Mingg Kemampuan yang Bahan Kajian Bentuk Pengalaman Waktu Kriteria, Indikator Daftar Referensi yang
u Ke- Diharapkan (Materi Ajar) Kegiatan Belajar Belajar dan Bobot digunakan
Pembelajaran Mahasiswa (Menit) Penilaian
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Ke-1 Mahasiswa Kontrak Pekuliahan Ceramah, Menyimak, 100 menit 1. Departemen Agama RI,
memahami materi, diskusi/seminar, Mengkaji, dan Kehadiran : 15 % Al-Qur’an dan
tujuan, dan aturan penugasan mendiskusikan Terjemahannya
Tugas : 15 %
perkliahan 2. Muhammad Taqiyuddin,
Akhlak : 15 %
Kifayatul Akhyar
Ke-2 Mahasiswa mampu Thaharah Ceramah, Menyimak, 100 menit UTS : 20 %
3. Muhiddin al-Nawawi,
menguraikan diskusi/seminar, Mengkaji, dan UAS : 35 % Riyadhu Shalihin
a. Pengertian thaharah dan penugasan mendiskusikan
Pengertian thaharah keutamaannya Jumlah : 100 % 4. Sayyid Sabiq, Fiqih
dan keutamaannya, Sunnah
b. Macam-macam air dan
Macam-macam air
pembagiannya 5. H. Suliman Rasyid, Fiqih
dan pembagiannya, Islam
dan Macam-macam c. Macam-macam najis dan
tingkatannya 6. Drs. H. Moh. Rifa’i, Fiqih
najis dan Islam Lengkap
tingkatannya
Mingg Kemampuan yang Bahan Kajian Bentuk Pengalaman Waktu Kriteria, Indikator Daftar Referensi yang
u Ke- Diharapkan (Materi Ajar) Kegiatan Belajar Belajar dan Bobot digunakan
Pembelajaran Mahasiswa (Menit) Penilaian
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Ke-3 Mahasiswa mampu Taharah Ceramah, Menyimak, 100 menit
mendemostrasikan diskusi/seminar, Mengkaji, dan
a. Istinja’ penugasan mendiskusikan
Istinja’, Mandi,
Berwudhu dan b. Mandi
Tayammum c. Berwudhu
d. Tayammum
Dosen Pengajar,