PERANGKAT PEMBELAJARAN

RINCIAN PEKAN DAN JAM EFEKTIF

DALAM SEMESTER

MATA PELAJARAN :
AL-QUR’AN HADITS
KELAS XII SEMESTER 1

MADRASAH ALIYAH
 RINCIAN PEKAN DAN JAM EFEKTIF
DALAM SEMESTER

Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah

Mata Pelajaran : Qur'an Hadits
Kelas/Semester : XII / Ganjil
Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran

A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

I. Jumlah Pekan dan Satu Semester

No Nama Bulan Jumlah Pekan

1 Juli
2 Agustus
3 September
4 Oktober
5 November
6 Desember
Jumlah (a)

II. Jumlah Pekan Tidak Efektif

No Nama Bulan Jumlah Pekan

1 Juli
2 Agustus
3 September
4 Oktober
5 November
6 Desember
Jumlah (b)

III. Jumlah Pekan Efektif

(a) ... - (b) .... ) = ( c ) .... Pekan

IV. Jumlah Jam Efektif

( c ) .... X .... = ..... Jam

101
 V. Kegiatan semester 1 yang bukan jam efektif

No Nama Bulan Pekan ke Uraian kegiatan

1 Juli
2 Agustus
3 September
4 Oktober
5 November
6 Desember

B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

ALOKASI WAKTU
STANDAR KOMPETENSI )JAM PELAJARAN(
NO
KOMPETENSI DASAR
RENCANA TERLAKSANA
Memahami ayat-ayat al Qur’an dan al Hadits
1
tentang kewajiban berda’wah
Mengartikan QS. An-Nahl: 125; QS. Asy-Syu’ara:
1.1 214-216, Al-Hijr: 94-96, dan hadits tentang
kewajiban berda’wah
Menjelaskan kandungan QS. An-Nahl: 125; QS.
1.2 Asy-Syu’ara: 214-216, Al-Hijr: 94-96, dan Hadits
tentang kewajiban berdakwah
Menunjukkan perilaku orang yang mengamalkan
QS. An-Nahl 125 ; QS. Asy-Syu’ara: 214-216, Al-
1.3
Hijr: 94-96, dan Hadits tentang kewajiban
berdakwah
Menerapkan strategi berdakwah seperti yang
terkandung dalam QS. An-Nahl: 125; QS. Asy-
1.4
Syu’ara: 214-216, Al-Hijr: 94-96; dan hadits
tentang berda’wah dalam kehidupan sehari-hari
Memahami ayat-ayat al Qur’an dan al Hadits
2 tentang tanggung jawab manusia terhadap
keluarga dan masyarakat
Mengartikan QS At-Tahrim: 6, QS. Thaha:
132;QS. Al-An’am: 70;QS.An-Nisa’ :36 dan
2.1 QS.Hud:117-119 dan hadits tentang tanggung
jawab manusia terhadap keluarga dan
masyarakat
2.2 Menjelaskan kandungan QS At-Tahrim: 6, QS.

102
 Thaha: 132; QS. al-An’am: 70; QS.An-Nisa’ :36
dan QS. Hud: 117-119 dan hadits tentang
tanggung jawab manusia terhadap keluarga dan
masyarakat
Mengidentifikasi perilaku orang yang
mengamalkn QS At-Tahrim: 6,QS. Thaha 132; S.
2.3 Al-An’am: 70;QS.An-Nisa’ :36 dan QS.Hud:117-
119 dan hadits tentang tanggung jawab manusia
terhadap keluarga dan masyarakat
Menerapkan tanggung jawab manusia terhadap
keluarga dan masyarakat seperti yang terkandung
dalam QS At-Tahrim: 6,QS. Thaha: 132; QS. Al-
2.4 An’am: 70;QS.An-Nisa’ :36 dan QS.Hud:117-119
dan hadits tentang tanggung jawab manusia
dalam kehidupan sehari-hari
Memahami ayat –ayat al-Qur’an dan hadits
3
tentang berlaku adil dan jujur
Mengartikan QS.al-Maidah: 8-10; QS.An-
3.1 Nahl:90-92;QS. An-Nisa’: 105 dan hadits tentang
berlaku adil dan jujur

3.2 Menjelaskan kandungan QS.al-Maidah: 8-10;

QS.An-Nahl:90-92;QS. An-Nisa’: 105 dan hadits
tentang berlaku adil dan jujur
Menunjukkan perilaku orang yang mengamalkan
QS.al-Maidal: 8-10; QS.An-Nahl:90-92;QS. An-
3.3
Nisa’: 105 dan hadits tentang berlaku adil dan
jujur
Menerapkan perilaku adil dan jujur dalam
perkataan dan perbuatan seperti terkndung dalam
3.4 QS.al-Maidal: 8-10; QS.An-Nahl:90-92;QS. An-
Nisa’: 105 dan hadits tentang berlaku adil dan
jujur

Mengetahui, …………….. …….., 20…..

Kepala MA Guru Mata Pelajaran

…………………………… ……………………………

103
PERANGKAT PEMBELAJARAN
RINCIAN PEKAN DAN JAM EFEKTIF
DALAM SEMESTER

MATA PELAJARAN :
AL-QUR’AN HADITS
KELAS XII SEMESTER 2

MADRASAH ALIYAH

104
 RINCIAN PEKAN DAN JAM EFEKTIF
DALAM SEMESTER

Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah

Mata Pelajaran : Qur'an Hadits
Kelas/Semester : XII / Genap
Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran

C. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

I. Jumlah Pekan dan Satu Semester

No Nama Bulan Jumlah Pekan

1 Januari
2 Februari
3 Maret
4 April
5 Mei
6 Juni
Jumlah (a)

II. Jumlah Pekan Tidak Efektif

No Nama Bulan Jumlah Pekan

1 Januari
2 Februari
3 Maret
4 April
5 Mei
6 Juni
Jumlah (b)

III. Jumlah Pekan Efektif

(a) ... - (b) .... ) = ( c ) .... Pekan

IV. Jumlah Jam Efektif

( c ) .... X .... = ..... Jam

105
 V. Kegiatan semester 2 yang bukan jam efektif

No Nama Bulan Pekan ke Uraian kegiatan

1 Januari
2 Februari
3 Maret
4 April
5 Mei
6 Juni

D. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

ALOKASI WAKTU
STANDAR KOMPETENSI )JAM PELAJARAN(
NO
KOMPETENSI DASAR
RENCANA TERLAKSANA
Memahami ayat-ayat al Qur’an dan al Hadits
4
tentang toleransi dan etika pergaulan
Mengartikan QS. Al-Kafirun: 1-6; QS. Yunus: 40-
4.1 41;QS. Al-Kahfi: 29; QS al-Hujurat: 10-13 dan
Hadits tentang etika pergaulan
Menjelaskan kandungan QS. Al-Kafirun: 1-6;
QS. Yunus: 40-41;QS. Al-Kahfi: 29; QS al-
4.2
Hujurat: 10-13 dan Hadits tentang etika
pergaulan
Menunjukkan perilaku orang yang meng-
amalkan QS. Al-Kafirun: 1-6; QS. Yunus: 40-
4.3
41;QS. Al-Kahfi: 29; QS al-Hujurat: 10-13 dan
Hadits tentang etika pergaulan
Menerapkan perilaku bertoleransi dan beretika
dalam pergaulan seperti yang terkandung dalam
QS. Al-Kafirun: 1-6; QS. Yunus: 40-41;QS. Al-
4.4
Kahfi: 29; QS al-Hujurat: 10-13 dan Hadits ten-
tang etika pergaulan dalam kehidupan sehari-
hari
Memahami ayat-ayat al-Qur’an dan al-Hadits
5
tentang etos kerja
Mengartikan QS. Al-Jumu’ah 9-11; QS. Al-
5.1
Qashash :77 dan hadits etos kerja
Menjelaskan kandungan QS. Al-Jumu’ah 9-11;
5.2
QS. Al-Qashash :77 dan hadits etos kerja

106
 Menunjuk-kan perilaku orang yang mengamal-
5.3 kan QS. Al-Jumu’ah 9-11; QS. Al-Qashash :77
dan hadits etos kerja
Menerapkan perilaku beretos kerja seperti yang
5.4 terkandung dalam QS. Al-Jumu’ah 9-11; QS. Al-
Qashash :77 dan hadits etos kerja
Memahami ayat-ayat al-Qur’an dan hadits
6
tentang makanan yang halal dan baik
Menerjemah-kan QS. Al-Baqarah:168-169 : QS.
6.1 Al-Baqarah 172-173 dan hadits tentang
makanan yang halal dan baik

6.2 Menjelas-kan kandungan QS. Al-Baqarah:168-

169 : QS. Al-Baqarah 172-173 dan hadits
tentang makanan yang halal dan baik
Menunjukkan perilaku orang yang meng-
amalkan QS. Al-Baqarah: 168-169 : QS. Al-
6.3
Baqarah 172-173 dan hadits tentang makanan
yang halal dan baik
Mengidenti-fikasi makanan yang halal dan baik
seperti terkandung dalam QS. Al-Baqarah:168-
6.4
169 : QS. Al-Baqarah 172-173 dan hadits
tentang makanan yang halal dan baik
Menerapkan kandungan QS. Al-Baqarah:168-
169 : QS. Al-Baqarah 172-173 dan hadits
.6.5
tentang makanan yang halal dan baik dalam
kehidupan sehari-hari
7 Memahami ayat-ayat al-Qur’an tentang IPTEK
Menerjemah-kan QS. Al-‘Alaq: 1-5, QS. Yunus:
7.1
101; QS. Al-Baqarah: 164
Menjelaskan kandungan QS. Al-‘Alaq: 1-5; QS.
7.2
Yunus: 101; QS. Al-Baqarah: 164
Menunjukkan perilaku orang yang mengamal
7.3 kan QS. Al-Alaq: 1-5, QS. Yunus: 101; QS. Al-
Baqarah: 164
Menunjukkan perilaku orang yang mengamal
7.4 kan QS. Al-Alaq: 1-5, QS. Yunus: 101; QS. Al-
Baqarah: 164

107
Mengetahui, …………….. …….., 20…..
Kepala MA Guru Mata Pelajaran

…………………………… ……………………………

108