PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

BAB X
MENYELENGGARAKAN PROJECT CITIZEN UNTUK MATA KULIAH
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ?
KERANGKA KERJA PENGAJARAN
CONTOH PERKULIAHAN AKTIF
Project citizen
• Model pembelajaran inquiry learning, discovery learning, problem solving learning
research-oriented learning ……. Belajar melalui penelitian, penyingkapan, pemecahan
masalah …..
• Model ini dilakukan selama satu semester, dan dikerjakan lebih banyak di luar kelas.
Dosen pengampu mata kuliah dapat melakukan pemantauan mingguan sesuai dengan
jadwal waktu yang ditetapkan.
• Penggunaan waktu:
a. Langkah 1: mengidentifikasi masalah (1 minggu)
b. Langkah 2: memilih masalah untuk bahan kajian kelas (1 minggu)
c. Langkah 3: mengumpulkan data dan informasi (4 minggu)
d. Langkah 4: mengembangkan portofolio kelas (4 minggu)
e. Langkah 5: menyajikan portofolio (1 minggu)
f. Langkah 6: merefleksi pengalaman belajar (1 minggu)
Mengidentifikasi masalah
• Contoh masalah: perilaku yang buruk dalam berlalu lintas, membuang sampah sembarangan,
tidak mencintai lingkungan, perilaku tidak sopan, tidak suka bekerja keras, perilaku tidak
konsisten, menyalahgunakan wewenang dlsb.
• Menceritakan pada teman, wawancara kepada orang tua, tetangga, diskusi kelas
• Pekerjaan rumah: tugas wawancara, tugas menggunakan media cetak, tugas menggunakan
radio/tv
• Memilih masalah untuk bahan kajian kelas
• Mengumpulkan informasi: aktivitas kelas mengidentifikasi sumber-sumber informasi
(perpustakaan, kantor penerbit surat kabar, biro kliping, profesor dan pakar di PT, kepolisian,
organisasi masyarakat, kantor legislatif dan pemerintah daerah, lembaga swadaya masyarakat,
jaringan informasi elektronik
• Pekerjaan rumah meneliti masalah yang muncul di dalam masyarakat
• Mengembangkan Portofolio kelas (spesifikasi portofolio, bagian tayangan, bagian dokumentasi);
tugas kelompok protofolio (dilakukan penialaian portofolio, chek list)…. Presentasi awal… forum
diskusi Tanya jawab ….. Merefleksi pengalaman belajar….. Buat kesimpulan
TERIMA KASIH

14