts Icons
Nature Icons
SEO & Marketing Icons