OTORISASI
PENDUKUNG
MEDIA
White Board, LCD Projector,
PEMBELAJARAN
DOSEN Ir. Mochammad Aswanto, MT
PENGAMPU
Manajemen Proyek Konstruksi.
MATA KULIAH Teknologi Bahan Konstruksi
PRASYARAT Teknik Pondasi dan Mekanika Tanah
Sub-CPMK Bobot
Pekan Kriteria & Bentuk Metode Pembelajaran Materi Pembelajaran
(Kemampuan Akhir Tiap Indikator Penilaian Penilaian
ke- Penilaian (Estimasi Waktu) (Pustaka)
Tahapan Belajar) (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Memahami prinsip Dapat membuat simulasi Tugas TM : 2 x 50’ ; BT : 2 x Site-Plan (3)
metode setting out, dan site-plan pada beberapa 60’; BM 2 x 60’
1 perencanaan site-plan jenis proyek. 5%
diawal pelaksanaan
proyek
Memahami berbagai Dapat menjabarkan Tugas TM : 2 x 50’ ; BT : 2 x Basement (1, 2, 3)
metode pekerjaan tanah, metode instrumentasi 60’; BM 2 x 60’
2 galian, dinding penahan yang diperlukan untuk 10 %
tanah dan dewatering pekerjaan galian dan
dan instrumentasinya. dinding penahan tanah.
Memahami Dapat menjabarkan Tugas TM : 2 x 50’ ; BT : 2 x Teknik pondasi (1,2,3)
berbagaimetode pekerjaan borpile, 60’; BM 2 x 60’
pekerjaan pondasi dalam, pemancangan dan
3 10 %
pemancangan, borpile mengaplikasikan standard
dan uji kualitasnya. pengujian masing-masing
jenis pondasi
Memahami prinsip Dapat menghitung Tugas TM : 2 x 50’ ; BT : 2 x Metode Konstruksi dan
bekisting kayu untuk kekuatan sederhana 60’; BM 2 x 60’ Teknik Kayu
4 balok, slab dan kolom. sistim bekisting kayu 10 %
Dan mampu menghitung
kekuatan dari bekisting
kayu tersebut.
Memahami prinsip Dapat membuat skets Tugas TM : 2 x 50’ ; BT : 2 x Metode Konstruksi dan
detailing pembesian, detailing pembesian 60’; BM 2 x 60’ ACI Detailing.
fabrikasi, length elemen-elemen balok,
development, slab dan kolom dengan
5 10 %
penggunaan chemical- benar.
anchor dan keterkaitan
dengan Peraturan
Beton/Kegempaan.
Memahami pelaksanaan Dapat menunjukan Tugas TM : 2 x 50’ ; BT : 2 x Metode Konstruksi
pengecoran dilapangan kemampuan menyusun 60’; BM 2 x 60’
6 dan Quality Controlnya. pekerjaan apa saja yang 10%
harus disiapkan pada
kegiatan pengecoran.
Memahami prinsip-prinsip Dapat membuat simulasi Tugas TM : 2 x 50’ ; BT : 2 x Metode Konstruksi
berbagai metode metode pelaksanaan 60’; BM 2 x 60’
pelaksanaan konstruksi erection jembatan dengan
7 10 %
jembatan. Pengetahuan kondisi-kondisi
pelaksanaan precast, keterbatasan tertentu.
pretension, prestressing
8 Ujian Tengah Semester
Memahami berbagai Dapat memahami urutan Tugas TM : 2 x 50’ ; BT : 2 x Metode Konstruksi
metode assessment, metodologi memperbaiki 60’; BM 2 x 60’
pengetesan, loading test konstruksi beton/baja
9 untuk memperbaiki yang kurang memenuhi 10 %
elemen struktur yang syarat mutu dan
tidak sempurna dalam pelaksanaannya.
metode pelaksanaannya.
Memahami teknik Dapat menunjukan Tugas TM : 2 x 50’ ; BT : 2 x Metode Konstruksi
pelaksanaan mass- kemampuan membuat 60’; BM 2 x 60’
concrete, kontrol suhu, simulasi dan breakdown
10 10%
kontrol rate pengecoran pelaksanaan pekerjaan
dan manajemen pengecoran beton massal.
pelaksanaannya.
Memahami teknik Dapat meyakinkan Tugas TM : 2 x 50’ ; BT : 2 x Metode Konstruksi
pelaksanaan pengecoran membuat rencana 60’; BM 2 x 60’
lantai beton diatas tanah, pengecoran dan
11 untuk warehouse/stoking pemberhentian, siar-siar 10%
yard, standar flateness dll. pelaksanaan, siar termal
dll pada pengecoran
beton diatas tanah.
Memahami teknik Dapat memahami metode Tugas TM : 2 x 50’ ; BT : 2 x Metode Konstruksi
perencanaan, pembebanan, desain 60’; BM 2 x 60’
pelaksanaan pondasi ikatan-ikatan dan sistim
12 equipment penunjang pondasi tower-cane, 5%
kegiatan pelaksanaan halimax, generator sets dll
proyek, seperti tower sebagai menunjang
crane, lift proyek dll. pelasksanaan proyek.
13 Ujian Akhir Semester
Catatan:
1. TM : Tatap Muka
2. BT : Belajar Terstruktur
3. BM : Belajar MandirI