Intervensi Keperawatan

Diagnosa Keperawatan : Manajemen kesehatan keluarga tidak efektif pada keluraga Bapak A khususnya Bapak A

No Diagnosa Standar Luaran Keperawatan Rencana Tindakan

Keperawatan
(INTERVENSI)
Keluarga
Luaran Utama Luaran Tambahan Intervensi Utama Intervensi Pendukung

(SLKI) (SLKI) (SIKI) (SIKI)

1 Managemen TUK 1 : Tingkat pengetahuan Koordinasi Diskusi Edukasi proses penyakit
Kesehatan meningkat Keluarga
Manajemen kesehatan a. Observasi :
Keluarga Tidak Ekspetasi : Membaik
keluarga meningkat a. Observasi : 1. Identifikasi
Efektif (D.0115) Kriteria Hasil :
Ekspetasi : Meningkat 1. Identifikasi kesiapan dan
Pada keluarga 1. Kemampuan
Kriteria Hasil : gangguan kemampuan
Bapak R menjelaskan
1. Kemampuan kesehatan setiap menerima
khususnya Ibu pengetahuan tentang
menjelaskan masalah anggota keluarga informasi
R. suatu topik (cukup
kesehatan yang b. Terapeutik :
menurun sampai b. Terapeutik :
dialami (cukup 1. Fasilitasi keluarga
meningkat skala 2-5) 1. Sediakan materi
menurun sampai mendiskusikan
2. Pertanyaan tentang dan media
meningkat skala 2-5) masalah kesehatan
masalah yang dihadapi pendidikan
. (cukup meningkat yang sedang kesehatan
sampai menurun skala dialami 2. Jadwalkan
2-5) pendidikan
kesehatan sesuai
dengan
kesepakatan
3. Berikan
kesempatan untuk
bertanya.
c. Edukasi :
1. Jelaskan penyebab
dan faktor resiko
penyakit
2. Jelaskan proses
patofisiologi
munculnya
penyakit
3. Jelaskan tanda dan
gejala yang timbul
oleh penyakit
 4. Jelaskan
kemungkinan
terjadinya
komplikasi
2 TUK : 2 Pendampingan Dukungan pengambilan
Keluarga keputusan
Ketahanan keluarga
a. Observasi :
a. Observasi :
Ekspetasi : Meningkat 1. Identifikasi tugas
kesehatan keluarga 1. Identifikasi persepsi
Kriteria Hasil : yang terhambat mengenai masalah

1. Verbalisasi harapan b. Terapeutik : dan informasi yang

yang positif antar 1. Yakinkan keluarga memicu konflik

bahwa anggota
anggota keluarga (cukup b. Terapeutik :
keluarganya akan
meningkat skala 2-5) diberikan 1. Fasilitasi
pelayanan terbaik
pengambilan
2. Berikan harapan keputusan secara
yang realistis
kolaboratif.
3. Bina hubungan
saling percaya
dengan keluarga
4. Dukung
mekanisme koping
 adaptif yang
digunakan
keluarga

Koordinasi Diskusi
keluaraga

a. Edukasi :
- Libatkan keluarga
dalam mengambil
keputusan untuk
melakukan tindakkan
yang tepat.

3 TUK 3 : Perilaku kesehatan Dukungan Keluarga Edukasi Latihan Fisik :

Senam Hipertensi
Ekspetasi : Meningkat merencanakan
Manajemen Kesehatan
- Kemampuan perawatan a. Observasi :
Keluarga
peningkatan kesehatan 1. Jelaskan jenis
a. Observasi :
Ekspetasi : Meningkat (sedang sampai latihan yang sesuai
1. Identifikasi
Kriteria Hasil : meningkat skala 3-5) dengan kondisi
kebutuhan dan
Tingkat pengetahuan kesehatan
- Aktivitas keluarga harapan keluarga
mengatasi masalah Ekspetasi : Meningkat tentang kesehatan 2. Jelaskan frekuensi,
kesehatan tepat - Perilaku sesuai dengan 2. Identifikasi durasi, dan
(sedang sampai pengetahuan( sedang sumber-sumber intensitas program
meningkat skala 3-5) sampai meningkat 3-5) yang dimiliki latihan yang
keluarga diinginkan
3. Identifikasi
Edukasi Program
tindakan yang
Pengobatan
dapat dilakukan
keluarga a. Edukasi :

b. Terapeutik : - Anjurkan

1. Motivasi mengkonsumsi obat

pengembangan sesuai indikasi

sikap dan emosi Konseling Nutrisi

yang mendukung
a. Observasi :
upaya kesehatan
1. Indetifikasi
2. Gunakan sarana
kebiasaan makan
dan fasilitas yang
dan perilaku
ada di dalam
makanan yang
keluarga
akan di ubah.
c. Edukasi :
2. Monitor intake dan
 1. Ajarkan cara output cairan,
perawatan yang tekanan darah,
bisa dilakukan kenaikan berat
keluarga badan, dan
kebiasaan membeli
makanan.

b. Edukasi :
1. Informasikan
perlunya
modifikasi diet
(mis. pengurangan
kolesterol)
4 TUK 4 : Koordinasi Diskusi Dukungan Pemeliharaan
Ketahanan keluarga Keluarga Rumah
Ekspetasi : Meningkat
a. Terapeutik a. Observasi
- Memanfaatkan sumber
daya di komunitas 1. Ciptakan suasana 1. Identifikasi factor

(cukup sampai yang sehat dan yang berkontribusi

meningkat skala 2-5) mendukung terhadap gangguan

- Menggunakan strategi perkembangan pemeliharaan

 koping yang efektif kepribadian rumah (misalnya
(cukup sampai anggota keluarga tambahan anggota
meningkat 2-5) keluarga baru,
b. Edukasi
anggota keluarga
1. Anjurkan anggota sakit, kematian,
Status kesehatan keluarga keluarga dalam masalah finansial,
memanfaatkan manajemen
Ekspetasi : Meningkat
sumber-sumber kesehatan yang
- Aktivitas fisik anggota yang ada dalam buruk)
keluarga (sedang masyarakat
b. Edukasi
sampai meningkat 3-5)
1. Anjurkan strategi
menciptakan
lingkungan yang
aman dan bersih

Edukasi Kesehatan

a. Edukasi

1. Ajarkan perilaku
hidup bersih dan
 sehat

2. Ajarkan strategi
yang dapat
digunakan untuk
meningkatkan
perilaku hidup
bersih dan sehat

5 TUK 5 : Ketahanan keluarga Dukungan Keluarga Edukasi Perilaku Upaya

Merencanakan Kesehatan
Ekspetasi : Meningkat
Perawatan
- Memanfaatkan tenaga a. Edukasi
a. Edukasi :
kesehatan untuk 1. Anjurkan
1. Informasikan
mendapatkan informasi menggunakan
program
(sedang sampai fasilitas kesehatan
pengobatan yang
meningkat 3-5)
harus dijalani 2. Ajarkan
- Memanfaatkan tenaga
2. Anjurkan menentukan
kesehatan untuk
menggunakan perilaku spesifik
mendapatkan bantuan
fasilitas kesehatan yang akan diubah (
(sedang sampai
yang ada mis. Keinginan
meningkat 3-5)
Status kesehatan keluarga mengunjungi
Ekspetasi : Meningkat fasilitas
kesehatan).
- Akses fasilitas
kesehatan (skala sedang 3. Ajarkan
sampai meningkat 3-5) pencariaan dan
penggunaan sistem
fasilitas pelayanan
kesehatan

Edukasi Proses Penyakit

a. Edukasi :
1. Anjurkan melapor
jika merasakan
tanda dan gejala
memberat atau
tidak biasa.