2.

Landasan implementasi ktsp

a. Pancasila dan Undang-undang Dasar Republik Indonesia Tahun 1945;
b. Undang-undang Dasar Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003;
c. Peraturan Pememrintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005;
d. Peraturan Mentri Pendidikan Nasional RI Nomor 22 tahun 2006 Tentang Standar isi,
Nomor 23 Tahun 2006 Tentang Standar Kompetensi Lulusan, Nomor 24 Tahun 2006
Tentang Pelaksanaan Peraturan Mentri Pendidikan Nasional RI Nomor 22 Dan Nomor 23
Tahun 2006. Peraturan Mentri Pendidikan Nasional RI Nomor 19 Tahun 2007 Tentang
Standar Pengelolaan Pendidikan, Nomor 20 Tahun 2007 Tentang Standar Penilaian
Pendidikan, Nomor 24 Tahun 2007 Tentang Standar Sarana Dan Prasarana Untuk
Pendidikan Dasar Dan Menengah, Dan Nomor 41 Tahun 2007 Tentang Standar Poses
Untuk Satuan Pendidikan Dasar Dan Menengah.

B. Latar Belakang Dan Landasan Implementasi K-13

1. Latar Belakang Implementasi K-13
a. Pada bagian latar belakang pemberlakuan k-13 sebagaimana tertuang di dalam dokumen
kurikulum 2013 yang diterbitkan oleh kementrian pendidikan dan kebudayaan
(Desember 2012) belum terungkap secara jelas/eksplisit apa alasannya/latar belakang
KTSP digantikan oleh k-13. Namun secara tersurat di dalam kompetensi dasar SMP/MTs
maupun kompetensi dasar SMA/MA, ada sejumlah penyempurnaan, yakni munculnya
cakupankompetensi sebanyak 4 kompetensi, yakni : (1) kompetensi setiap sepiritual; (2)
kompetensi sikap social; (3) kompetensi pengetahuan; dan (4) kompetensi keterampilan.
Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakulikurer, kokulikurer,
dan ekstrakulikuler. Kompetensi sikap spiritual (menghargai dan menghayati ajaran
agama yang dianutnya) dan kompetensi sikap social (prilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli (toleran, gotong royong ) santun, dan percaya diri dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan social dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya, dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect
learning/teaching), yaitu keteladanan, pembiasaan dan budaya sekolah dengan
memperhatikan karakteristik mata pelajaran, serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
2. Landasan implementasi K-13
a. Pancasila dan undang-undang Dasar Republik Indonesia Tahun 1945;
b. Undang-undang Dasar Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003;
c. Peraturan pemerintah Republik Indonesia nomor 13 tahun 2015 tentang perubahan
kedua atas peraturan pemerintah Republik Indonesia nomor 19 tahun 2005