Lampiran 1 : Pedoman penilaian pengetahuan (pertemuan 1)

Pengetahuan

a. Teknik Penilaian: Tes

b. Bentuk Instrumen: Uraian

c. Kisi-kisi:
Bentuk Jumlah
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal Soal
1 3.1. Memahami sifat- Perpangkatan 1. Menentukan Uraian 10
sifat bilangan dan Bentuk hasil bilangan
berpangkat dan Akar berpangkat
bentuk akar dalam 2. Menyederhana
suatu permasalahan kan operasi
bilangan
berpangkat

d. Kunci Jawaban

No
Soal/Pertanyaan
. Kunci Jawaban
1 Tentukan hasil Hasil pemangkatan:
pemangkatan bilangan a. 33=3 x 3 x 3
berikut: ¿ 27
a. 33=¿ b. ( 2 a )6=26 a 6
b. ( 2 a )6=¿ ¿ ( 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 ) .(a x a x a x a x a x a)
1 3 ¿ 64 a 6
c. ( ) =¿
3 1 3 1 1 1
d. 2 q 4=¿
c. ()
3
= x x
3 3 3
e. 3 x 3 x 3 x 3 x 3=¿ 1x 1x 1
¿
3x 3x 3
1
¿
27
d. 2 q 4=2 .(q x q x q x q)
¿ tetap
e. 3 x 3 x 3 x 3 x 3=3 5=243
 No
Soal/Pertanyaan
. Kunci Jawaban
2 Sederhanakan: a. 37 x 33 =37+3 =310
a. 37 x 33 =¿ 99
99
b. ( )
9 5
=99−5 =94
b. ( )
95
=¿
c. ( 3 p )3 . p3=( 3 x 1 ) . ( p3 x p )
c. (3 p)3 . p 3=¿ ¿ 3 . ( p 3+1 )=3 p 4
d. (3¿¿ 3)3=¿ ¿ d. (3¿¿ 3)3=33 x 3 3 x 3 3=33 +3+3 ¿
e. 4 6 . 96=¿ ¿ 39
e. 4 6 . 96=¿ (2¿¿ 2)3 x (3¿¿ 2)6 ¿ ¿
¿ 22 x 3 x 32 x 6
¿ 26 x 312

f. Pedoman Skor

No Aspek Skor
Rubrik Penilaian Skor
Soal Penilaian Maksimal
1 Kemampuan Mampu menguraikan jawaban soal 10 50
Menghitung dengan benar per point
Ada sedikit kesalahan dalam 5
menguraikan jawaban per point
Tidak ada jawaban 0
2 Kemampuan Mampu menguraikan jawaban soal 10 50
menghitung dengan benar
Ada sedikit kesalahan dalam 5
menguraikan jawaban
Tidak ada jawaban 0
Skor Maksimal 100
Lampiran 2 : Pedoman penilaian pengetahuan (pertemuan 2)

Pengetahuan

a. Teknik Penilaian: Tes

b. Bentuk Instrumen: Uraian

c. Kisi-kisi:

Bentuk Jumlah
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal Soal
1 3.1. Memahami sifat- Perpangkatan 1. Menentukan Uraian 7
sifat bilangan dan Bentuk sifat operasi
berpangkat dan Akar bilangan
bentuk akar berpangkat
dalam suatu 2. Menemukan
permasalahan hasil operasi
bilangan
berpangkat
2 3.2. Memahami operasi Perpangkatan 3. Menentukan Uraian 7
aljabar yang dan Bentuk sifat operasi
melibatkan Akar aljabar bilangan
bilangan berpangkat
berpangkat bulat 4. Menemukan
dan bentuk akar hasil operasi
aljabar bilangan
berpangkat

d. Kunci Jawaban dan Pedoman Skor

No. Soal/Pertanyaan Kunci Jawaban

2
1 Tentukan hasil dari: a. ( 9 )2 x 32 =( 32 ) x 32
a. (9)2 x 32=¿ 4 +2¿
¿ 32 x2 x 32=3 4 x 32=3 ¿

b. (16)2 : 4 2=¿
¿ 36 =729
c. 27 x 3 = 3m 2
b. ( 16 )2 :4 2=( 42 ) :4 2
tentukan nilai m !
¿ 4 2 x 2 : 4 2=4 4 :4 2
d. ( 4) =¿ −2

7
¿ 4 4 −2 =4 2
e. (−2 ) =¿
c. 27 x 3 = 3m
 No. Soal/Pertanyaan Kunci Jawaban
f. (−3 ) 4=¿ 33 x 3=3m
g. (32 )2=¿ 33 x 31=3m
33 +1=3m
3 4=3m
Maka, m = 4
−2 1 1
d. ( 4) = =
(4) 16
2

e. (−2 )7=¿
(−2 ) x (−2 ) x (−2 ) x (−2 ) x (−2 ) x (−2 ) x (−2 )
¿−¿128
f. (−3 ) 4=(−3 ) x (−3 ) x (−3 ) x (−3 )=81
g. (32 )2=32 x2=3 4
2 Tentukan operasi bentuk aljabar a. 3 p+2 p=( 3+2 ) p=5 p
dari: b. 5 q−3 q=( 5−3 ) q=2 q
a. 3 p+2 p=¿ c. 4 x+ y−2 x =( 4−2 ) x+ y =2 x + y
b. 5 q−3 q=¿ d. ( 4 z)2=42 z 2=16 z 2
c. 4 x+ y−2 x =¿ e. (3 x 2)2=3 2(z 2 )2=32 z2 x2=32 z 4 =9 z 4
d. ( 4 z)2=¿ f. 3 a2 b−5 ab−2 a 2 b=a2 b−5 ab
e. (3 x 2)2=¿ 2 2
g. ( 4 z )2 + ( 3 z 2 ) =42 z2 +3 2 ( z 2 )
f. 3 a2 b−5 ab−2 a 2 b=¿
¿ 16 z 2+ 9 z 4
2 2 2
g. ( 4 z) +(3 z ) =¿

e. Pedoman Skor

No Skor
Aspek Penilaian Rubrik Penilaian Skor
Soal Maksimal
1 Kemampuan Mampu menguraikan jawaban soal 7 50
Menghitung dengan benar per point
Ada sedikit kesalahan dalam 3
menguraikan jawaban per point
Tidak ada jawaban 0
2 Kemampuan Mampu menguraikan jawaban soal 7 50
Menghitung dengan benar
Ada sedikit kesalahan dalam 3
menguraikan jawaban
Tidak ada jawaban 0
Skor Maksimal 100
Lampiran 3 : Pedoman penilaian pengetahuan (pertemuan 3)

Pengetahuan

a. Teknik Penilaian: Tes

b. Bentuk Instrumen: Uraian

c. Kisi-kisi:
Bentuk Jumlah
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal Soal
1 3.2. Memahami operasi Perpangkatan 3. Menggunakan Uraian 10
aljabar yang dan Bentuk bilangan
melibatkan bilangan Akar berpangkat
berpangkat bulat dan pada operasi
bentuk akar aljabar

d. Kunci Jawaban

No
Soal/Pertanyaan
.
1 Tentukan hasil dari bilangan
berikut:
a. 3 x+ 2 y +3 x 2+ x2 =¿
b. 3 x−3 x 2+ x 2 +3 x=¿
c. ( 3 x−3 x 2 ) (x 2+3 x )=¿
Kunci Jawaban
Hasil pemangkatan:
a. 3 x+ 2 y + 4 x 2
b. 6 x−2 x 2
c. −6 x 3−3 x 4 +9 x 2

e. Pedoman Skor

No Aspek Skor
Rubrik Penilaian Skor
Soal Penilaian Maksimal
1 Kemampuan Mampu menguraikan jawaban soal dengan 35 100
Menghitung benar per point
Ada sedikit kesalahan dalam menguraikan 5
jawaban per point
Tidak ada jawaban 0
Skor Maksimal 100
Lampiran 4 : Pedoman penilaian pengetahuan (pertemuan 4)

Pengetahuan

a. Teknik Penilaian: Tes

b. Bentuk Instrumen: Uraian
c. Kisi-kisi:
Bentuk Jumlah
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal Soal
1 3.2. Memahami operasi Perpangkatan 4. Menggunakan Uraian 10
aljabar yang dan Bentuk bilangan
melibatkan bilangan Akar berpangkat
berpangkat bulat dan pada operasi
bentuk akar aljabar

d. Kunci Jawaban

No
Soal/Pertanyaan Kunci Jawaban
.
1 Buatlah bilangan berikut menjadi bentuk baku: Hasil pemangkatan:
a. 900.000 = a. 9 x 10 5
b. 230.000 = b. 23 x 10 4
c. 347,52 = c. 34752 x 10−2
d. 0,225 = d. 225 x 10−3
e. 0,087 = e. 87 x 10−3
f. 0,00087 =
f. 87 x 10−5
g. 0,000000125 =
g. 125 x 10−9

e. Pedoman Skor

No Aspek Skor
Rubrik Penilaian Skor
Soal Penilaian Maksimal
1 Kemampuan Mampu menguraikan jawaban soal dengan 10 70
Menghitung benar per point
Ada sedikit kesalahan dalam menguraikan 5
jawaban per point
Tidak ada jawaban 0
Skor Maksimal 70
Lampiran 5 : Pedoman penilaian pengetahuan (pertemuan 5)
Pengetahuan

a. Teknik Penilaian: Tes

b. Bentuk Instrumen: Uraian

c. Kisi-kisi:
Indikator Bentuk Jumlah
No. Kompetensi Dasar Materi
Soal Soal Soal
1 3.1. Memahami sifat-sifat Perpangkatan Uraian 5
bilangan berpangkat dan Bentuk
dan bentuk akar dalam Akar
suatu permasalahan

d. Kunci Jawaban

No. Soal/Pertanyaan Kunci Jawaban

1 Nyatakan bilangan berikut dalam Hasil pemangkatan:
1
bilangan berpangkat! a. (5) 2
a. √ 5=¿ 3
b. (2 m) 4
b. √4 (2 m)3 =¿ 4
c. √ (2 m)2
3
c. (2 m) 4 =¿
2 Tentukan hasil dari: a. 2 √ 5+ √18 atau 2 √ 5+3 √ 2
a. 2 √ 5+ √18=¿ b. 2 √ 48
b. 2 √ 6 x 3 √ 8=¿

e. Pedoman Skor

No Aspek Skor
Rubrik Penilaian Skor
Soal Penilaian Maksimal
1 Kemampuan Mampu menguraikan jawaban soal dengan 15 75
Menghitung benar per point
Ada sedikit kesalahan dalam menguraikan 7
jawaban per point
Tidak ada jawaban 2
2 Kemampuan Mampu menguraikan jawaban soal dengan 5 25
Menghitung benar per point
Ada sedikit kesalahan dalam menguraikan 3
No Aspek Skor
Rubrik Penilaian Skor
Soal Penilaian Maksimal
jawaban per point
Tidak ada jawaban 0
Skor Maksimal 100
Lampiran 6 : Pedoman penilaian pengetahuan (pertemuan 6)

Pengetahuan

a. Teknik Penilaian: Tes

b. Bentuk Instrumen: Uraian

c. Kisi-kisi:
Indikator Bentuk Jumlah
No. Kompetensi Dasar Materi
Soal Soal Soal
1 3.1. Memahami sifat-sifat Perpangkatan Uraian 1
bilangan berpangkat dan Bentuk
dan bentuk akar dalam Akar
suatu permasalahan

d. Kunci Jawaban

No. Soal/Pertanyaan Kunci Jawaban

1 Sederhanakan penyebut bentuk: a. 1
3
√ 25 b.
a. 3
√25
5 √ 2−4 5 √2−4 50−20 √ 2−20 √ 2+16
5 √ 2−4 x =
b. 7 √2+ 4 7 √ 2−4 ( 7 √2+ 4 ) ( 7 √ 2−4 )
7 √2+ 4
√ 3−2 √7 x √ 3−2 √ 7 =¿
√ 3−2 √7 c.
c. √ 3+2 √ 7 √ 3−2 √ 7
√ 3+2 √ 7

e. Pedoman Skor

No Aspek Skor
Rubrik Penilaian Skor
Soal Penilaian Maksimal
1 Kemampuan Mampu menguraikan jawaban soal dengan 15 45
Menghitung benar per point
Ada sedikit kesalahan dalam menguraikan 7
jawaban per point
Tidak ada jawaban 2
Skor Maksimal 100

Lampiran 7.a. : Pedoman penilaian Ulangan Harian (pertemuan 7)

 ULANGAN HARIAN

Mari kita belajar perpangkatan dan

bentuk akar

Nama :
Kelas :
Kode Soal : Ganjil
Kerjakan Soal – Soal dibawah ini secara mandiri beserta penyelesaiannya !!

1. Nyatakan perpangkatan berikut dalam bentuk yang paling sederhana!

a. b x b x b x b x b x b=¿ f. (3 p)3 x p3 =¿
4 3 2 k3 x 3 k3
b. (2 3 8
x 2 =¿) g.
k2
=¿

1 1
c. a p :a n=¿ h. : 2 =¿
8 2
d. z 0 : ( 3 z )0=¿
e. m3 p2 :m3 p1=¿
2. Uraikan operasi dibawah ini!
a. x 3+7 =¿
b. ( r 4 : r 4 )=¿
3. Tentukan hasil operasi bilangan berikut!

a . 35=¿ f.¿

b. (3¿¿ 2)2=¿ ¿ g. ( 4 xyz)3 =¿

c. 4 x2 +5 x−2 x 2−7 x=¿ h. 9 x 3=3m , berapa nilai m?
d. (2 x 4+1)0=¿ j. ( p¿¿ 2)4−( p¿¿ 3)5=¿ ¿ ¿
4. Tentukan bentuk baku dari bilangan berikut:
a. 7,500 x 2.000.000 = … x 107
b. ( 3,10 x 105 ) x ( 5 x 10−9 ) =¿
 ULANGAN HARIAN

Mari kita belajar perpangkatan dan

bentuk akar

Nama :
Kelas :
Kode Soal : Genap
Kerjakan Soal – Soal dibawah ini secara mandiri beserta penyelesaiannya !!

1. Nyatakan perpangkatan berikut dalam bentuk yang paling sederhana!

39
a. 4 =¿ f.4 p 4 x p3=¿
3
1 1 2 k3 x k3
( )
b. p 2 x p 8 =¿ g.
5k2
=¿
1 −5
c. 77 :73 =¿ h. 2 x 2 =¿
2
0 0
d. z x ( 7 z ) =¿
e. m 4 p2 : m3 p2=¿
2. Uraikan operasi dibawah ini!
a. z 8=¿
b. 88 +(−3 )=¿
3. Tentukan hasil operasi bilangan berikut!

a . 4 2 x 4 2=¿ e.¿

b .(2¿¿ 3)3=¿ ¿ f. (3 y 2 z )3=¿

c. .(9 :3+1)0=¿ g. ( p¿¿ 2)4 +( p¿ ¿3)5=¿¿ ¿

c. 8 x 2=2m , berapa nilai m ? h. 4 x2 +5 x−2 x 2−7 x=¿

4. Tentukan bentuk baku dari bilangan berikut:

a. 125.000.000 = 12,5 x …
6,25 x 1015
b. =¿
5 x 107
Lampiran 7.b : Pedoman Penilaian ulangan harian (ganjil)
a. Teknik Penilaian: Tes

b. Bentuk Instrumen: Uraian

c. Kisi-kisi:

Bentuk Jumlah
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal Soal
1 3.1. Memahami sifat-sifat Perpangkatan Menentukan Uraian 17
bilangan berpangkat dan Bentuk operasi hitung
dan bentuk akar Akar bilangan
dalam suatu berpangkat
permasalahan
2 3.2. Memahami operasi Perpangkatan Menggunakan Uraian 3
aljabar yang dan Bentuk bilangan
melibatkan bilangan Akar berpangkat
berpangkat bulat dan pada operasi
bentuk akar aljabar

d. Kunci Jawaban

No. Kunci Jawaban

1 a. b6
41
b. 2 24

c. a p−n
d. 1
e. m0 p 1
f. 27 p6
6 k6
g.
k2
1
h.
2
2 a. x 3 . x 7
b. r 0
3 a. 3 x 3 x 3 x 3 x 3 = 243
b. 3 x 3 x 3 x 3 = 81
 No. Kunci Jawaban
c. .
d. 1
32
e.
243
f. 64 x 3 y 3 z 3
g. 33
h. p8− p15
4 a. 7,5
b. 15,5 x 10−4

e. Pedoman Skor

No Aspek Skor
Rubrik Penilaian Skor
Soal Penilaian Maksimal
1 Kemampuan Mampu menguraikan jawaban soal 35
Menghitung dengan benar per point
Ada sedikit kesalahan dalam
menguraikan jawaban per point
Tidak ada jawaban 0
2 Kemampuan Mampu menguraikan jawaban soal 15
Menghitung dengan benar per point
Ada sedikit kesalahan dalam
menguraikan jawaban per point
Tidak ada jawaban
3 Kemampuan Mampu menguraikan jawaban soal 35
Menghitung dengan benar per point
Ada sedikit kesalahan dalam
menguraikan jawaban per point
Tidak ada jawaban
4 Kemampuan Mampu menguraikan jawaban soal 15
Menghitung dengan benar per point
Ada sedikit kesalahan dalam
menguraikan jawaban per point
Tidak ada jawaban
Skor Maksimal 100
Lampiran 7.c : Pedoman Penilaian ulangan harian (genap)
a. Teknik Penilaian: Tes

b. Bentuk Instrumen: Uraian

c. Kisi-kisi:

Bentuk Jumlah
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal Soal
1 3.1. Memahami sifat- Perpangkatan Menentukan Uraian 17
sifat bilangan dan Bentuk operasi hitung
berpangkat dan Akar bilangan
bentuk akar dalam berpangkat
suatu permasalahan
2 3.2. Memahami operasi Perpangkatan Menggunakan Uraian 3
aljabar yang dan Bentuk bilangan
melibatkan bilangan Akar berpangkat
berpangkat bulat dan pada operasi
bentuk akar aljabar

d. Kunci Jawaban dan Pedoman Skor

No. Kunci Jawaban

1 a. 35
10
b. p 16

c. 7 4
d. 1
e. m 0 p 2
2 c. x 3 . x 7
d. r 0
3 i. 3 x 3 x 3 x 3 x 3 = 243
j. 3 x 3 x 3 x 3 = 81
k. .
l. 1
32
m.
243
 No. Kunci Jawaban
n. 64 x 3 y 3 z 3
o. 33
p. p8− p15
4 c. 7,5
d. 15,5 x 10−4

e. Pedoman Skor

No Aspek Rubrik Penilaian Skor Skor

Soal Penilaian Maksimal
1 Kemampuan Mampu menguraikan jawaban soal 35
Menghitung dengan benar per point
Ada sedikit kesalahan dalam
menguraikan jawaban per point
Tidak ada jawaban 0
2 Kemampuan Mampu menguraikan jawaban soal 15
Menghitung dengan benar per point
Ada sedikit kesalahan dalam
menguraikan jawaban per point
Tidak ada jawaban
3 Kemampuan Mampu menguraikan jawaban soal 35
Menghitung dengan benar per point
Ada sedikit kesalahan dalam
menguraikan jawaban per point
Tidak ada jawaban
4 Kemampuan Mampu menguraikan jawaban soal 15
Menghitung dengan benar per point
Ada sedikit kesalahan dalam
menguraikan jawaban per point
Tidak ada jawaban
Skor Maksimal 100