Lembar Refleksi Simulasi Perbaikan Pembelajaran pada PKP

Mahasiswa menuliskan uraian di setiap sub judul berdasarkan hasil diskusi bersama Pendamping
Simulasi atau sesudah melakukan Simulasi Mandiri (tanpa pendamping)

1. Jelaskan kelemahan saat simulasi perbaikan pembelajaran yang teridentifikasi setelah proses
diskusi bersama Pendamping Simulasi atau sesudah Simulasi Mandiri (tanpa pendamping)

2. Jelaskan kelebihan saat simulasi perbaikan pembelajaran yang teridentifikasi setelah proses
diskusi bersama Pendamping Simulasi atau sesudah Simulasi Mandiri

3. Jelaskan hal unik atau tidak biasa pada saat simulasi perbaikan pembelajaran berlangsung, dan
mengapa

4. Jelaskan upaya perbaikan pembelajaran yang dapat atau akan dilakukan untuk meningkatkan
pelaksanaan pembelajaran

jawab:
1. Kelemahannya yaitu pembelajaran masih menggunakan media manipulatif

2. Kelebihannya yaitu kegiatan pembelajarannya sudah menciptakan keaktifan siswa

3. Hal unik dalam pembelajaran ketika siswa menunjukkan sila pancasila yang sesuai dengan
simbol

4. upaya untuk meningkatkan pembelajaran, menggunakan media gambar lambang sila

Pancasila, meningkatkan keaktifan siswa, dan menciptakan suasana menyenangkan dan
kondusif