LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK

SDIT PERMATA BUNDA I, II, III

nama : ___________________________________
kelas : ___________________________________
tanggal : ___________________________________

muatan pembelajaran bahasa indonesia

pembelajaran ke-5 : menulis
benda hidup (hewan)

mari kita ucapkan lafal basmallah sebelum memulai aktivitas belajar hari ini!

anak-anak yang sholih dan solihah, marilah kita merenungi firman allah
swt berikut ini!

“janganlah sampai kalian menjadikan punggung hewan pengangkut kalian

sebagai tempat duduk/mimbar. sesungguhnya allah menciptakannya untuk
mengantarkan kalian ke satu negeri yang kalian tidak mngkin mencapainya
(tanpa hewan itu)  kecuali dengan rasa payah. dan allah telah menjadikan bumi
untuk kalian dan untuk hewan juga, maka penuhilah hajatmu (seperlunya
saja).” 
(h.r. abi dawud)

marilah kita membaca wacana berikut ini dengan cermat!

hewan

hewan adalah ciptaan allah

hewan adalah benda hidup
disebut benda hidup
karena hewan bisa
bernapas dan bergerak

ada hewan peliharaan

contohnya kucing
ada juga hewan yang
bisa di konsumsi
contohnya ayam, kambing dan sapi.
ada pula hewan buas yang hidup
di hutan dan kebun binatang.
marilah tulis kembali kalimat di bawah ini, pada tempat yang disediakan !

contoh

h e w a n

1. hewan adalah ciptaan allah.

2. hewan adalah benda hidup.

3. hewan bergerak dan bernapas.

4. hewan buas hidup di hutan.

5. kucing hewan peliharaanku.

6. siti makan ayam goreng.

7. gajah ada di kebun binatang.

 mari kita ucapkan lafal hamdallah setelah menuntaskan pembelajaran hari ini!

perasaanku gambar ekspresiku karakterku

senang / jujur dan
sedih /
lainnya tanggung jawab

Penilaian

aspek kompetensi dasar nilai

3.6 Menguraikan kosakata tentang berbagai jenis benda di
lingkungan sekitar melalui teks pendek (berupa gambar,
pengetahuan slogan sederhana, tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau
eksplorasi lingkungan.

4.6 Menggunakan kosakata bahasa Indonesia dengan ejaan

yang tepat dan dibantu dengan bahasa daerah mengenai
keterampilan berbagai jenis benda di lingkungan sekitar dalam teks tulis
sederhana

sikap tanggung jawab dan jujur

 LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK
SDIT PERMATA BUNDA I, II, dan III

pembelajaran ke-5
menulis benda hidup
(hewan)

muatan pelajaran
Kelas
bahasa Indonesia (menulis)
nama : ___________________________________ semester genap
kelas : ___________________________________
tanggal : ___________________________________

kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran

kompetensi dasar

1
3.6 menguraikan kosakata tentang berbagai jenis benda di lingkungan sekitar
melalui teks pendek (berupa gambar, slogan sederhana, tulisan, dan/atau syair lagu)
dan/atau eksplorasi lingkungan.

4.6 menggunakan kosakata bahasa Indonesia dengan ejaan yang tepat dan dibantu
dengan bahasa daerah mengenai berbagai jenis benda di lingkungan sekitar dalam
teks tulis sederhana.

tujuan pembelajaran

dengan membaca wacana benda hidup (hewan), siswa dapat mengetahui kosakata
benda hidup dan tak hidup dengan ciri-ciri bernapas, membutuhkan makanan, dan
tumbuh dengan tepat.

dengan menyalin tulisan, siswa dapat menuliskan kosakata benda hidup dan tak
hidup dengan ciri-ciri bernapas, membutuhkan makanan, dan tumbuh dengan benar.