INSTRUMEN PENGUKURAN DATA 8 SNP

(IP-SNP) LPMP JAWA BARAT TAHUN 2020

Oleh:
TIM LPMP Jawa Barat
2020

BIMTEK FASILITATOR DAERAH (FASDA)

PENGUMPUL DATA TAHAP I
TAHUN 2020
DASAR HUKUM
Peraturan Pemerintah Nomor 19
Tahun 2005 Tentang Standar Nasional
Pendidikan
Permendikbud No. 28 Tahun 2016
Tentang SPMPDM
Permendikbud No. 26 Tahun 2020
Tentang OTK UPT Kemdikbud
Renstra Kemdikbud 2020-2024
Renstra LPMP Jawa Barat 2020-2024
TUJUAN PEMBELAJARAN

• Memberikan informasi mengenai instrumen

pengukuran data SNP versi LPMP Jawa
Barat Tahun 2020
• Menyiapkan peserta agar memahami
instrumen pengukuran data SNP yang
dikembangkan LPMP Jawa Barat
• Menyiapkan peserta mendiseminasikan
strategi pengumpulan data capaian SNP
 INSTRUMEN IP-SNP

IP-SNP IP-SNP Kependekan dari Instrumen Pengukuran Data

Bagi Sekolah di Standar Nasional Pendidikan
Jawa Barat
Merupakan salah satu instrumen yang digunakan dalam
mengumpulkan data pencapaian 8 SNP bagi sekolah yang
merujuk pada indikator 8 SNP, yang dapat digunakan bagi
sekolah sebagai alternatif dalam pemetaan mutu
pendidikan atau Evaluasi Diri Sekolah (EDS)

Instrumen IP-SNP berasal dari instrument PMP Pusat,

yang dibuat lebih sederhana dan praktis untuk pemetaan
mutu di lingkungan Provinsi Jawa Barat
 INSTRUMEN IP-SNP lanjutan…
Data Mutu adalah data capaian sekolah terhadap
standar nasional pendidikan

Standar adalah ukuran tertentu yang dipakai

sebagai patokan,

Indikator mutu adalah penanda, sesuatu yang

dapat memberikan (menjadi) petunjuk atau
keterangan kualitas tertentu

Instrumen adalah alat ukur, untuk mengukur

tercapainya ukuran/patokan tertentu atau alat ukur
untuk mengukur standar
 Instrumen yang dikembangkan untuk
mengukur pencapaian

 Standar Kompetensi Lulusan

 Standar Isi
 Standar Proses
 Standar Penilaian
 Standar Pendidik dan Tenaga
kependidikan
 Standar Sarana dan Prasarana
 Standar Pengelolaan
 Standar Pembiayaan
INSTRUMEN PENGUKURAN 8 SNP
(IP-SNP)

Silakan buka dan

pelajari instrumen
IP-SNP
CREDITS: This presentation template was created by
Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics &
images by Freepik
 KARAKTERISTIK INSTRUMEN
Instrumen PMP/e-EDS
Mendapatkan data pemenuhan
SNP satuan pendidikan secara
nasional yang dikelola oleh
satuan tugas PMP Ditjen
Paud Dikdas dan Dikmen
Kemdikbud.
Data yang dikumpulkan dengan
menggunakan instrumen PMP
dianalisis untuk mendapatkan
Peta mutu Pendidikan secara
nasional.
IP-SNP
Mendapatkan data
pemenuhan SNP satuan
pendidikan yang dikelola oleh
Tim PMP LPMP Jawa Barat
Instrumen PMP/e-EDS yang
disederhanakan sampai
indikator mutu
Data yang dikumpulkan dengan
menggunakan instrumen IP-
SNP diolah dan dianalisis oleh
Tim PMP LPMP Jawa Barat
untuk menghasilkan peta mutu
sekolah dan provinsi
ANATOMI INSTRUMEN IP-SNP
Instrumen Utama
Indikator dan Butir:
01  78 Butir bagi SMP/SMA/SMK
 63 Butir bagi SD
Opsi Prosentase Pencapaian
 < 50% Terpenuhi
 50% s.d. < 75% Terpenuhi
 75% s.d. < 90% Terpenuhi
 90% s.d. 100% Terpenuhi

Buku Suplemen IP-SNP

02  Penjelasan
 Petunjuk pengisian
 Bukti Fisik
 INSTRUMEN PENGUKURAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (IP-SNP)
Mengisi butir- LPMP JAWA BARAT
TAHUN 2020
butir pertanyaan
ini lihat Buku
< 50% 50% - < 75% 75% - < 90% 90% - 100%
Suplemen
NO. INDIKATOR DAN BUTIR Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi
1 2 3 4
1 Standar Kompetensi Lulusan
1.1. Lulusan memiliki kompetensi pada dimensi sikap minimal baik
berdasarkan nilai rapor
1.2. Lulusan memiliki kompetensi pada dimensi pengetahuan sesuai
ketentuan
1.3. Lulusan memiliki kompetensi pada dimensi keterampilan sesuai
ketentuan
2 Standar Isi
2.1. Perangkat pembelajaran sesuai rumusan kompetensi lulusan
2.2. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dikembangkan sesuai prosedur
2.3.

3.1.
3
Sekolah melaksanakan kurikulum sesuai ketentuan
Standar Proses
Sekolah merencanakan proses pembelajaran sesuai ketentuan
Instrumen IP-SNP
3.2. Proses pembelajaran dilaksanakan dengan tepat
3.3. Pengawasan dan penilaian otentik dilakukan dalam proses
pembelajaran
4 Standar Penilaian Pendidikan
4.1. Aspek penilaian sesuai ranah kompetensi
4.2. Teknik penilaian obyektif dan akuntabel
4.3. Penilaian pendidikan ditindaklanjuti
4.4. Instrumen penilaian menyesuaikan aspek
Yang bertanda
merah
TIDAK DIISI
OLEH JENJANG
SD
Instrumen IP-SNP
Nomor butir yang tidak perlu diisi
SD
5.3.2; 5.3.3; 5.3.6; 5.3.7; 5.3.8.
5.4.a:
5.4.2; 5.4.3; 5.4.4; 5.4.6; 5.4.8.
5.4.b:
5.4.9.; 5.4.10.; 5.4.11.; 5.4.12.
5.5.a :
5.5.2; 5.5.3.; 5.5.4.; 5.5.6.
5.5.b:
5.5.7.; 5.5.8; 5.5.9.; 5.5.10.; 5.5.11.;
5.5.12
 BUKU SUPLEMEN IP-SNP

Silakan buka dan

pelajari Suplemen
IP-SNP
CREDITS: This presentation template was created by
Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics &
images by Freepik
 BUKU SUPLEMEN
Penjelasan ttg IP-SNP
butir
pertanyaan

Deskripsi utk
menentukan
opsi/ pilihan

Bukti/ dokumen
yg mendukung
dpt berupa
CREDITS: This presentation template was created by
dokumen
Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics &
imageshardcopy,
by Freepik foto,
video dsb.
EVALUASI DIRI SEKOLAH
(EDS) DENGAN IP-SNP

● Evaluasi Diri Sekolah (EDS)

dilakukan dengan cara mengisi
instrumen EDS dapat berupa
instrumen PMP/e-EDS, IP-SNP atau
instrument lainnya yang mengacu
pada 8 SNP
 EDS dilaksanakan dengan langkah-Langkah:
(1) Penyusunan
01 instrumen

(2) Pengumpulan
02 Data
(3) Pengolahan dan
03 analisis data

04 (4) Pembuatan peta mutu.

 (1 ) Penyusunan Instrumen

• Instrumen pemetaan mutu pada proses SPMI dapat

dilakukan secara mandiri oleh satuan pendidikan
atau dapat menggunakan instrumen pemetaan
mutu yang sudah disediakan oleh pemerintah pusat
atau pemerintah daerah disesuaikan dengan
kebutuhan sekolah tersebut.
 (2) Pengumpulan Data

Mekanisme pengumpulan data melalui pengisian

instrumen dilakukan secara berkala setiap tahun oleh
sekolah yang selanjutnya data yang telah terkumpul
akan dianalisis menjadi peta mutu
(3) Pengolahan dan analisis data

Teknik pengolahan dan analisis data yang akan

dilakukan oleh sekolah harus sesuai dengan
instrumen yang digunakan dan hasil yang akan di
peroleh. Contoh jika sekolah menggunakan
instrumen PMP sebagai alat pemetaan mutu, maka
teknik pengolahan dan analisis data dapat diperoleh
melalui raport mutu secara online.
LANGKAH PENGISIAN DATA IP-SNP
1
Operator mengakses IP-SNP, di https://www.lpmpjabar.go.id/
dan mengisi data dasar

2
Bersama Kepala Sekolah dan TPMPS mempelajari IP-SNP dan
Buku Suplemen IP-SNP

3 TPS atau TPMS mengisi IP-SNP sesuai dengan data yang

sebenarnya sesuai dengan kondisi sekolah

4
Kepala Sekolah memverifikasi data mutu yang telah
diisikan pada IP-SNP

5 Pengawas memvalidasi data mutu yang telah

diverifikasi oleh Kepala Sekolah

6 Operator mengirim data mutu yang telah diverifikasi dan

divalidasi oleh pengawas ke ……………………………….
CARA PENGISIAN
IP-SNP 2020
 LINK FORMULIR IP-SNP 2020

 Link formulir IP-SNP dikelompokkan berdasarkan Kabupaten/Kota dan jenjang

pendidikan
 Jadi setiap Kabupaten/Kota akan memiliki 4 (empat) link formulir IP-SNP 2020 yaitu:
- Link IP-SNP SD
- Link IP-SNP SMP
- Link IP-SNP SMA
- Link IP-SNP SMK
 Semua link formulir IP-SNP 2020 dapat dilihat di web LPMP Jawa Barat dengan alamat
https://www.lpmpjabar.go.id/
 Link Alamat

 IP-SNP : akses di https://www.lpmpjabar.go.id/

 Suplemen IP-SNP: download di https://www.lpmpjabar.go.id/

atau di instrumennya (IP-SNP)

 Materi : http://ringkas.kemdikbud.go.id/materibimtekpd1

 Link Demo (Latihan Pengisian), per jenjang

Dapat dilihat di daftar link, dokumen excel
Latihan Pengisian IP-SNP, bisa akses di link sbb:
(atau di klik di dokumen excel daftar link)

 SD :
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeXQPGGKTY0qSwsDAOo0Sbr
pCVmDATATm9053GOxgRGrmt4bQ/viewform
 SMP: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSftKw27IukvcqE-
rB0JOLP6nJtcfOiJbrEW3OJmP8H12Ai7Vw/viewform
 SMA:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeSXdQTtFMkp3mJwIlQpZuYU
0JboNdCsyRlb-xMsZPtxW4xig/viewform
 SMK :
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf85u_htzdk03Z0wUNbcNaV2s
_zE5VxmAvAKK6tycTlz2i81g/viewform
 ATURAN PENGISIAN IP-SNP 2020

 Setiap sekolah diperkenankan mengisi 1x (satu kali) IP-SNP, untuk itu setiap sekolah wajib
memiliki gmail (email dari google) yang digunakan untuk login dan submit IP-SNP 2020.
Responden yang tidak menyertakan email atau menggunakan email selain dari google
tidak akan bisa melakukan submit.
 Semua pertanyaan dalam formulir IP-SNP 2020 wajib di isi/di jawab, jika tidak maka
responden tidak akan dapat submit.
 Responden yang mengisi formulir IP-SNP 2020 adalah TPMPS.
 Setelah responden melakukan submit, maka akan ada konfirmasi ke email, responden
bisa me-reviu atau meng-edit hasil pengisian IP-SNP 2020 di dalam email tersebut.
 Batas terakhir pengisian formulir IP-SNP 2020 adalah tanggal 31 Agustus 2020
 TATACARA PENGISIAN IP-SNP 2020

 Ada 2 tipe pengisian formulir IP-SNP 2020 yaitu:

1. Pengisian identitas sekolah seperti email, NPSN, nama sekolah, dll, itu semuanya di isi
dengan short answer (di isi dengan text/angka).
2. Pengisian instrumen IP-SNP 2020 dilakukan dengan cara multiple choice, yaitu
memilih salah satu angka 1, 2, 3, atau 4.
 Panduan lengkap pengisian instrumen IP-SNP 2020 ada dalam BUKU SUPLEMEN IP-SNP 2020
yang dapat dilihat pada tautan http://ringkas.kemdikbud.go.id/IPSNP2020suplemen
 Setelah responden mengisi semua butir-butir pertanyaan IP-SNP 2020, maka Langkah terkahir
adalah melakukan submit untuk meyimpan hasil pengisian IP-SNMP 2020 dan selanjutnya
menunggu konfirmasi yang akan dikirim ke email. Responden dapat melakukan reviu/edit
pengisian IP-SNP 2020 pada link yang disertakan dalam email tersebut.
TERIMA KASIH
Alamat
Jl. Raya Batujajar Km. 2 No. 90
Padalarang 40553
Phone: +62 (022) 686 4521
E-mail: lpmp.jabar@kemdikbud.go.id

CREDITS: This presentation template was created by

Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics &
images by Freepik