Manakah diantara pernyataan berikut yang merupakan indikator pengayaan dari Kompetensi Dasar

“Menganalisisperan ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan
budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa”?

a. Menjelaskan peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang budaya
b. Mengklasifikasi peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial
dan budaya
c. Membandingkan peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang
sosial dan budaya
d. Merasionalkan peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial
dan budaya

Keterampilan berpikir tingkat tinggi memiliki beberapa aspek. Pemahaman bahwa keterampilan untuk
dapat memecahkan masalah yang muncul pada kehidupan sehari-hari merupakan bagian dari aspek
keterampilan berpikir tingkat tinggi sebagai..
a. problem solving
b. transfer knowledge
c. critical thinking
d. creative thinking

Pada KD “Membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya,”pengembangan materi pengayaan pada KD tersebut adalah ....
a. menjelaskan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup
b. membandingkan siklus makhluk hidup satu dengan yang lainnya
c. menyebutkan upaya pelestarian beberapa jenis makhluk hidup
d. menganalisis hubungan antara siklus hidup dengan upaya pelestarian

Perhatikan pernyataan berikut.

Mudah beradaptasi dan mampu mengelola kompleksitas. 

Keingintahuan, kreativitas, dan pengambilan risiko. 
Berpikir tingkat tinggi dan alasan yang masuk akal. 

Pernyataan tersebut merupakan ciri-ciri dari sebagai bagian dari keterampilan Abad ke-21.
a. Inventive Thinking
b. Effective Communication
c. Digital Age Literacy
d. High Productivity

Strategi guru saat peserta didik belum siap melakukan keterampilan berpikir tingkat tinggi adalah....
a. tetap melakukan aktivitas dengan keterampilan berpikir tingkat tinggi
b. membentuk kelompok siswa dengan kemampuan yang heterogen
c. membangun skemata dari pengetahuan awal yang telah diperoleh sebelumnya dengan pengetahuan
baru yang akan diajarkan
d. merubah perencanaan disesuaikan dengan kemampuan siswa

Indikator kunci dari kompetensi dasar “Menghubungkan gaya dengan gerak pada peristiwa di

lingkungan sekitar” adalah ….
a. menguji hubungan gaya dengan gerak pada peristiwa di lingkungan sekitar
b. menganalisis hubungan gaya dengan gerak pada peristiwa di lingkungan sekitar
c. menjelaskan tentang gerak pada peristiwa di lingkungan sekitar
d. mengklasifikasi tentang gerak pada peristiwa di lingkungan sekitar

Salah satu proses kognitif adalah “menganalisis” yang maknanya adalah ....
a. membangun arti dari proses pembelajaran, termasuk komunikasi lisan, tertulis dan gambar
b. memecah materi ke dalam bagian-bagian dan menentukan bagaimana bagian-bagian itu
terhubungkan antar bagian
c. melakukan atau menggunakan prosedur di dalam situasi yang tidak biasa
d. menempatkan unsur-unsur secara bersama-sama untuk membentuk keseluruhan secara koheren
atau fungsional

Rumusan indikator kunci untuk kompetensi dasar “Menganalisis hubungan antar komponen ekosistem

dan jaring-jaring makanan di lingkungan sekitar,” adalah..
a. menggeneralisasi hubungan antar komponen ekosistem
b. menjelaskan jaring-jaring makanan
c. menyebutkan pengertian ekosistem
d. menelaah hubungan antar komponen ekosistem