RANCANGAN PELAKSANAAN AKTIVITI KOKURIKULUM (SUKAN / PERSATUAN / UNIT BERUNIFORM)

Mata Pelajaran Kokurikulum - Unit Beruniform (Kadet Remaja Sekolah)

Bilangan Murid 25 orang murid

Tarikh 1 / 4 / 2020

Masa 60 Minit

Tajuk : Latihan Ikatan

: Murid sudah mengetahui asas kawad kaki statik

Pengetahuan Sedia Ada
: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
Objektif Pembelajaran
1) Mengetahui kegunaan dan kepentingan ikatan
2) Memahami cara ikatan yang betul

Nilai : Semangat Kerjasama, Ketekunan, Berani, Bertanggungjawab

Bahan Bantu Mengajar :  Tali Ikatan

 Video Ikatan
 Pemancar LCD
 Laptop
Langkah/ Masa Isi Pelajaran Aktiviti Pengajaran & Pembelajaran Catatan

Murid berkumpul di bilik seminar Guru memberi salam dan murid Penerapan Nilai
membaca doa secara beramai-ramai
Persediaan Bacaan doa Semangat
Guru mencatat kehadiran yang
Guru mengambil kehadiran murid. dilaporkan dalam borang kehadiran Patriotisme
(5 Minit)
pengakap
Ketua kumpulan melaporkan kehadiran Murid-murid berdiri dalam barisan BBM:
kepada guru dan melafazkan lagu KRS
Borang kehadiran
Murid melafazkan lagu KRS

Set Induksi Tayangan video ikatan Guru menayangkan video dan bersoal Kaedah
jawab dengan murid
( 5 Minit) Murid memberi pelbagai jawapan dan Soal jawab
guru mengaitkan dengan tajuk Penerapan Nilai: Berani
pembelajaran hari ini
BBM:

Pemancar LCD

Video

Laptop
Langkah 1 Latihan berpasangan
(Perkembangan) 1. Guru memperkenalkan ikatan Kaedah :
dan mengelaskan fungsi
(25 minit) Penerangan
ikatan.
Penerapan Nilai:
2. Guru menunjuk cara
mengikat. Kerjasama,hormat

menghormati,
3. Murid dibahagikan dalam
kumpulan dan berlatih Saling bantu
bersama-sama
membantu

BBM:

Pemancar LCD

Langkah 2 Lembaran Kerja

(Kemuncak) 1. Murid diberi seorang satu tali Penerapan Nilai:
untuk mengikat ikatan yang
( 20 Minit ) Bertanggungjawab
dipelajar.
Kerjasama,
2. Ikatan tersebut diminta
melekat pada buku Berani
nota KRS.
BBM:
3. Murid diminta menulis nama Video
pada ikatan.
4. Guru membetulkan jika Tali Ikatan
berlaku kesalahan.
Penutup Penutup kognitif Penerapan Nilai :
(5 minit) 1. Guru membuat rumusan tentang
1. Murid mengulang ikatan yang aktiviti hari ini. Hormat menghormati
dipelajari.
2. Guru memberi pujian atas
kerjasama semua murid.
REFLEKSI
_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________

CATATAN PENSYARAH PENYELIA

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________