FISIKA SMA
GERAK HARMONIS SEDERHANA
Semester 2 Tahun 2016/2017
oleh : Z : aZamroni
Oleh
Oleh : Z a mmr ro on n
i
i
Kurikulum 2013
Kompetensi Dasar
- Menganalisis hubungan antara gaya dan getaran dalam kehidupan sehari-hari
- Melakukan percobaan getaran harmonis pada ayunan sederhana dan/atau getaran
pegas berikut presentasi serta makna fisisnya
Prasyarat pengetahuan yang harus dikuasai sebelum mempelajari gerak harmonis antara lain :
t
................................................ 1)
T
t 2 t
x 360 o atau radian atau = .t ........... 2)
T T
Catatan :
Perlu diingat bahwa :
- = t
- = 2/T ( T : periode getaran, dalam satuan sekon)
- =2f) ( f adalah frekuensi getaran dalam satuan Hz. Dalam hal ini f = 1/T)
Contoh 1 :
Sebuah titik materi melakukan getaran harmonis sederhana dengan amplitude A. Hitung sudut fase
dan fase getaran pada saat simpangannya ½ A2 !
Penyelesaian :
Catatan :
- = t
- = 2/T ( T adalah periode getaran, dalam satuan sekon)
- =2f) ( f adalah frekuensi getaran dalam satuan Hz. Dalam hal ini f = 1/T)
- Biasanya dihitung dengan rumus =(t/T)x360o
- Kadang-kadang tidak perlu data , tetapi langsung menghitung cos , yaitu dengan cara
sebagai berikut :
Sb y
x
cos dalam hal ini, x A2 y2 .......................... 5)
A
A cos t A2 y2
Dari : v y dan cos , maka
A
A2 y2
vy A
A
Atau vy A2 y 2
Jika kecepatan gerak harmonis diberi notasi v, maka secara umum kecepatan gerak harmonis dapat
ditulis :
v A2 y2 .............................................. 6)
Contoh 1
Sebuah partikel bergerak harmonis dengan amplitude 3 cm dan periode 12 sekon. Ketika partikel
bergetar 2 sekon sejak dari titik seimbang, hitung kecepatan getaran !
Penyelesaian :
Contoh 2.:
Sebuah partikel bergerak harmonis mulai dari titik seimbang dengan amplitudo 10 cm dan frekuensi
2 Hz. Tentukan kecepatan partikel ketika simpangan partikel 6 cm
Penyelesaian :
Diketahui :
A = 10 cm
f= 2 Hz
y = 6 cm
Ditanyakan :
Kecepatan gerak harmonis v = ... ?
Jawab :
v A2 y2
v 2 . f A2 y2
v 2 .2 102 62
v 4 ..8
= 32 cm/s
Bahan Diskusi I
1) Kapan kecepatan gerak harmonis mencapai maksimum ?
2) Dalam satu kali getaran, berapa kali gerak harmonis nilai kecepatannya mengalami
maksimum ?
3) Apa perbedaan nilai maksimum dari masing-masing sebagaimana yang disebutkan pada
soal nomor 2 di atas ?
4) Di mana posisi benda yang bergetar ketika kecepatan benda maksimum ?
5) Kapan kecepatan gerak harmonis mencapai nilai minimum ?
6) Dalam satu kali getaran, berapa kali gerak harmonis nilai kecepatannya mengalami
minimum ?
7) Apa perbedaan nilai minimum dari masing-masing sebagaimana yang disebutkan pada
soal nomor 6 di atas ?
8) Di mana kecepatan benda yang melakukan getaran mencapai nilai minimum ?
9) Sebuah partikel bergerak harmonis dengan frekuensi 5 Hz dan amplitude 10 cm. Hitung
kecepatan partikel pada saat simpangannya 8 cm ! (kunci : 60 cm/s)
k = m 2 ................................................. 6)
Contoh 1
Sebuah partikel bermassa 2 gram bergerak harmonis dengan frekuensi 2 Hz dan amplitude 2 cm.
Ketika t = 1/8 sekon, Hitung : a) percepatan partikel ; b) gaya pemulih ketika t = 1/8 sekon !
Penyelesaian:
Diketahui :
f = 2 Hz
A = 2 cm
m = 2 gram
t = 1/8 s
Ditanyakan :
a) a = … ?
b) b) F = … ?
Jawab :
a) a = - 2Asin
= 2f dan = t.f.360o
a = - (2.2)2.2.sin
a = -162.2sin(1/8).2.360o
a = -322 cms-2
Contoh 2
Pada saat simpangan y = 5 cm percepatan getaran selaras a = -4 cms -2. Hitung percepatan ketika
simpangannya 10 cm !
Penyelesaian :
Diketahui :
y1 = 5 cm
a1 = -4cms-2
y2 = 10 cm
Ditanyakan :
a2 = … ?
Jawab :
a2 y2
a = - 2.y a sebanding dengan y
a1 y1
y2 10
a2 a1 a 2 4 a2 = - 8 cms-2
y1 5
Bahan Diskusi II
1) Kapan percepatan gerak harmonis mencapai maksimum ?
2) Di mana posisi benda yang bergetar ketika percepatan benda maksimum ?
3) Dalam satu kali getaran, berapa kali gerak harmonis nilai percepatannya mengalami
maksimum ?
4) Apa perbedaan nilai maksimum dari masing-masing sebagaimana yang disebutkan pada
soal nomor 3 di atas ?
5) Kapan percepatan gerak harmonis mencapai nilai minimum ?
6) Di mana percepatan benda yang melakukan getaran mencapai nilai minimum ?
7) Dalam satu kali getaran, berapa kali gerak harmonis nilai percepatannya mengalami
minimum ?
8) Apa perbedaan nilai minimum dari masing-masing sebagaimana yang disebutkan pada
soal nomor 7) di atas ?
9) Sebuah partikel melakukan gerak harmonis sederhana dengan amplitude 10 cm dan
frekuensi sudut 0,5 rad/s. Hitung percepatan partikel pada saat kecepatan partikel 4/5 kali
kecepatan maksimum ! (kunci : -1,5 cm/s2)
EK = ½ m2A2cos2t ................................................. 7)
EP = ½ m2A2sin2t ............................................... 8)
EM = ½ m2A2 ................................................. 9)
a = (2..f)2.A.sin 45o
= (2..0,5)2.8.0,52
= (4.2.0,25.8.0,52
= 4.22 cm/s2
f. EK = ½ m2A2cos2t
= ½ m(2..f) 2A2cos245o
= ½ .1.10-3.(4.2.0,52.(8.10-2)2.(0,52)2
= 162.10-7 joule
g. EP = ½ m2A2sin2t
= - (2..f)2.A.1
= - 42.f2.A.1
= - 42.(0,5)2.8.1
= - 82 cm/s2
4. Ayunan Matematis
Ayunan matematis atau ayunan sederhana terdiri dari beban dan benang yang massanya dapat
diabaikan. Biasanya ayunan sederhana digunakan untuk mengukur percepatan gravitasi bumi di
suatu tempat.
4 2 L L
g atau T 2
T2 g
L
T 2 .................................................... 10)
g
Contoh :
Sebuah bandul melakukan gerak harmonis dengan periode 2 sekon. Hitung periode ayunan ketika
tali pada bandul dipendekkan menjadi ¼ kali semula !
Penyelesaian :
Diketahui :
T1 = 2 sekon
L 2 = ¼ L1
Ditanyakan :
T2 = … ?
Jawab :
L T2 L2
T 2 T sebanding dengan L
g T1 L1
L2 0,25 L1
T2 T1 T2 2 T2 = 1 sekon
L1 L1
Bahan Diskusi IV
Selesaikan beberapa permasalahan/soal-soal di bawah ini dengan diskusi kelompok !
1) Dari rumus di atas, apakah dapat disimpulkan bahwa besarnya g tergantung dari L dan T ?
jelaskan !
2) Bagaimana kalau pernyataan itu dibalik :”besarnya periode sangat tergantung dari
besarnya T dan g”.Setujukah anda dengan pernyataan ini ? jelaskan !
3) Dengan alat yang ada, lakukan percobaan untuk mengukur percepatan gravitasi bumi di
SMA Negeri 1 Yogyakarta
4) Periode ayunan matematis yang panjang talinya L meter adalah 1,9 detik. Berapa periode
ayunan di tempat yang sama jika panjang tali dijadikan 4L ? (kunci : 3,8 detik)
2
2. m
k m. atau T 2 ...........................
T k
11)
Bahan Diskusi V
Selesaikan beberapa permasalahan/soal-soal di bawah ini dengan diskusi kelompok !
1) Sebuah pegas tanpa beban panjangnya 30 cm. Pegas digantungkan secara vertikal
kemudian diberi beban 50 gram sehingga panjangnya menadi 40 cm.Jika g = 10 m/s2
dan pegas digetarkan secara vertikal, tentukan periode getaran !
( kunci : 0,2 detik )
2) Sebuah pegas bergetar dengan periode 2 detik ketika diberi beban bermassa 1 kg.
Berapa periode getaran pegas ketika digetarkan dengan beban 4 kg ? (kunci : 4 detik)
3) Bola kecil bermassa 25 gram digantungkan vertikal pada sepotong pegas kemudian
bola ditarik dari kedudukan seimbang dan dilepaskan kembali sehingga bola bergetar
dengan frekuensi 4 Hz.Jika bola diganti dengan bola bermassa 100gr, tentukan frekuensi
bola! (kunci : 2 Hz)
4) Sebuah pegas panjangnya 20 cm digantungkan vertikal, kemudian diberi beban 200
gram sehingga panjangnya bertambah 10 cm.beban ditarik ke bawah kemudian dilepas
sehingga bergetar harmonis. Jika g = 10 m/s 2, tentukan frekuensi pegas ! (kunci : 1,6 Hz)
5) Sebuah benda bergerak harmonis dengan amplitudo 2 3 cm. Pada saat kecepatannya
½ kecepatan maksimum, tentukan simpangan getaran ! (kunci : 3 cm)
C. Tugas Tambahan
Tugas tambahan ini untuk kelas Cambridge dan kelas OSN yang mengambil pilihan OSN Fisika
1)
(a) The displacement –time graph for a particle moving with simple harmonic motion is
shown below. Sketch the corresponding velocity –time graph and acceleration-time
graph
.
displacement acceleration
0.400
time time
0 0.1 0.2 0.3 0.4
- 0.400
velocity
time