FORMAT PORTOFOLIO

MATAKULIAH: PERENCANAAN PENGAJARAN BIOLOGI

1. Pedoman Umum Pengembangan Portofolio Mata Kuliah:

Perencanaan Pengajaran Biologi

Portofolio merupakan suatu kumpulan seleksi hasil karya, bukan

seluruh hasil karya.
Penyusunan portofolio memberi kesempatan kepada mahasiswa
untuk mereview, menganalisis, dan menikmati karya yang telah dihasilkan
dalam matakuliah ini. Selain itu juga memberi kesempatan untuk
mengklarifikasi tujuan mahasiswa mengikuti perkuliahan ini. Hal yang
paling penting, portofolio memberikan dokumentasi konkrit mengenai apa
yang telah dilakukan mahasiswa sebagai dasar penilaian hasil belajar
dalam perkuliahan Perencanaan Pengajaran Biologi.
Suatu seleksi hasil karya baru dapat dikatakan portofolio bila disertai
dengan hasil refleksi. Refleksi merupakan hasil pemikiran dan hasil analisis
mahasiswa mengenai tulisan atau karya yang telah disusun. Refleksi dapat
berupa refleksi setiap kegiatan perkuliahan/tugas, dan refleksi akhir
semester.
Portofolio yang dikembangkan berisi kumpulan bukti proses
pembelajaran dan kinerja mahasiswa dalam Perencanaan Pengajaran
Biologi
Isi portofolio terdiri dari:
1. Kata Pengantar
2. Daftar Isi
3. Pendahuluan
4. Kumpulan dokumen
5. Refleksi
6. Lembar Penilaian
Hal-hal yang perlu ada PENDAHULUAN:
a. Deskripsi mengenai latar belakang memprogram mata kuliah
Perencanaan Pengajaran Biologi.
b. Tujuan yang ingin di capai dengan mengikuti matakuliah ini.
c. Penjelasan mengenai upaya yang telah dilakukan untuk peningkatan
kemampuan mahasiswa dalam belajar mata kuliah ini
d. Cerita mengenai mengapa, bagaimana, dan apa tugas-tugas atau
kegiatan di kelas yang bermanfaat, menyenangkan, terlalu sulit,
menantang, atau membosankan. (ceritakan mengapa tugas itu sulit,
dan apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan itu)
e. Penjelasan mengenai proses belajar Perencanaan Pengajaran Biologi
(misalnya bagaimana Saudara memulai belajar matakuliah ini, strategi
apa yang Saudara gunakan untuk belajar? Kapan dan di mana
Saudara dapat belajar paling baik? Sumber-sumber apa yang sangat
membantu pada saat menyelesaikan tugas-tugas Saudara? Masukan
teman? Komentar dosen? Manakah bagian dari proses yang paling
mudah atau paling sulit bagi Saudara?
Pemanfaatan portofolio ini:
a. untuk dijadikan sarana refleksi bagi mahasiswa mengenai
kemajuan kemampuannya dalam mempelajari Mata Kuliah
Perencanaan Pembelajaran Biologi
b. untuk dijadikan bahan pertimbangan dosen untuk menilai
pengetahuan, sikap, dan keterampilan penyusunnya dalam rangka
pemberian nilai akhir matakuliah Perencanaan Pembelajaran
Biologi.
2. Struktur portofolio yang dikembangkan berisi:
a. Dokumen yang terkait dengan perencanaan pembelajaran biologi:
1) Contoh dokumen kurikulum dari sekolah tertentu (SMP/SMA)
sesuai dengan tugas masing-masing.
2) Kalender Pendidikan tahun pelajaran yang sedang berjalan dari
sekolah tertentu (SMP/SMA) sesuai dengan tugas masing-
masing.
3) Program tahunan (PROTA)
4) Program Semester (PROSEM)
5) Silabus sesuai dengan tugas masing-masing.
6) Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sesuai dengan tugas
masing-masing.
7) Pegembangan materi ajar sesuai dengan tugas masing-masing
8) Lembar Kerja Siswa (LKS) yang telah disusun sesuai dengan
tugas masing-masing
9) Instrumen penilaian yang telah disusun berdasarkan indikator
yang sesuai dengan tugas masing-masing
10)Media yang telah disusun sesuai dengan tugas masing-masing

b. Hasil refleksi diri setiap kegiatan, berupa ungkapan perasaan atau

pemahaman terhadap setiap kegiatan perkuliahan/tugas, hal yang
belum dipahami, dan hal yang ingin dikembangkan lebih lanjut.
c. Refleksi Akhir Semester berisi pemahaman dan manfaat yang
dirasakan selama perkuliahan satu semester

3. Penskoran Portofolio
Penskoran portofolio mengikuti format kriteria penilaian portofolio
mahasiswa (Lampiran) yaitu:
a. pengecekan portofolio oleh diri sendiri
b. penilaian portofolio akhir semester oleh diri sendiri
c. pengecekan portofolio akhir semester oleh teman
d. penilaian portofolio akhir semester oleh teman
e. penilaian portofolio akhir semester oleh dosen

5. Catatan Tambahan
a. Format Sampul Depan Portofolio (terlampir)
b. Format Daftar Isi Portofolio (terlampir)
c. Pedoman Penulisan Refleksi Akhir Semester (terlampir)
d. Format penilaian Portofolio (terlampir)
Lampiran a : Sampul Depan Portofolio Perencanaan Pengajaran
Biologi

PORTOFOLIO AKHIR SEMESTER

PERENCANAAN PENGAJARAN BIOLOGI

LOGO UNSYIAH

Oleh
Nama : ______________________
NIM : _________________
Kelas : _________________

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SYIAH KUALA
Bulan Tahun
Lampiran b. Format Daftar Isi Portofolio

Daftar Isi Portofolio Perencanaan Pengajaran Biologi

Halaman
KATA PENGANTAR.
DAFTAR ISI
PENDAHULUAN
DOKUMEN
1. Dokumen kurikulum dari sekolah tertentu (SMP/SMA) sesuai
dengan tugas masing-masing.
2. Refleksi Diri tentang naskah Kurikulum
3. Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2012/2013 dari sekolah
tertentu (SMP/SMA) sesuai dengan tugas masing-masing.
4. Refleksi Diri Naskah Kalender Pendidikan
5. Program tahunan (PROTA)
6. Refleksi Diri Naskah PROTA
7. Program Semester (PROSEM)
8. Refleksi Diri Naskah PROSEM
9. Silabus sesuai dengan tugas masing-masing.
10. Refleksi Diri Naskah Silabus
11. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sesuai dengan
tugas masing-masing.
12. Refleksi Diri Naskah RPP
13. Pegembangan Materi Ajar sesuai dengan tugas masing-
masing
14. Refleksi Diri Naskah Materi Ajar
15. Lembar Kerja Siswa (LKS) yang telah disusun sesuai dengan
materi ajar masing-masing
16. Refleksi Diri tentang Naskah LKS
17. Instrumen Penilaian yang telah disusun berdasarkan indikator
yang sesuai dengan materi ajar
18. Refleksi Diri Naskah Instrumen Penilaian
19. Refleksi Akhir Semester
Lampiran
1. Pengecekan Portofolio Oleh Diri Sendiri
2. Penilaian Portofolio Oleh Diri Sendiri
3. Pengecekan Portofolio Oleh Teman
4. Penilaian Portofolio Oleh Teman
5. Penilaian Portofolio Oleh Dosen
Lampiran c. Pedoman Penulisan Refleksi Akhir Semester

REFLEKSI DIRI AKHIR SEMESTER

Nama ______________________________
Tanggal ______________________

 Pikirkan mengenai seluruh tugas dan karya yang telah Saudara selesaikan
selama satu semester ini.
Apakah hal terpenting yang telah Saudara pelajari?

Apakah Saudara ingin mempelajarinya lebih lanjut?

 Apa hal yang paling istimewa yang Saudara pelajari?

Mengapa?

 Apa yang ingin Saudara pelajari pada semester yang akan datang?
Mengapa?

Setelah itu uraikan hasil refleksi diri Saudara mengenai apa yang ditunjukkan
oleh portofolio yang Saudara kembangkan

Tuliskan juga hal-hal berikut apabila Saudara belum menguraikannya di

dalam Pendahuluan Portofolio ini.

“Cerita” mengenai apa yang Saudara sajikan dalam portofolio Saudara?

Aspek apa saja yang terdokumentasikan? Pemahaman mengenai cara
belajar? Disiplin belajar? Pemilihan kata? Pembuatan rancangan presentasi?
Keterampilan menulis? Perkembangan kemampuan menulis?
Apakah perlu juga hasil refleksi Saudara (yang Saudara pikirkan secara
analitis) mengenai kemampuan Saudara belajar Perencanaan Pengajaran
Biologi? Mungkin juga berisi buku-buku sumber yang perlu Saudara rujuk
untuk meningkatkan kemampuan Saudara lebih lanjut?
Tulis pula tugas atau kegiatan yang sangat Saudara sukai dalam mata kuliah
ini
Atau tuliskan mengenai tugas-tugas yang meningkatkan kemampuan
Saudara belajar mata kuliah ini
Tuliskan tugas-tugas atau kegiatan yang terlalu sulit
Tuliskan hasil karya yang paling Saudara banggakan
Strategi belajar/keterampilan belajar yang mana yang telah Saudara peroleh
dan Saudara rasakan paling efektif untuk diri Saudara sendiri dalam
perkuliahan.
Pemikiran atau pertanyaan apa yang masih Saudara miliki mengenai
Perencanaan Pengajaran Biologi
 Lampiran d. Format Penilaian

1. PENGECEKAN PORTOFOLIO OLEH DIRI SENDIRI

Nama Pemilik Portofolio /Kelas : _______________________________

Tanggal Pengecekan : _______________________________

Gunakan Lembar Pengecekan Portofolio ini untuk melakukan pengecekan

penyajian dan kelengkapan portofolio Saudara.

Periksalah kelengkapan portofolio Saudara dan berilah tanda

Cek (v) bila ada
Silang (x) bila tidak ada

1. ( ) KATA PENGANTAR.
2. ( ) DAFTAR ISI
3. ( ) PENDAHULUAN
( ) DOKUMEN
4. ( ) Dokumen kurikulum
5. ( ) Refleksi Diri tentang naskah Kurikulum
6. ( ) Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2012/2013
7. ( ) Refleksi Diri Naskah Kalender Pendidikan
8. ( ) Program tahunan (PROTA)
9. ( ) Refleksi Diri Naskah PROTA
10. ( ) Program Semester (PROSEM)
11. ( ) Refleksi Diri Naskah PROSEM
12. ( ) Silabus.
13. ( ) Refleksi Diri Naskah Silabus
14. ( ) Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
15. ( ) Refleksi Diri Naskah RPP
16. ( ) Pegembangan Materi Ajar
17. ( ) Refleksi Diri Naskah Materi Ajar
18. ( ) Lembar Kerja Siswa (LKS)
19. ( ) Refleksi Diri tentang Naskah LKS
20. ( ) Instrumen Penilaian
21. ( ) Refleksi Diri Naskah Instrumen Penilaian
22. ( ) Refleksi Akhir Semester
23. ( ) Pengecekan Portofolio Oleh Diri Sendiri
24. ( ) Penilaian Portofolio Oleh Diri Sendiri
25. ( ) Pengecekan Portofolio Oleh Teman
26. ( ) Penilaian Portofolio Oleh Teman
27. ( ) Penilaian Portofolio Oleh Dosen

Komentar untuk kelengkapan portofolio ini (tuliskan di sini, bila tidak cukup,
lanjutkan di baliknya).
 2. PENILAIAN PORTOFOLIO DIRI SENDIRI

Portofolio saya memenuhi kriteria 1 (sangat kurang), 2 (kurang), 3 (cukup), 4

(baik) atau 5 (sangat baik)

N0 Aspek Penilaian Skor

1. Kata Pengantar.
2. Daftar Isi
3. Pendahuluan
Dokumen
4. Dokumen kurikulum sesuai tugas
5. Refleksi Diri tentang Naskah Kurikulum
6. Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2013/2014 sesuai
tugas
7. Refleksi Diri Naskah Kalender Pendidikan
8. Program tahunan (PROTA) sesuai tugas
9. Refleksi Diri Naskah PROTA
10. Program Semester (PROSEM) sesuai tugas
11. Refleksi Diri Naskah PROSEM
12. Silabus sesuai tugas
13. Refleksi Diri Naskah Silabus
14. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sesuai
tugas
15. Refleksi Diri Naskah RPP
16. Pegembangan Materi Ajar sesuai tugas
17. Refleksi Diri Naskah Materi Ajar
18. Lembar Kerja Siswa (LKS) sesuai tugas
19. Refleksi Diri tentang Naskah LKS
20. Instrumen Penilaian sesuai tugas
21. Refleksi Diri Naskah Instrumen Penilaian
22. Refleksi Akhir Semester
Total skor
Nilai Portofolio = (skor total/110) x 100
 3. PENGECEKAN PORTOFOLIO OLEH TEMAN

Nama Pemilik Portofolio /Kelas : _______________________________

Nama Penilai/Kelas : _______________________________

Gunakan Lembar Pengecekan Portofolio ini untuk melakukan pengecekan

penyajian dan kelengkapan portofolio teman Saudara.
Dengan memeriksa portofolio ini Saudara mendapat kesempatan untuk
membandingkan portofolio Saudara dengan portofolio teman
Periksalah portofolio rekan Saudara itu dan berilah tanda
Cek (v) bila terdapat
Silang (x) bila tidak ada

1. ( ) KATA PENGANTAR.
2. ( ) DAFTAR ISI
3. ( ) PENDAHULUAN
( ) DOKUMEN
4. ( ) Dokumen kurikulum
5. ( ) Refleksi Diri tentang naskah Kurikulum
6. ( ) Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2012/2013
7. ( ) Refleksi Diri Naskah Kalender Pendidikan
8. ( ) Program tahunan (PROTA)
9. ( ) Refleksi Diri Naskah PROTA
10. ( ) Program Semester (PROSEM)
11. ( ) Refleksi Diri Naskah PROSEM
12. ( ) Silabus.
13. ( ) Refleksi Diri Naskah Silabus
14. ( ) Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
15. ( ) Refleksi Diri Naskah RPP
16. ( ) Pegembangan Materi Ajar
17. ( ) Refleksi Diri Naskah Materi Ajar
18. ( ) Lembar Kerja Siswa (LKS)
19. ( ) Refleksi Diri tentang Naskah LKS
20. ( ) Instrumen Penilaian
21. ( ) Refleksi Diri Naskah Instrumen Penilaian
22. ( ) Refleksi Akhir Semester
23. ( ) Pengecekan Portofolio Oleh Diri Sendiri
24. ( ) Penilaian Portofolio Oleh Diri Sendiri
25. ( ) Pengecekan Portofolio Oleh Teman
26. ( ) Penilaian Portofolio Oleh Teman
27. ( ) Penilaian Portofolio Oleh Dosen

Komentar untuk kelengkapan portofolio ini (tuliskan di sini, bila tidak cukup,
lanjutkan di baliknya).
4. PENILAIAN PORTOFOLIO AKHIR SEMESTER OLEH TEMAN

Nama Pemilik Portofolio/Kelas : _______________________________

Nama Penilai/Kelas : _______________________________
Tanggal Penilaian : _______________________________

Berdasarkan pengecekan penyajian dan kelengkapan portofolio teman

Saudara tersebut, berilah penilaian dari 1 (sangat kurang), 2 (kurang), 3
(cukup), 4 (baik) atau 5 (sangat baik) untuk setiap butir di bawah ini dan
kalikan dengan bobotnya untuk memperoleh nilai akhir portofolio.

N0 Aspek Penilaian Skor

1. Kata Pengantar.
2. Daftar Isi
3. Pendahuluan
Dokumen
4. Dokumen kurikulum sesuai tugas
5. Refleksi Diri tentang naskah Kurikulum
6. Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2012/2013
sesuai tugas
7. Refleksi Diri Naskah Kalender Pendidikan
8. Program tahunan (PROTA) sesuai tugas
9. Refleksi Diri Naskah PROTA
10. Program Semester (PROSEM) sesuai tugas
11. Refleksi Diri Naskah PROSEM
12. Silabus sesuai tugas
13. Refleksi Diri Naskah Silabus
14. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sesuai
tugas
15. Refleksi Diri Naskah RPP
16. Pegembangan Materi Ajar sesuai tugas
17. Refleksi Diri Naskah Materi Ajar
18. Lembar Kerja Siswa (LKS) sesuai tugas
19. Refleksi Diri tentang Naskah LKS
20. Instrumen Penilaian sesuai tugas
21. Refleksi Diri Naskah Instrumen Penilaian
22. Refleksi Akhir Semester
23. Penampilan Naskah
24. Teknik Penulisan
Total skor
Nilai Portofolio = (skor total/120) x 100
 5. PENILAIAN PORTOFOLIO AKHIR SEMESTER OLEH DOSEN

Nama Pemilik Portofolio/Kelas : _______________________________

Nama Penilai : 1. Dr. Cut Nurmaliah,M. Pd
2. Dr. Hasanuddin, M. Si
3. Dr. Hafnati Rahmatan, M. Si
Tanggal Penilaian : _______________________________

Skor: 1 (sangat kurang), 2 (kurang), 3 (cukup), 4 (baik) atau 5 (sangat baik)

N0 Aspek Penilaian Skor

1. Kata Pengantar.
2. Daftar Isi
3. Pendahuluan
Dokumen
4. Dokumen kurikulum sesuai tugas
5. Refleksi Diri tentang naskah Kurikulum
6. Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2012/2013 sesuai
tugas
7. Refleksi Diri Naskah Kalender Pendidikan
8. Program tahunan (PROTA) sesuai tugas
9. Refleksi Diri Naskah PROTA
10. Program Semester (PROSEM) sesuai tugas
11. Refleksi Diri Naskah PROSEM
12. Silabus sesuai tugas
13. Refleksi Diri Naskah Silabus
14. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sesuai
tugas
15. Refleksi Diri Naskah RPP
16. Pegembangan Materi Ajar sesuai tugas
17. Refleksi Diri Naskah Materi Ajar
18. Lembar Kerja Siswa (LKS) sesuai tugas
19. Refleksi Diri tentang Naskah LKS
20. Instrumen Penilaian sesuai tugas
21. Refleksi Diri Naskah Instrumen Penilaian
22. Refleksi Akhir Semester
23. Penampilan Naskah
24. Teknik Penulisan
Total skor
Nilai Portofolio = (skor total/120) x 100

Penilaian diri sendiri

Penilaian oleh teman
Penilaian Dosen
Total Skor
Nilai Akhir Portofolio = (skor total/3)
Kesimpulan: Nilai Akhir Portofolio ; A ( ≥ 85); B+ (75 – 84); B (65 – 74);
C+ (55 – 64); C (45 – 54); D (35 – 44); E (≤35)