PERANGKAT PEMBELAJARAN

MADRASAH ALIYAH

PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN :
AQIDAH AKHLAK
KELAS XI SEMESTER 1
 PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan : MA, ................

Mata Pelajaran : Akidah Akhlak
Kelas / Semester : XI / Ganjil
Tahun Pelajaran : 20... -20...
No SK/KD

Alokasi
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

KKM
Standar Kompetensi Waktu
NO
Kompetensi Dasar
TM NTM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 1 Memahami ilmu kalam

Menjelaskan pengertian
1.1 dan fungsi ilmu kalam

Menjelaskan hubungan
 1.2 ilmu kalam dengan ilmu
lainnya.

  Menerapkan ilmu kalam

1.3 dalam mempertahankan
akidah

Ulangan Harian ke 1

2 2 Memahami aliran-aliran
ilmu kalam dan tokoh-
tokohnya.
  Menjelaskan aliran-aliran
2.1 ilmu kalam, tokoh-tokoh
dan pandangan-

12
Program Semester/Az-Zahra disc8
 pandangannya (Khawarij,
Murji`ah, Syi`ah,
Jabariyah, Qadariyah,
Asy’ariyah, Al-
Maturidiyah, Mu`tazilah,
dan lain-lain seperti
teologi transformatif dan
teologi pembebasan)
2.2 Menganalisis perbedaan
antara aliran ilmu kalam
yang satu dengan lainnya

Menunjukkan contoh-
 2.3 contoh perilaku orang
yang beraliran tertentu
dalam ilmu kalam
Menghargai terhadap
 2.4 aliran-aliran yang
berbeda dalam
kehidupan
bermasyarakat

Ulangan Harian ke 2

3 3 Membiasakan perilaku
terpuji
Menjelaskan pengertian
dan pentingnya akhlak
3.1 berpakaian, berhias,
perjalanan, bertamu dan
menerima tamu
3.2
Mengidentifikasi bentuk akhlak
berpakaian, berhias,
perjalanan, bertamu dan
13
Program Semester/Az-Zahra disc8
 menerima tamu
Menunjukkan nilai-nilai positif
dari akhlak berpakaian,
berhias, perjalanan,
3.3
bertamu dan menerima
tamu dalam fenomena
kehidupan
Membiasakan akhlak
berpakaian, berhias,
3.4
perjalanan, bertamu dan
menerima tamu

Ulangan Harian ke 3

4 4 Menghindari perilaku
tercela
Menjelaskan pengertian
dosa besar (mabuk-
4.1 mabukan, berjudi, zina,
mencuri, mengkonsumsi
narkoba)
Mengidentifi-kasi bentuk
dan contoh-contoh dosa
4.2 besar (mabuk-mabukan,
berjudi, zina, mencuri,
mengkonsumsi narkoba)
Menunjukkan nilai-nilai
negatif akibat perbuatan
dosa besar (mabuk-
4.3
mabukan, berjudi, zina,
mencuri, mengkonsumsi
narkoba)
4.4 Membiasakan diri untuk
menghindari perilaku
14
Program Semester/Az-Zahra disc8
 dosa besar (mabuk-
mabukan, berjudi, zina,
mencuri, mengkonsumsi
narkoba)

Ulangan Harian ke 4

Remidial

Mid Semester

Ulangan Umum

Pencapaian Target Ren (%)

Kurikulum Setiap Bulan
% Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan
harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif IAA yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka Jml JP per KD
NTM : Non Tatap Muka TK per KD  x 100 %
TK : Target Kurikulum Jml JPTKdalam Smtr
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Jml JP TM per KD
TK per Bulan  x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr

..............., .................. 20...

15
Program Semester/Az-Zahra disc8
Mengetahui, Guru Mapel Aqidah Akhlak
Kepala Madrasah Aliyah

___________________ ______________________
NIP. NIP.

16
Program Semester/Az-Zahra disc8
PERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH ALIYAH

PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN :
AQIDAH AKHLAK
KELAS XI SEMESTER 2

17
Program Semester/Az-Zahra disc8
 PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan : MA, ................

Mata Pelajaran : Akidah Akhlak
Kelas / Semester : XI / Genap
Tahun Pelajaran : 20... -20...

KKM
No SK/KD

Alokasi
Januari Februari Maret April Mei juni
Standar Kompetensi Waktu
NO
Kompetensi Dasar
TM NTM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5 5 Memahami tasawuf
Menjelaskan pengertian,
5.1 asal usul dan istilah-istilah
dalam tasawuf
Menjelaskan fungsi dan
 5.2 peranan tasawuf dalam
kehidupan modern
 5.3 Menunjukkan contoh-
contoh perilaku bertasawuf
 5.4 Menerapkan tasawuf
dalam kehidupan modern

Ulangan Harian ke 5

6 6 Membiasakan perilaku
terpuji
 6.1 Menjelaskan pengertian,
asal usul dan istilah-istilah
dalam tasawuf

18
Program Semester/Az-Zahra disc8
 KKM
Alokasi
Januari Februari Maret April Mei juni

No SK/KD
Waktu
Standar Kompetensi
NO Menjelaskan fungsi dan
Kompetensi Dasar
6.2 peranan tasawuf dalam
kehidupan modern
Menunjukkan contoh-
 6.3 contoh perilaku bertasawuf

Menerapkan tasawuf
 6.4 dalam kehidupan modern

Ulangan Harian ke 6

7 7 Membiasakan perilaku
terpuji
Menjelaskan pengertian
dan pentingnya akhlak
7.1
terpuji dalam pergaulan
remaja
Mengidentifikasi bentuk
7.2 dan contoh-contoh
perilaku akhlak terpuji
dalam pergaulan remaja
Menunjukkan nilai negatif
akibat perilaku pergaulan
remaja yang tidak sesuai
7.3
dengan akhlak Islam
dalam fenomena
kehidupan
Menerapkan akhlak terpuji
dalam pergaulan remaja
7.4
dalam kehidupan sehari-
hari

19
Program Semester/Az-Zahra disc8
 SK/KDNo

KKM
Alokasi
Standar Kompetensi Januari Februari Maret April Mei juni
NO Waktu
Kompetensi Dasar
Ulangan Harian ke 7
Menghindari perilaku
8 8
tercela
Menjelaskan pengertian
8.1
ishraf, tabdzir, dan fitnah
Mengidentifikasi bentuk
8.2 dan contoh-contoh
perbuatan ishraf, tabdzir
dan fitnah
Menunjukkan nilai-nilai
8.3 negatif akibat perbuatan
ishraf, tabdzir dan fitnah
Membiasakan diri untuk
8.4 menghindari perilaku
ishraf, tabdzir dan fitnah
Ulangan Harian 8

Remidial

Mid Semester

Ulangan Umum

Pencapaian Target Ren (%)

Kurikulum Setiap Bulan
% Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan
harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif IAA yang ada pada prota.

20
Program Semester/Az-Zahra disc8
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka Jml JP per KD
NTM : Non Tatap Muka TK per KD  x 100 %
TK : Target Kurikulum Jml JPTKdalam Smtr
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Jml JP TM per KD
TK per Bulan  x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr

..............., .................. 20...

Mengetahui, Guru Mapel Aqidah Akhlak
Kepala Madrasah Aliyah

___________________ ______________________
NIP. NIP.

21
Program Semester/Az-Zahra disc8