Modul Perencanaan Kepelatihan pentahtlon, triathlon

Judul Modul/Kursus Perencanaan Kepelatihan pentahtlon, triathlon

Judul Beban Kerja Credits Semester Frekuensi Durasi
6th
Modul / Mahasiswa (ECTS) Semester 14 1 semester(s)
Kursus 14 x (4 sks 4 sks x 1,59
(if used) kali (50 + 60
+50) menit)
1 Jenis Kursus Jam Structured Independent Ukuran Kelas
a) Lectures Kontak assignmnets study
14 x 4 sks 14 x 4 sks x 14 x 4 sks x 60 40 siswa
x 50 menit 60 menit menit
2 Prasyarat Partisipasi (jika berlaku)
Minimal nilai B pada mata kuliah :
1. Metode melatih fisik, tehnik, taktik dan mental pentahtlon, triathlon
2. Kondisi Fisik
3. Tes dan Pengukuran
3 Hasil Belajar
1. Mampu menguasai konsep perencanaan program latihan cabang olahraga pentahtlon, triathlon
2. Mampu menguasai konsep periodisasi cabang olahraga pentahtlon, triathlon
3. Mampu menguasai konsep Persiapan Umum cabang olahraga pentahtlon, triathlon
4. Mampu menguasai konsep Persiapan Khusus cabang olahraga pentahtlon, triathlon
5. Mampu menguasai konsep Kompetisi cabang olahraga pentahtlon, triathlon
6. Mampu menguasai konsep Transisi cabang olahraga pentahtlon, triathlon
7. Mampu mengaplikasi dan menganalisis tentang perencaan program latihan yang relevan dengan
olahraga pentahtlon, triathlon
8. Mampu bertanggung jawab secara individu dan kelompok dalam menerapkan teori tentang
perencaan program Latihan pentahtlon, triathlon yang relevan.
4 Sasaran Subjek / konten
Mata kuliah ini mengkaji tentang pengenalan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi tentang
konsep dasar pemahaman dan penguasaan konsep dasar-dasar peraturan pertandingan, penjurian
dan perwasitan gulat secara umum dan spesifik serta menerapkan keterampilan dasar
penjurian/perwasitan pentahtlon, triathlon sesuai peraturan secara Internasional. Perkuliahan ini
dilaksanakan dengan presentasi, diskusi, praktikum, tugas proyek, dan refleksi.

5 Metode Pengajaran
Saintifk komprehensi, saintifik rekoleksi, rememorisasi, humanistic performansi
6 Metode Penilaian
Students are considered competent and graduate if they at least get a minimum exam score of 68
consisting of UTS, US, structured activities (assignments/T) and participation activities (P)..
The final value (NA) is calculated according to the formula:
NA = (2xP)+(3xT)+(2xUTS)+(3xUS)
10
Convert the scale value of 0-100 to a scale of 0-4 and the letters are set as follows.

Letter Numbers Interval

A 4,00 85 ≤ A <100
A- 3,75 80 ≤ A- < 85
B+ 3,50 75 ≤ B+ <80
B 3,00 70 ≤ B < 75
 B- 2,75 65 ≤ B- < 70
C+ 2,50 60 ≤ C+ < 65
C 2,00 55 ≤ C < 60
D 1,00 40 ≤ D < 55
E 0,00 0 ≤ E < 40
7 Modul ini digunakan dalam program studi
S-1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga
8 Tanggung jawab untuk modul/kursus
Wajib
9 Informasi Lainnya
1. https://www.tutorialspoint.com/modern_pentathlon/modern_pentathlon_tutorial.pdf
2. Salatin, A. (1981).Peraturan Permainan Anggar. Jakarta; DIKLUSEPORA
3. https://home.trainingpeaks.com/products/trainingplans/lookupname.aspx?
lookup=MyProCoach
4. Phil Mosley Triathlon & Duathlon Training Plans