SILABUS

Sekolah : SMPN 215 Jakarta

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas : VIII (delapan)
Semester : 1 (satu)
Tema : Krisis Energi di Negara Kita

Materi Penilaian
Kompetensi Alokasi Sumber
Pokok/ Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh Karakter
Dasar Waktu Belajar
Pembelajaran Instrumen Instrumen

1.1 Mendes- Letak geografis Mengamati peta tentang  Menunjukkan letak Tes tulis Tes Uraian Bagaimanakah letak 6 JP Peta Rasa ingin
kripsikan Indonesia (posisi letak geografis, astronomis, geografis Indonesia. geografis Indonesia? Indonesia tahu
kondisi geografis dan dan geologis Indonesia
fisik letak geografis). untuk menjelaskan potensi  Menunjukkan letak Tes tulis Tes Uraian Sebutkan letak lintang Atlas Kerja keras
wilayah sumber energi yang dimiliki astronomis Indonesia. dan bujur wilayah
dan oleh bangsa kita Indonesia? Peta Demokratis
penduduk pembagian
 Menunjukkan letak Tes Tulis Tes Uraian Jelaskan letak geologis wilayah Bersahabat
geologis Indonesia. Indonesia! waktu di
Indonesia Toleransi
 Menjelaskan satu contoh Tes tulis Tes Uraian Berdasarkan letak
sumber energi di geografis, astronomis, Peta angin Peduli
Indonesia yang ramah dan geologis, Indonesia muson di lingkungan
lingkungan. adalah negara yang kaya Indonesia
sumber energi. Sebutkan
satu sumber energi yang
ramah lingkungan dan
jelaskan alasannya
mengapa sumber energi
itu dikatakan ramah
lingkungan!

1
 Materi Penilaian
Kompetensi Alokasi Sumber
Pokok/ Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh Karakter
Dasar Waktu Belajar
Pembelajaran Instrumen Instrumen
Kaitan letak Tanya jawab tentang kaitan  Menganalisis hubungan Penugasa Tugas Jelaskan kaitan posisi Peta
geografis dengan letak geografis dengan iklim posisi geografis dengan n rumah geografis dengan pembagian
iklim dan waktu di Indonesia. perubahan musim di perubahan musim di wilayah
di Indonesia. Indonesia. Indonesia. flora dan
fauna
Musim di Mengkaji kaitan letak  Mengidentifikasi Tes tulis Tes Uraian Buatlah peta pola angin Indonesia
Indonesia. geografis dengan waktu dan penyebab terjadinya muson di Indonesia!
perubahan musim di perubahan musim dan
Indonesia untuk menentukan bulan
mengidentifikasi berlangsungnya musim
pengaruhnya terhadap hujan dan musim Peta
penggunaan energi. kemarau di wilayah persebaran
Indonesia. jenis tanah
di
Persebaran flora Membuat peta persebaran  Menyajikan informasi Penugasa Tugas Contoh fauna Asiatis Indonesia.
dan fauna flora dan fauna Indonesia persebaran flora dan n rumah antara lain …. LKS
Indonesia dan untuk memberikan contoh fauna tipe Asia, tipe a. kuskus dan
kaitannya dengan flora dan fauna yang bisa Australia serta kaitannya cendrawasih Buku
pembagian dijadikan sumber daya dengan pembagian b. badak dan harimau Geografi
wilayah Wallacea energi alternatif. wilayah Wallacea dan c. banteng dan komodo yang
dan Weber. Weber. d. anoa dan babirusa relevan.

Persebaran jenis
tanah di
Indonesia. Mengamati peta persebaran  Mendeskripsikan Buatlah daftar jenis tanah
Pemanfatan jenis tanah di Indonesia persebaran jenis tanah di Indonesia dan
berbagai jenis untuk berdiskusi tentang dan pemanfaatannya di pemanfaatannya.
tanah di pemanfaatan berbagai jenis Indonesia.
Indonesia. tanah di Indonesia dalam
rangka mengembangkan
sumber daya energi
alternatif.

2
 Materi Penilaian
Kompetensi Alokasi Sumber
Pokok/ Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh Karakter
Dasar Waktu Belajar
Pembelajaran Instrumen Instrumen

1.3 Mendeskri Lingkungan  Mengamati lingkungan  Mengidentifikasi unsur- Tes lisan Daftar Sebutkan 3 unsur 8 JP Lingkungan Rasa ingin
psikan hidup dan sekitar siswa untuk unsur lingkungan (unsur pertanyaan lingkungan hidup. sekitar tahu
permasala pelestariannya : berdiskusi tentang unsur- abiotik, unsur biotik,
han - Unsur-unsur unsur lingkungan. sosial budaya) Gambar Kerja keras
lingkungan lingkungan atau CD
hidup dan abiotik, biotik, penggunaa Demokratis
upaya dan sosial n sumber
penanggul budaya. energi Bersahabat
angannya -
dalam - Arti penting  Tanya jawab tentang arti  Menafsirkan arti penting Tes tulis Tes Uraian Jelaskan manfaat hutan Buku yang Toleransi
pembangu lingkungan bagi penting lingkungan bagi lingkungan bagi bagi kehidupan! relevan
nan kehidupan. kehidupan. kehidupan. Mandiri
berkelanju- 
tan - Bentuk  Mengamati gambar atau  Mengidentifikasi bentuk- Tes unjuk Produk Buatlah kliping berupa Peduli
kerusakan video penggunaan sumber bentuk kerusakan kerja gambar atau baerita dari lingkungan
lingkungan energi untuk mendiskusikan lingkungan hidup dan media cetak masing-
hidup dan faktor dampak negatif penggunaan faktor penyebabnya. masing 5 buah tentang Kreatif
penyebabnya. sumber energi terhadap keruskan lingkungan alam
lingkungan yang disebabkan oleh:
 alam dan manusia.
 Memberikan contoh-contoh
kerusakan lingkungan hidup
lainnya dan mengidentifikasi
faktor-faktor penyebabnya.

- Usaha  Diskusi tentang usaha  Memberi contoh usaha Tes tulis Tes Uraian Berilah contoh usaha
pelestarian pelestarian lingkungan pelestarian lingkungan untuk melestarikan
lingkungan hidup. hidup. daerah aliran sungai!
hidup

- Hakekat  Membaca buku tentang  Menafsirkan hakekat Tes tulis Tes Uraian Jelaskan yang dimaksud
pembangunan pembangunan pembangunan dengan pembangunan

3
 Materi Penilaian
Kompetensi Alokasi Sumber
Pokok/ Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh Karakter
Dasar Waktu Belajar
Pembelajaran Instrumen Instrumen
berkelanjutan. berkelanjutan untuk berkelanjutan. berkelanjutan.
menjelaskan pembangunan
- Ciri-ciri berkelanjutan.  Mengidentifikasi ciri-ciri Tes tulis Uraikan Sebutkan 4 ciri
pembangunan pembangunan pembangunan
berkelanjutan. berkelanjutan. berkelanjutan.

- Penerapan  Mengamati usaha
pembangunan pembangunan berkelanjutan
berkelanjutan di di wilayah sekitarnya untuk
wilayah sekitar. dan mendiskuiskan manfaat
sumber energi terhadap
pembangunan.
 Mengidentifikasi Tes unjuk Produk Amatilah wilayah sekitar
penerapan kerja kamu dan buatlah laporan
pembangunan tentang penerapan
berkelanjutan. pembangunan
berkelanjutan tersebut !
 Menjelaskan manfaat Observasi Lembar Dsikusikan tentang
sumber energi terhadap observasi manfaat sumber energi
pembangunan. terhadap pembangunan.

Mengetahui, Jakarta, 18 Juli 2017

Kepala SMPN 215 Jakarta Guru Mapel. IPS

SUBROTO, S.Pd Nurani, S.Pd

NIP. 196005011981031014 NIP. 195807101983032003