Program Studi S1 TeknikSipil

Fakultas Teknik Universitas FLORES

Tahun 2023

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH
STRUKTUR BETON BERTULANG

Disusun Oleh:
IR. YOHANES LAKA SUKU, S.T., M.T, IPM.
 Rencana Pembelajaran Semester (RPS)
UNIVERSITAS FLORES
FAKULTAS TEKNIK
PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Bobot (sks) Semester Tgl Penyusunan
Struktur Beton 2 Genab 9 Maret 2023
Bertulang
Nama Pengembang RPS Koordinator Mata Kuliah Ka PRODI

Otorisasi
Ir.Yohanes Laka Suku, ST., MT, IPM. Ir. Yohanes Laka Suku, ST., MT., IPM. Ir. Marselinus J. Nisanson, ST.,MT,IPM
CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah
Capaian
Pembelajaran S4. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap
(CP) masyarakat dan lingkungannya.
S7. Mampu menginternalisasi nilai dan norma akademik yang benar terkait dengan kejujuran, etika,
atribusi, hakcipta, kerahasiaan dan kepemilikan data
P1. Memahami prinsip-prinsip dasar bangunan teknik sipil sesuai standar/code yang berlaku.
P4. Memahami ilmu fisika mekanika, pembebanan, struktur statis tentu, statis tak tentu, dan
mekanika bahan agar mampu menganalisis, mensintesis, dan mengevaluasi masalah rekayasa
sipil dalam hal kekuatan.
P6. Memahami ilmu gambar teknik, mampu menerapkan dalam menggambar bangunan teknik sipil,
dan inovatif menggunakan program cad.
KU-3. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, dan mampu
memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi dalam bidang teknik sipil secara
mandiri dan kelompok.
KK-1. Mampu merencanakan, merancang, melaksanakan, mengoperasikan, memelihara dan
membongkar bangunan teknik sipil dengan mempertimbangkan aspek keselamatan, kesehatan
kerja dan berwawasan lingkungan.
 CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)
1. Mahasiswa dapat menganalisis dan merencanakan/desain struktur beton bertulang dengan baik dan benar.
2. Mahasiswa dapat mengambar penulangan pada struktur beton dengan baik dan benar.
Diskripsi Singkat Mata Kuliah ini mempelajari tentang sifat/karaktersitik material beton, analisis dan desain elemen-elemen struktur
MK beton bertulang akibat beban lentur, geser dan torsi pada balok, lentur dan normal pada kolom, serta dengan
mempertimbangkan pemenuhan syarat kemampuan layan dari struktur beton bertulang.
Bahan Kajian /
Prinsip dasar beton bertulang, perencanaan balok beton bertulangan tunggal dan rangkap serta balok ‘T”, pelat beton,
Materi dan kolom beton.
Pembelajaran
Daftar Referensi Utama:
1. McCormac, Jack C., Nelson, James K.,"Design of Reinforced Concrete,ACI 318-05 Code Edition", 7th Edition,
John Wiley & Sons, 2007
2. James K. Wight., Reinforced Concrete Mechanics and Design, SEVENTH EDITION, Pearson Education Limited
2016
3. Nawy, Edward G., ”Reinforced Concrete a Fundamental Approach”,6th Edition, Prentice Hall, 2009
4. SNI 03-2847 – 19 Persyaratan Beton Struktural untuk Bangunan Gedung
5. SNI 03-1726 – 19 Tata Cara Perhitungan Struktur Beton untuk Bangunan Gedung
Pendukung:
1. SNI 07-2052-20017 Baja Tulangan Beton
Media Perangkat lunak: Perangkat keras :
Pembelajaran Microsoft Power Pint, Office, SAP2000. Laptop, LCD dan Smart TV
Dosen Pengampu Ir. Yohanes Laka Suku, S.T., M.T., IPM.
Assessment Presensi, Tugas Rumah, Keaktifan dalam PBM, Kuis, UTS, dan UAS.
Mata kuliah
prasyarat (Jika Analisa Struktur Statis Tertentu dan Tak tentu; Matematika dan Fisika
ada)
Acara Pembelajaran

MingguK Bahan Kajian Penilaian

Sub-CPMK Estimasi Pengalaman Kriteria & Indikator Bobot
e- (Materi Bentuk dan Metode
(Kemampuan akhir yg Waktu Belajar Bentuk (%)
Pembelajaran) Pembelajaran
direncanakan) (menit) Mahasiswa

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1,2 Mahasiswa mampu  Prinsip Dasar Bentuk: kuliah (K) K = 2(2x50’) Mengikuti Presensi dan Tepat
menjelaskan prinsip dan Beton Bertulang kuliah dan keaktifan waktu dan
konsep perencanaan  Konsep dan Metode: Pemaparan TR=1(2x60’) mengerjakan dalam PBM aktif dalam
struktur beton bertulang, Peraturan materi. soal latihan dan PBM
mampu menjelaskan Perencanaan tugas tentang
sifat-sifat mekanis beton  Sifat Mekanis Tugas rumah (TR) sifat mekanis Tugas rumah Ketepatan
dan tulangan baja serta ke-1 menjawab 5
Beton dan prinsip
mampu menghitung  Sifat Mekanis dasar beton
pembebanan pada Tulangan Baja bertulang.
struktur beton bertulang  Pembebanan pada
struktur beton
bertulang
3,4,5,6,7 Mahasiswa mampu  Analisis Lentur Bentuk: kuliah (K) K = 5(2x50’) Mengikuti Presensi dan Tepat
menganalisis dan Penampang Balok kuliah, keaktifan waktu dan
merencanakan/disain Persegi Metode: Pemaparan TR=3(2x60’) menganalisis dalam PBM aktif dalam
balok beton bertulang  Desain Balok materi. dan PBM
Persegi Terhadap merencanakan Tugas rumah
Lentur Tugas rumah (TR) struktur balok ke-2, 3 & 4 Ketepatan
 Analisis dan Desain beton bertulang menjawab
Balok T dan 15
 Analisis dan Desain kebenaran
Balok Bertulangan menggamb
Rangkap ar
 Desain Balok
Terhadap Geser
dan Torsi
 8 Tes (T) T = 3x50’ Ketepatan
Ujian Tengah Semester 30
menjawab
9,10 Mahasiswa mampu  Pelat satu arah Bentuk: kuliah (K) K = 2(2x50’) Mengikuti Presensi dan Tepat
menganalisis dan  Pelat dua arah kuliah, melatih keaktifan waktu dan
merencanakan/disain Metode: Pemaparan TR=2(2x60’) analisis dan dalam PBM aktif dalam
pelat beton bertulang materi. disain pelat PBM
beton bertulang Tugas rumah
10
Tugas rumah (TR) dengan baik dan ke-5 & 6 Ketepatan
benar menjawab
dan
menggamb
ar
11,12,13,1 Mahasiswa mampu  Analisis dan Desain Bentuk: kuliah (K) K = 4(2x50’) Mengikuti Presensi dan Tepat
10
4,15 menganalisis dan Kolom Pendek kuliah, melatih keaktifan waktu dan
merencanakan/disain  Diagram Interaksi Metode: Pemaparan TR=2(2x60’) analisis dan dalam PBM aktif dalam
struktur kolom beton Kolom materi. disain kolom PBM
bertulang.  Tulangan Lateral beton bertulang
 Kolom Yang Tugas rumah (TR) dengan baik dan Tugas rumah Ketepatan
Dibebani Momen benar ke-7 & 8 menjawab
Biaksial dan
menggamb
ar
Melakukan validasi penilaian
Ketepatan
16 Ujian Akhir Semester Tes (T) T = 3 x 50’ akhir dan menentukan kelulusan 30
menjawab
mahasiswa