RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER ( RPS )

UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

FAKULTAS TEKNIK

Jurusan: PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN

Program StudI: TEKNIK SIPIL BANGUNAN GEDUNG

Mata Kuliah: Kode Rumpun Mata Kuliah Bobot (SKS) Semester Tgl Penyusunan

ANALISA STRUKTUR I 19B12D404 Teknik SIpil T: 1 P: 2 IV (empat) 8 Januari 2021

OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Dr. Ir. Nurlita Pertiwi, M.T Dr. Ir. Nurlita Pertiwi, M.T Andi Yusdi Dwianta, S.T, M.T

Capaian Pembelajaran (CP) CPL PRODI YANG DIBEBANKAN PADA MK

S9. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

P1. Menguasai keilmuan dasar bidang ketekniksipilan

P6. Memahami berbagai rekayasa desain awal pekerjaan teknik sipil

KU1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya

KU2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur

KU5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis
informasi dan data

KK1. Mampu menerapkan keilmuan dasar bidang ketekniksipilan

KK6. Mampu melaksanakan rekayasa desain awal pekerjaan teknik sipil

CPMK
 M1. Memahami konsep analisa struktur statis tak tentu (P1, KU2)

M2. Memahami analisa struktur statis tak tentu pada deformasi balok dan kerangka kaku (S9, P1, KU1, KU5, KK6)

M3. Memahami analisa struktur statis tak tentu balok pada struktur rangka batang (S9, P1, KU1, KU5, KK6)

SUB-CPMK

L1. Balok statis tertentu

L2. Balok statis tak tentu
L3. Kerangka kaku statis tertentu
L3. Kerangka kaku statis tak temtu
L5. Rangka batang statis tak tentu
L6. Konsep deformasi balok dan kerangka kaku
L7. Metode beban satuan pada balok dan kerangka kaku
L8. Analisis lendutan dan kemiringan pada balok dan kerangka kaku
L9. Konsep persamaan 3 momen
L10. Persamaan tiga momen pada analisa balok kontinu
L11. Konsep Slope Deflection ( Ubahan Sudut)
L12. Analisa balok statis tak tentu terkait beban beban yang bekerja
L13. Persamaan ubahan sudut dengan rotasi sumbu anggota
L14. Analisa balok statis tak tentu sehubngan dengan penurunan tumpuan yang tak sama
L.15. Kerangka kaku statis tak tentu tanpa translasi titik hubung yang tak diketahui
L.16. Reaksi sebagai kelebihan
L.17. Gaya aksial sebagai kelebihan

Deskripsi Singkat Mata Kuliah Mata kuliah ini merupakan Mata Kuliah Keahliah Profesi (MKKP) yang diberikan kepada mahasiswa pro gram studi S1 Teknik
(MK) Bangunan di Universitas Negeri Makassar. Mata kuliah ini menjelaskan tentang metode penyelesaian analisa struktur statis tak
tentu pada balok, kerangka kaku, dan struktur rangka batang.
Bahan Kajian/Materi 1. Balok statis tertentu
Pembelajaran (Pokok 2. Balok statis tak tentu
Bahasan/Subpokok Bahasan): 3. Kerangka kaku statis tertentu
4. Kerangka kaku statis tak temtu
5. Rangka batang statis tak tentu
6. Konsep deformasi balok dan kerangka kaku
7. Metode beban satuan pada balok dan kerangka kaku
8. Analisis lendutan dan kemiringan pada balok dan kerangka kaku
9. Konsep persamaan 3 momen
10. Persamaan tiga momen pada analisa balok kontinu
11. Konsep Slope Deflection ( Ubahan Sudut)
12. Analisa balok statis tak tentu terkait beban beban yang bekerja
13. Persamaan ubahan sudut dengan rotasi sumbu anggota
14. Analisa balok statis tak tentu sehubngan dengan penurunan tumpuan yang tak sama
15. Kerangka kaku statis tak tentu tanpa translasi titik hubung yang tak diketahui
16. Reaksi sebagai kelebihan
17. Gaya aksial sebagai kelebihan

Pustaka Utama:

1. Chu-kia Wang, Analisa Struktur Lanjutan, 2003

2. Hibbeler, R.C. (2010). Structural Analysis. 8th edition. Prentice Hall. ISBN : 978-0-13-257053-4

Media Pendamping Software: Hardware:

Ms.Excel, Syam-OK Komputer/laptop, papan tulis, LCD Proyektor, Jaringan internet

Pengampu MK Dr. Ir. Nurlita Pertiwi, M.T

Mata Kuliah Prasyarat -

Aktivitas Belajar (Metode/ strategi

Mg CP Mata Kuliah / Sub-CPMK Materi Pembelajaran Assessment
pembelajaran) (Estimasi Waktu)
ke (sesuai tahapan belajar) (Pustaka)
Tatap Muka Daring Indikator Kriteria & Bentuk Bobot
1. Mahasiswa memahami  Balok statis tertentu Kuliah & Kemampuan menjelaskan 1. Observasi 15%
Konsep struktur statis  Balok statis tak tentu Diskusi TM: konsep struktur statis
2. Partisipasi
tertentu dan statis tak  Kerangka kaku statis [1x(2x50’)+ tertentu dan statis tak
tentu. tertentu tentu
 Kerangka kaku statis
tak tentu
 Rangka batang statis
tak tentu

2 Mahasiswa mampu  Konsep deformasi Kuliah & Kemampuan menganalisa 1. Observasi 15%
menjelaskan Deformasi balok dan kerangka Diskusi TM: struktur balok kontiu
2. Partisipasi
balok dan kerangka kaku kaku [1x(6x50’)+ dengan persamaan 3
 Metode beban momen
satuan pada balok
dan kerangka kaku
 Analisis lendutan
dan kemiringan
pada balok dan
kerangka kaku

3 Mahasiswa mampu  Konsep persamaan 3 Kuliah & 1. Ceramah 20%

menjelaskan konsep dan momen Diskusi TM:
2. Diskusi
analisa Persamaan 3 Persamaan tiga *1x(6x50’)+
Momen momen pada analisa
balok kontinu
4 Evaluasi Tengah Semester 10%

5 Mahasiswa mampu  Konsep Slope Kuliah & Kemampuan menunjukkan Kriteria: 20%
menjelaskan konsep dan Deflection ( Ubahan Diskusi TM: analisa struktur dengan
analisa Metode Slope Sudut) 1. Ceramah
*1x(4x50’)+ metode slope deflection
Deflection ( Ubahan Sudut)  Analisa balok statis 2. Diskusi
tak tentu terkait
beban beban yang
bekerja
 Persamaan ubahan
 sudut dengan rotasi
sumbu anggota
 Analisa balok statis
tak tentu sehubngan
dengan penurunan
tumpuan yang tak
sama
 Kerangka kaku statis
tak tentu tanpa
translasi titik hubung
yang tak diketahui

6 Mahasiswa mampu  Reaksi sebagai Kuliah & Kemampuan menunjukkan 1. Ceramah 20%
menjelaskan konsep dan kelebihan Diskusi TM: analisa struktur rangka
2. Diskusi
analisa Analisa rangka  Gaya aksial sebagai [1x(4x50’)+ batang
batang statis tak tentu kelebihan
dengan metode gaya

7 Evaluasi Akhir Semester: Melakukan validasi penilaian akhir dan menentukan kelulusan mahasiswa 10%