TUGAS TUWEB 2

MATA KULIAH : PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

KODE MATA KULIAH : MKDK4002
Nama : ARIEF KRISTADI
NIM : 857080972

1. Jelaskan karakteristik perkembangan intelektual anak usia menengah!

Sejalan dengan perkembangan fisik yang cepat, berkembang pula kemampuan intelektual
berpikirnya. Berkembangnya kemampuan berfikir formal operasional pada remaja ditandai
dengan 3 hal penting, yaitu:
a. anak mulai mampu melihat (berfikir) tentang kemungkinan-kemungkinan.
b. anak telah mampu berfikir ilmiah.
c. remaja telah mampu memadukan ide-ide secara logis.
Secara umum kemampuan berfikir formal mengarahkan remaja kepada pemecahan masalah-
masalah berfikir secara sistematik.

2. Jelaskan perkembangan sosial anak usia menengah!

a. Keterampilan berfikir baru yang dimiliki remaja adalah pemikiran sosial. Pemikiran
sosial ini berkenaan dengan pengetahuan dan keyakinan mereka tentang masalah-
masalah hubungan pribadi dan sosial.
b. Remaja awal telah mempunyai pemikiran-pemikiran logis, tetapi dalam pemikiran
logis ini mereka sering kali menghadapi kebingungan antara pemikiran orang lain.
c. Menghadapi keadaan ini berkembang pada remaja sikap egosentrisme, yang berupa
pemikiran-pemikiran subjektif logis dirinya tentang masalah-masalah sosial yang
dihadapi dalam masyarakat atau kehidupan pada umumnya.

3. Jelaskan perkembangan fisik anak usia menengah!

Salah satu segi perkembangan yang cukup pesat dan nampak dari luar adalah perkembangan
fisik. Pada masa remaja, perkembangan fisik mereka sangat cepat dibandingkan dengan masa-
masa sebelumnya. Pada usia 11-12 tahun tinggi badan anak laki-laki dan perempuan tidak
jauh berbeda, pada usia 12-13 tahun pertambahan tinggi badan anak wanita lebih cepat
dibandingkan dengan anak laki-laki, tetapi pada usia 14-15 tahun anak laki-laki akan
 mengejarnya, sehingga pada usia 18-19 tahun tinggi badan anak laki-laki jauh dari wanita,
lebih tinggi sekitar 7-10 cm.

4. Jelaskan perkembangan intelektual orang dewasa!

Masa perkembangan dewasa muda (young adulthood) ditandai dengan keinginan

mengaktualisasikan segala ide-pemikiran yang dimatangkan selama mengikuti pendidikan
tinggi (universitas/akademi). Mereka bersemangat untuk meraih tingkat kehidupan ekonomi
yang tinggi (mapan). Karena itu, mereka berlomba dan bersaing dengan orang lain guna
membuktikan kemampuannya.

Ketika memasuki masa dewasa muda, biasanya individu telah mencapai penguasaan ilmu
pengetahuan dan keterampilan yang matang. Dengan modal itu, seorang individu akan siap
untuk menerapkan keahlian tersebut ke dalam dunia pekerjaan. Dengan demikian, individu
akan mampu memecahkan masalah secara sistematis dan mampu mengembangkan daya
inisiatif-kreatifnya sehingga ia akan memperoleh pengalaman-pengalaman baru. Dengan
pengalaman-pengalaman tersebut, akan semakin mematangkan kualitas mentalnya.

5. Jelaskan perbedaan minat pribadi orang dewasa!

1. Penampilan. Ketika orang tumbuh dewasa, pria dan wanita telah belajar untukmenerima
perubahan-perubahan fisik dan telah tahu pula memnfaatkannya. Dia sudah tahu bahwa
penampilan yang menarik adalah potensi kuat dalam pergaulan.
2. Simbol kedewasaan, Orang dewasa muda biasanya berusaha menunjukkan kepadaorang lain
bahwa dia bukan remaja lagi tapi sudah sepenuhnya dewasa dengan hak-hak,keistimewaan,
serta tanggungjawab yang menyertainya.
3. Simbol status, Simbol status adalah tanda-tanda tertentu yang membedakan seseorang dengan
orang lain. Bentuknya bisa berupa mobil, rumah dalam lingkungan bergengsi, keanggotakan
klub, dan harga benda mewah lainnya.
4. Uang, Mereka tertarik pada uang karena dapat memenuhi kebutuhan saat ini, daripada untuk
hari depan.
5. Agama, Peacock menamankan periode usia dua puluhan sebagai „periode dalamkehidupan
yang paling tidak religius.‟ Mereka jarang ke tempah ibadah dan berdoa. Tapi jika sudah
berkeluarga, minat ini kembali muncul karena dia memiliki tanggung jawab moraluntuk
membimbing anaknya.