SOAL PILIHAN GANDA dan URAIAN HOTS

MATEMATIKA KELAS 5 SEMESTER 1 SD/MI

Di Susun Oleh:

WILDA TASYA
NIM : 1930201180

DOSEN PENGAMPU : FUADILLA ALI SOFYAN, M.Pd

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI

RADEN FATAH PALEMBANG

TAHUN AJARAN 2021

 KARTU SOAL NOMOR 1

(Pilihan Ganda)

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semester : 5/1

Kurikulum : 2013

Kompetensi Dasar : 3.4 Menjelaskan skala melalui denah.

Materi : Menghitung skala pada peta atau denah.
Indikator Soal : Siswa membayangkan sebuah peta untuk menjawab soal
Level Kognitif : 1 ( mengingat C-1)

Soal:

Pada sebuah peta tertuliskan skala 1 : 3.500.000. Artinya 1 cm ukuran pada peta mewakili ....
ukuran sebenarnya

a. 35.000.000 cm c. 350.000 cm

b. 3.500.000 cm d. 35.000 cm

Kunci/Pedoman Penskoran: A/benar 1 salah 0

Keterangan:

Jarak sebenarnya= jarak peta × skala =1 : 1/3.500.000 = 1 x 3.500.000 = 3.500.000

Soal ini termasuk soal HOTS karena:

Mencoba melatih siswa membayangkan skala pada peta tanpa diberi gambar.

KARTU SOAL NOMOR 2

(Pilihan Ganda)
Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semester : 5/1

Kurikulum : 2013

Kompetensi Dasar : 3.4 Menjelaskan skala melalui denah.

Materi : Menghitung skala pada peta atau denah.
Indikator Soal : Siswa menalar jarak dari dua kota
Level Kognitif : 1 ( mengingat C-1)

Soal:

Jarak Tulungagung- Jakarta pada sebuah peta adalah 20 cm. Pada peta tertulis skala
1:2.000.000 jarak antara tulungagung - jakarta yang sebenarnya adalah...

a. 400 km c. 40.000 km

b. 4000 km d.400.000 km

Kunci/Pedoman Penskoran: A/benar 1 salah 0

Keterangan:

Jarak sebenarnya= jarak peta × skala

= 20 cm × 1/2.000.000 = 40.000.000 cm / 400 km

Soal ini termasuk soal HOTS karena:

Menginat kembali rumus dari jarak sebenarnya

KARTU SOAL NOMOR 3

(Pilihan Ganda)

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semester : 5/1

Kurikulum : 2013

Kompetensi Dasar : 3.4 Menjelaskan skala melalui denah.

Materi : Menghitung skala pada peta atau denah.
Indikator Soal : Membayang kan sebuah denah yang terdapat dalam soal
Level Kognitif : 1 ( mengingat C-1)

Soal:

Orang arsitektur membuat denah tumah. Pada denah tersebut 2 cm mewakili meter, jika
jarak pada denah 12 cm maka jarak sebenarnya adalah....

a. 2000 m c. 2.200m

b. 2.400 m d. 2.100 m

Kunci/Pedoman Penskoran: B/benar 1 salah 0

Keterangan:

Jarak sebenarnya= jarak peta × skala

= 2 cm × 12 = 24 cm / 2400 m

Soal ini termasuk soal HOTS karena:

Mencoba mengingat kembali tangga ukuran dalam satuan meter.

KARTU SOAL NOMOR 4

(Pilihan Ganda)

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semester : 5/1

Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.4 Menjelaskan skala melalui denah.
Materi : Menghitung skala pada peta atau denah.
Indikator Soal : Membayang kan sebuah denah yang terdapat dalam soal
Level Kognitif : 1 ( mengingat C-1)

Soal:

Jarak rumah Lani dan Dayu adalah 1,5 km. Dalam denah rumah mereka berjarak 5 cm. Maka
skala yang digunakan denah tersebut adalah.....

a. 1: 300.000 c. 1:30.000

b. 1:3000 d. 1:3.000.000

Kunci/Pedoman Penskoran: C/benar 1 salah 0

Keterangan:

1,5 km = 150.000 cm

Skala = jarak peta/jarak sebenarnya

= 150.000 cm/5

= 30.000 cm

Soal ini termasuk soal HOTS karena:

Merubah satuan km ke cm dan mengingat rumus mencari skala.

KARTU SOAL NOMOR 5

(Pilihan Ganda)

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semester : 5/1

Kurikulum : 2013

Kompetensi Dasar : 3.4 Menjelaskan skala melalui denah.

Materi : Menghitung skala pada peta atau denah.
Indikator Soal : Membayang kan sebuah denah yang terdapat dalam soal
Level Kognitif : 1 ( mengingat C-1)

Soal:

Skala sebuah peta yaitu 1:1.400.000. Jika jarak kota M dan kota N adalah 420 km, jarak pada
peta adalah....

a. 15 cm c. 25 cm

b. 20 cm d. 30 cm

Kunci/Pedoman Penskoran: D/ benar 1 salah 0

Jarak sebenarnya: 420 km/42.000.000 cm

Keterangan:

Jarak pada peta = jarak sebenarnya/skala

= 42.000.000 cm / 1.400.000

= 30 cm

Soal ini termasuk soal HOTS karena:

Mencari jarak peta dengan membandingkan dua kota.

KARTU SOAL NOMOR 1

(Uraian)

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semester : 5/1

Kurikulum : 2013

Kompetensi Dasar : 3.4 Menjelaskan skala melalui denah.

Materi : Menghitung skala pada peta atau denah.
Indikator Soal : Membayang kan sebuah denah yang terdapat dalam soal
Level Kognitif : 1 ( mengingat C-1)

Soal:

1. Pada peta jarak rumah paman dan nenek adalah 13 km . Sedangkan jarak sebenarnya 26
cm. Skala yang digunakan pada peta adalah ....

2. Pada sebuah peta jarak kota A dan B adalah 9 cm. Skala pada peta tersebut adalah
1:1.500.000. Jarak sebenarnya kota A dan kota B adalah ..... km

3. Pada peta jarak rumah ina dan lia adalah 10 km . Sedangkan jarak sebenarnya 25 cm.
Skala yang digunakan pada peta adalah ....

4. Jarak Bilitar Malang sebenarnya adalah 78 km. Jika dengan skalanya 1:1.300.000 maka
jarak pada kota kedua kota itu adalah....

5. Jarak pada peta 16 cm dan skala yang digunakan adalah 1:250.000, maka jarak
sebenarnya adalah.... km

Kunci/Pedoman Penskoran:20 jika benar

No Uraian Jawaban/Kata Kunci Skor

1. Dik: Jarak peta = 13 km/1.300.000 cm 20

Jarak sebenanya = 26 cm

Dit: skala?

Jawab

Skala = Jarak peta/Jarak sebenarnya

= 1.300.000 cm / 26 cm

= 50.000 cm

Jadi skala yang digunakan pada peta adalah 1:50.000 cm

2. Dik: Jarak peta = 16 cm 20
 Skala = 1: 250.0000

Dit: Jarak sebenarnya ?

Jawab

Jarak sebenarnya= jarak pada peta × skala

= 16 cm × 250.000

= 4.000.000 cm atau 40 km

Jadi jarak sebenarnya adalah 40 km

3. Dik: Jarak peta = 10 km/1.000.000 cm 20

Jarak sebenanya = 25 cm

Dit: skala?

Jawab

Skala = Jarak peta/Jarak sebenarnya

= 1.000.000 cm / 25 cm

= 40.000 cm

Jadi skala yang digunakan pada peta adalah 1:40.000 cm

4. Dik: Jarak sebenarnya =78 km/7.800.000 20

Skala = 1:1.300.000

Dit: Jarak pada peta

Jawab

Jarak pada peta = jarak sebenarnya / skala

= 7.800.000 cm / 1.300.000 cm

= 6 cm

Jadi jarak pada kota kedua kota itu adalah 6 cm

5. Dik: Jarak peta = 9 cm 20
 Skala = 1:1.500.0000

Dit: Jarak sebenarnya ?

Jawab

Jarak sebenarnya= jarak pada peta × skala

= 9 cm × 1.500.000

= 13.500.000 cm atau 135 km

Jadi jarak sebenarnya kota A dan kota B adalah 135 km

Total 100

Keterangan:

Soal ini termasuk soal HOTS karena:

1. Mencoba melatih siswa membayangkan skala pada peta tanpa diberi gambar.
2. Mencari jarak peta dengan membandingkan dua kota.
3. Merubah satuan km ke cm dan mengingat rumus mencari skala.