LOGBOOK ASUHAN KEPERAWATAN DIABETES MELITUS

DENGAN KOMPLIKASI HIPOGLIKEMI

PERTEMUAN III

OLEH :

FELIANI
PO714201171072
B / D.IV KEPERAWATAN

POLITEKNIK KESEHATAN MAKASSAR

PRODI D.IV KEPERAWATAN
JURUSAN KEPERAWATAN
2021
PertemuanhariIII
Setelahmenyelesaikanmodulini,pesertadidikdiharapkan:
1. Mampu menyusun rencana keperawatan pada kasus diabetes melitus dengan
komplikasiakut(hipoglikemi) secaramandiri,denganmemperhatikanhal-halsebagaiberikut:
a. Mampumembuat tujuan/kritereriahasil perencanaan
sesuaidengandiagnosisyangtelahdimunculkan.
b. Mampumengidentifikasikebutuhanpengkajianfokusterhadapmasalahtersebut
c. Mampumengidentifikasikebutuhanpendidikankesehatanuntukpasien/keluargaterhadapmasal
ahtersebut
d. Mampumengidentifikasikebutuhankolaborasiterhadapmasalahtersebut
e. Mampu mengidentifikasi kebutuhan aktifitas lain yang menunjang pemecahan
masalahtersebut
2. Mampu berdiskusi kelompok tentang rencana keperawatan pada kasus diabetes
melitusdengankomplikasiakut(hipoglikemi) yangsudahdiidentifikasisecaraindividu/mandiri
3. Mampu menyusun catatan perkembangan pada kasus diabetesdengan komplikasi
akut(hipoglikemi)secaramandiri
4. Mampu mendiskusikan tentang catatan perkembangan pada kasus diabetes melitus
dengankomplikasiakut(hipoglikemi)yangsudahdiidentifikasisecaraindividu/mandiriuntukmencapai
kesepahamankelompok
5. Mampu membuat dokumentasi keperawatan pada kasus diabetes melitus dengan
komplikasiakut(hipoglikemi)secaramandiri

Aktifitas 1
Susunlahrencanakeperawatanpadakasusdiabetesmelitusdengankomplikasiakut(hipoglikemi)secaram
andiri

DIAGNOSA INTERVENSI
1. Ketidakstabilan kadar glukosa darah b.d 1. Identifikasi tand adan gejala
penggunaan insulin / obat glikemik oral hipoglikemi
(Glibenklamid) d.d kadar glukosa dalam 2. Identifikasi kemungkinan
darah rendah (50 mg/dl) penyebab hipoglikemi
3. Berikan karbohidrat sederhana
4. Berikan glucagon
5. Pertahankan kepatenan jalan napas
6. Anjurkan membawa karbohidrat
sederhana setiap saat
7. Anjurkan monitor kadar glukosa
darah
8. Ajarkan perawatan mandiri untuk
mencegah hipoglikemi

2. Defisitpengetahuanb.dmanajemen
diabetes melitusd.d menunjukkan
persepsi yang keliru terhadap
masalahdiagnosa DM sejak 1 bulan
yang lalu dan konsumsi
glibenklamid serta makan sedikit
3. Risikodefisitnutrisid.d
faktorpsikologis: klien makan sedikit
karena takut gula darah naik
9. Kolaborasi pemberian
dextrose/glucagon, jika perlu
1. Identifikasi kesiapan dan
kemampuan menerima informasi
2. Identifikasi faktor-faktor yang
dapat meningkatkan dan
menurunkan motivasi PHBS
3. Sediakan materi dan media
pendkes
4. Jadwalkan pendkes sesuia
kesepakatan
5. Berikan kesempatan untuk
bertanya
6. Ajarkan strategi yang dapat
digunakan untuk meningkatkan
perilaku hidup bersih dan sehat
1. Identifikasi status nutrisi
2. Identifikasi makanan disukai
3. Identifikasi kebutuhan kalori dan
jenis nutrient
4. asupan Monitor makanan
5. Monitor hasil pemeriksaan lab
6. Fasilitasi menentukan pedoman
diet
7. Berikan makanan tinggi serat
untuk mencegah konstipasi
8. Berikan makanan tinggi kalori dan
protein
9. Berikan suplemen makanan
10. Ajarkan diet yang diprogramkan
11. Kolaborasi dengan ahli gizi untuk
menentukan jumlah kalori yang
 dibutuhkan
4. Risiko Hipovolemia d.d kekurangan 1. Periksa tanda dan gejala
intake cairan hipovolemia
2. Monitor intake dan output cairan
3. Hitung kebutuhan cairan
4. Berikan asupan cairan oral
5. Anjurkan memperbanyak asupan
cairan oral
6. Kolaborasi pemberian cairan
hipotonis (mis. Glukosa 2,5% ,
NaCl 0,4%)

Aktifitas 2
Diskusikanrencanakeperawatanpadakasusdiabetesmelitusdengankomplikasiakut(hipoglikemi)yangsu
dahdiidentifikasisecaraindividu/mandiriuntukmencapai kesepakatankelompok
DIAGNOSA INTERVENSI
1) Ketidakstabilan kadar glukosa darah b.d 1) Identifikasi tand adan gejala
penggunaan insulin / obat glikemik oral hipoglikemi
(Glibenklamid) d.d kadar glukosa dalam 2) Identifikasi kemungkinan
darah rendah (50 mg/dl) penyebab hipoglikemi
3) Berikan karbohidrat sederhana
4) Berikan glucagon
5) Pertahankan kepatenan jalan
napas
6) Anjurkan membawa karbohidrat
sederhana setiap saat
7) Anjurkan monitor kadar glukosa
darah
8) Ajarkan perawatan mandiri untuk
mencegah hipoglikemi
9) Kolaborasi pemberian
dextrose/glucagon, jika perlu
2) Defisitpengetahuanb.dmanajemen
diabetes melitusd.d menunjukkan
persepsi yang keliru terhadap
masalahdiagnosa DM sejak 1 bulan
yang lalu dan konsumsi
glibenklamid serta makan sedikit
3) Risikodefisitnutrisid.d
faktorpsikologis: klien makan sedikit
karena takut gula darah naik
4) Risiko Hipovolemia d.d kekurangan
1) Identifikasi kesiapan dan
kemampuan menerima informasi
2) Identifikasi faktor-faktor yang
dapat meningkatkan dan
menurunkan motivasi PHBS
3) Sediakan materi dan media
pendkes
4) Jadwalkan pendkes sesuia
kesepakatan
5) Berikan kesempatan untuk
bertanya
6) Ajarkan strategi yang dapat
digunakan untuk meningkatkan
perilaku hidup bersih dan sehat
1) Identifikasi status nutrisi
2) Identifikasi makanan disukai
3) Identifikasi kebutuhan kalori dan
jenis nutrient
4) asupan Monitor makanan
5) Monitor hasil pemeriksaan lab
6) Fasilitasi menentukan pedoman
diet
7) Berikan makanan tinggi serat
untuk mencegah konstipasi
8) Berikan makanan tinggi kalori
dan protein
9) Berikan suplemen makanan
10) Ajarkan diet yang diprogramkan
11) Kolaborasi dengan ahli gizi untuk
menentukan jumlah kalori yang
dibutuhkan
1) Periksa tanda dan gejala
intake cairan hipovolemia
2) Monitor intake dan output cairan
3) Hitung kebutuhan cairan
4) Berikan asupan cairan oral
5) Anjurkan memperbanyak asupan
cairan oral
6) Kolaborasi pemberian cairan
hipotonis (mis. Glukosa 2,5% ,
NaCl 0,4%)