LAPORAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

PADA PERCETAKAN AREMA
Jl. Raya Jenderal Panjaitan 58 Kab. Lumajang
“CARA MENGEDIT FOTO DAN MENDESAIN“
Disusun dan dipersiapkan untuk memenuhi tugas
Pembelajaran Praktik Keahlian dalam rangka
Praktik Kerja Lapangan

Disusun Oleh :
Nama Siswa : Mutia Nova Ramdini
NIS : 2665/094.067
Kompetensi Keahlian : Multimedia

PEMERINTAHPROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAMN WILAYAH JEMBER
KABUPATEN JEMBER – KABUPATEN LUMAJANG
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 1 TEMPEH
BIDANG STUDI KEAHLIAN : SENI DAN KERAJINAN, TEKNOLOGI INFORMASI DAN
KOMUNIKASI, TEKNOLOGI DAN REKAYASA
Jl. Airlangga, desa Besuk Kec. Tempeh Telp./Fax. (0334) 8780001, LUMAJANG - 67371

TAHUN 2021
 HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN
PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
Judul Laporan : Mengedit Foto Dan Mendesain
Nama DU/DI : Percetakan Arema
Alamat : Jl. Jenderal Panjaitan 58
Kab. Lumajang
Nama Siswa : Mutia Nova Ramdini
NIS : 2665/094.067
Diajukan sebagai kelengkapan pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) SMK Negeri 1 Tempeh
dan disetujui/disyahkan :
Hari : Sabtu
Tanggal : 08 Mei 2021

Pembimbing Sekolah, Pembimbing DU/DI

Supiyati, S.Pd. Ahmad Muharom

NIP.

Waka Humas Ketua Kompetensi Keahlian

SMK Negeri 1 Tempeh

HERU SISWANTO, S.Pd Yudik Agustina, S.Pd.T

NIP. 19720622 200501 1 009 NIP.

Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 1 Tempeh

Drs. WIDODO SUDIYONO, M.M.

Pembina Tk. I
NIP 19621116 198603 1 012

i
 HALAMAN PERSEMBAHAN

Puja dan puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT. Atas segala nikmat
dan hidayah-Nya yang telah di limpahkan kepada saya selama ini,gema sholawat dan
salam kumandangkan kepada Nabi Muhammad saw. Semoga ketauladananmu dapat
menjadi penuntun dan pedoman saya.
Laporan Prakerin ini di persembahkan kepada :
1. Kepala SMK Negeri 1 Tempeh.
2. Pembimbing,Guru-guru dan staf karyawan SMK Negeri 1 Tempeh.
3. Untuk para pembimbing DU/DI saya sangat berterimakasih karena selama 3
bulan telah mengajari dengan penuh kesabaran sehingga saya dapat
menguasai ilmu dan memiliki dalam keahlian bidang pembuatan satu set
pehiasan.
4. Teman-teman dan adik kelas 10 yang akan melaksanakan prakerin pada tahun
berikutnya.

ii
 HALAMAN MOTTO
“HANYA PENDIDIKAN YANG BISA MENYELAMATKAN MASA DEPAN,
TANPA PENDIDIKAN INDONESIA TAK MUNGKIN BERTAHAN”
“APAPUN YANG DILAKUKAN SESEORANG ITU, HENDAKNYA DAPAT
BERMANFAAT BAGI DIRINYA SENDIRI,BERMANFAAT BAGI
BANGSANYA, DAN BERMANFAAT BAGI MANUSIA DIDUNIA PADA
UMUMNYA.
“MEMILIKI AKAL SEHAT TANPA PENDIDIKAN RIBUAN KALI LEBIH BAIK
DARI PADA BERPENDIDIKAN TANPA AKAL SEHAT”

iii
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur senantiasa kami panjatkan pada Allah SWT. Yang telah
mengkaruniakan nikmat yang begitu besar, sehingga pada hari ini kami masih dapat
menghirup oksigen dengan bebas. Dialah juga yang menggerakkan hati dan pikiran
kami sehingga penyusunan laporan prakerin ini berjalan dengan lancar dan tuntas
sampai akhir. Shalawat dan salam selalu tercurahkan pada Nabi Muhammad saw.
yang telah membawa kita dari zaman gelap ke zaman yang terang.

Laporan prakerin ini dapat selesai dikarenakan dukungan dari berbagai pihak,
yang telah memberikan arahan dan bimbingan sehingga laporan prakerin ini dapat
selesai sesuai dengan tanggal waktu yang diberikan.

Saya mengucapkan terima kasih kepada :

1. Kedua orang tua saya
2. Kepada Drs.Widodo sudiyono,M.M.selaku kepala sekolah
SMKN 1 Tempeh.
3. Kepada ibu Supiyati, S.Pd. selaku pembimbing sekolah.
4. Kepada Bpk. Yudik Agustina, SPd. T. selaku ketua ketua progam kelas 11
Multimedia
5. Kepada Bpk. Ahmad Muharom selaku pembimbing prakerin.

Buku panduan PKL ini berisi panduan,petunjuk dan informasi yang bagi siswa
kelas XI SMK Negeri 1 Tempeh untuk melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL)
Tahun pelajaran 2020/2021.Kami berharap buku ini bisa membantu para siswa agar
melaksanakan PKL dengan baik dan sungguh-sungguh.

Kami menyadari sepenuhnya bahwa buku ini banyak sekali

kekurangan,sehingga kami minta maaf jika terdapat kekurangan dan kami juga
berharap saran dan kritikan yang membangun.Semoga buku ini bermanfaat.

Lumajang, 08 Mei 2021

Penulis .

iv
 DAFTAR ISI
BAB I.....................................................................................................................................7
PENDAHULUAN.................................................................................................................7
1.1 LatarBelakang.......................................................................................................7
1.2 Tujuan....................................................................................................................7
1.3 Masalah..................................................................................................................8
1.4 Manfaat PKL.........................................................................................................8
BAB II...................................................................................................................................9
DESKRIPSI DUNIA USAHA/DUNIA LAPANGAN.......................................................9
2.1. Sejarah singkat DU/DI..........................................................................................9
2.2. Sumber daya DU/DI..............................................................................................9
2.2.1. Sumber daya pegawai......................................................................................9
2.2.2. Sumber daya peralatan.....................................................................................9
2.3. Struktur organisasi DU/DI................................................................................10
2.4. Tempat dan waktu pelaksanaan PKL...............................................................10
2.5. Sistem penggajian karyawan..............................................................................10
BAB III................................................................................................................................11
PROSES DAN HASIL PELAKSAAN PKL....................................................................11
3.1. Persiapan kerja................................................................................................11
3.2. Proses kerja..........................................................................................................11
3.3. Desain gambar.....................................................................................................11
3.4. Hasil kerja............................................................................................................12
3.5. Hambatan.............................................................................................................21
3.6. Cara mengatasi hambatan..................................................................................21
BAB IV................................................................................................................................22
PENUTUPAN.....................................................................................................................22
4.1. Kesimpulan..........................................................................................................22
4.2. Saran.....................................................................................................................22
4.2.1 Saran untuk DU/DI........................................................................................22
4.2.2 Saran untuk sekolah.......................................................................................22
4.2.3 Saran untuk siswa yang belum melaksakan PKL..........................................22

v
vi
 BAB I
PENDAHULUAN
1.1 LatarBelakang

Puji dan syukur senantiasa kami panjatkan pada Allah SWT. Yang telah mengkaruniakan
nikmat yang begitu besar, sehingga pada hari ini kami masih dapat menghirup oksigen dengan
bebas. Dialah juga yang menggerakkan hati dan pikiran kami sehingga penyusunan laporan
prakerin ini berjalan dengan lancar dan tuntas sampai akhir. Shalawat dan salam selalu
tercurahkan pada Nabi Muhammad saw. yang telah membawa kita dari zaman gelap ke
zaman yang terang.

Laporan prakerin ini dapat selesai dikarenakan dukungan dari berbagai pihak, yang telah
memberikan arahan dan bimbingan sehingga laporan prakerin ini dapat selesai sesuai dengan
tanggal waktu yang diberikan.

Saya mengucapkan terima kasih kepada :

1. Kedua orang tua saya
2. Kepada Drs.Widodo sudiyono,M.M.selaku kepala sekolah SMKN 1 Tem-
Peh.
3. Kepada ibu Supiyati, S.Pd. selaku pembimbing sekolah.
4. Kepada Bpk. Yudik Agustina S.Pd. T. selaku ketua ketua progam kelas 11
Multimedia
5. Kepada Bpk. Ahmad Muharom selaku pembimbing DU/DI.

Buku panduan Prakerin ini berisi panduan,petunjuk dan informasi yang bagi siswa kelas XI
SMK Negeri 1 Tempeh untuk melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL) Tahun pelajaran
2020/2021.Kami berharap buku ini bisa membantu para siswa agar melaksanakan PKL dengan
baik dan sungguh-sungguh.

Kami menyadari sepenuhnya bahwa buku ini banyak sekali kekurangan,sehingga kami
minta maaf jika terdapat kekurangan dan kami juga berharap saran dan kritikan yang
membangun.Semoga buku ini bermanfaat.

Lumajang, 8 Mei 2021

Penulis .

1
1.2 Tujuan

a. Memberikan pengalaman kerja secara langsung serta mampu menemukan, mengenali

dan menghadapi masalah dan menyelesaikan masalah tersebut.
b. Untuk meningkatkan keterampilan dan wawasan, baik teknis maupun Human
Relationship.
c. Untuk membentuk dan merubah sikap/ perilaku siswa yang lebih positif melalui
penyesuaian diri dengan lingkungan kerja.
d. Untuk mengukur kemampuan masing masing siswa setelah dihadapkan pada berbagai
masalah di lapangan.
e. Untuk memupuk rasa kebersamaan tim yang baik, antar pekerja dalam menyukseskan
satu program kerja.
f. Untuk mengukur kompetensi masing masing siswa setelah di hadapkan pada berbagi
masalah dilapangan.

1.3 Masalah
Apakah dengan adanya kegiatan prakerin siswa-siswi SMK Negeri 1 Tempeh dapat
menjadi tenaga kerja yang terampil dan profesional ketika masuk dunia kerja?

1.4 Manfaat PKL

a. ManfaatBagiSiswa
1) Memberikanpengalamantersendiribagisiswa di dalamduniakerja.
2) Melatihkemandiriandankedisiplinan bagisiswa-siswi.
3) Untukmengetahuisejauhmanapengetahuandan skill yang dimilikisiswa.
4) Melatih
b. Manfaat bagi sekolah
1) Menjalankan kewajiban undang undang
2) Meningkatkan citra sekolah
3) Meningkatkan hubungan sekolah dengan masyarakat
4) Memberi tenaga kerja bagi perusahaan
c. Manfaat bagi DU/DI
1) Mendukung program pendidikan pemerintah
2) Meningkatkan citra perusahaan
3) Mendapat tenaga kerja (sementara)
BAB II
DESKRIPSI DUNIA USAHA/DUNIA LAPANGAN
2
2.1. Sejarah singkat DU/DI

Studio Tiga Samudra ini berdiri pada tahun 2009 hingga saat ini. Sebelum mendirikan
studio ini pak Sohibul Kahfi ini sempat merantau ke Arab Saudi selama 10 tahun dimana
beliau bekerja dengan seorang pembuat film, pekerjaan beliau disana sebagai tukang angkut
peralatan shooting hingga akhirnya beliau mengerti dan mendalami ilmu shooting. Setelah
itu beliau kembali ke Indonesia sampai disini beliau menjadi seorang pengangguran. Pada
akhirnya beliau mempunyai niatan untuk membuka studio beliau rela menjual motor satu
satunya yang ia miliki untuk dijadikan sebuah modal usaha.

Studio ini sempat berganti nama hingga 4 kali yang pertama bernama Yahala’ yang
kedua Samudra Record yang ketiga Samudra dan yang terakhir Tiga Samudra yang hingga
saat ini digunakan sebagai nama studio.

2.2. Sumber daya DU/DI

2.1.1. Sumber daya pegawai

Mempunyai karyawan 1
2.1.2. Sumber daya peralatan

 Mesin pemotong kayu

 Staples tembak jok kayu
 Ampelas kayu
 Gunting
 Paku
 Palu
 Komputer
2.2. Struktur organisasi DU/DI

PEMBIMBING DU/DI Karyawan I

Ahmad Muharom Latifatul isnania

3
2.3. Tempat dan waktu pelaksanaan PKL
 Tempat Prakerin : Jl. Jenderal Panjaitan 58
Kab. Lumajang
 Jam kerja : Sip pagi (07.00 – 14.00)
Sip siang (10.00 - 16.30)
 Waktu pelaksanaan Prakerin : Pada tanggal 08 Februari 2021
 Waktu selesai Prakerin : Pada tanggal 08 Mei 2021
 Hari Kerja : Masuk pada hari senin- sabtu
Dan hari minggu libur.

2.4. Sistem penggajian karyawan

Gaji Rp.800.000/ bulan

BAB III

4
 PROSES DAN HASIL PELAKSAAN PKL

3.1. Persiapan kerja

 Melakukan pendekatan dengan guru pembimbing kejuruan
 Menjadi yang paling aktif di kelas dalam pelajaran dan praktik teori produktif
 Belajar yang terjadwal
 Penentuan waktu dalam mencapai tarjet
 Menguasai ilmu dan skil yang di pelajari
 Berpenampilan baik

3.2. Proses kerja

 Pelaksanaan PKL minimal 3 bulan
 Siswa PKL di wajibkan memiliki pembimbing PKL dari instansi yang bersangkutan
 Siswa PKL di wajibkan melakukan komunikasi dengan guru pembimbing selama
masa PKL
3.3. Desain gambar

5
3.4. Hasil kerja
A. Cara menggunakan Photoshop
a. Pengenalan photoshop
Sofware photoshop adalah suatu program editing gambar yang dipergunakan
untuk membuat, mengolah dan menghasilkan suatu gambar (image) digital
dengan cara teknik dan meng-efek, sehingga gambar terlihat lain dari aslinya dan
berkualitas tinggi. Dengan Adobe Photoshop kita dapat mendesain berbagai
macam bentuk ilustrasi secara tepat seperti :koran, tabloid, cover buku, brosur
dan lain lain.

Menjalankan Adobe Photoshop ada beberapa cara :

 Melakukan start
Klik start, pilih All program, pilih Adobe klik Adobe photoshop
 melalui shortcut Photoshop yang terdapat pada destop.
Arahkan pointer ke Shortcut Photoshop.
Lalu double klik.
b. Komponen dari Adobe Photoshop
 Title Bar
Menampilkan nama file yang sedang aktif dan bisa digunakan untuk
memindahkan posisi jendela Photoshop pada dekstop.
 Menu Bar

Berisi deretan menu yang meliputi : File, Edit, Image, Layer, Select, Filter, View,
windows, Help.
 Status Bar

Bagian ini menampilkan berbagai informasi tentang objek dan perkakas yang
Sedang di pilih.
 Drawing windows
Daerah yang digunakan sebagai lembar kerja untuk bekreasi dengan foto atau
gambar.

6
 Toolbox

komponen ini digunakan untuk memberikan akses

perintah ke photoshop.

 Pallete

Komponen di gunakan untuk memilih dan

mengatur berbagai parameter.

 Sizing button

7
 Tombol ukuran yang berada pada kanan atas jendela photoshop.

c. Membuat dan memodifikasi lembar kerja/kanvas

Caranya : klik menu File, pilih New (Ctrl + N), maka akan keluar kotak dialog New.

Preset sizes : untuk menentukan

ukuran lembar kanvas
Width :untuk menentukan lebar
image
Height :untuk menentukan tinggi
image
Resolution : untuk menentukan
resolusi yang di inginkan
Mode : bentuk pilihan warna

 RGB (Red, Green, Blue) Color yang masing masing mempunyai jumlah warna
256
 CMYK (Cyan, Magenta, Yellow, blaK) color yang terdiri dari 4 warna, 32 bit per
pixel. Gunakan mode ini jika gambar ingin di cetak berwarna.
 Bitmap adalah gambar yang terdiri dari 1 bit warna (hitam dan putih) atau di
sebut juga dengan gambar 1-bit dan memiliki ukuran paling kecil.
 Lab (Lightness, a = dari green ke red, b= dari blue ke yellow) adalah gambar
yang menggunakan 3 komponen untuk mewakili warna.
TOOLS

Selection tools

 Marquee tools
Tools yang termasuk dalam kelompok ini adalah tool yang berfungsi untuk
membuat seleksi pada objek

8
 1) Rectangular marquee tool
Berfungsi sebagai pembuat seleksi berbentuk persegi panjang atau bujur
sangkar.
2) Elliptical marquee tool
Berfungsi untuk membuat seleksi berupa elips atau lingkaran
3) Single row marquee tool
Berfungsi untuk membuat seleksi dalam satu baris garis.
4) Single coloum marquee tool
Berfungsi untuk membuat seleksi dalam satu kolom garis.
 Move tool
Berfungsi untuk memindahkan suatu objek pada layer yang sedang aktif ke
tempat lain.
 Lasso tool
1. Lasso tool
Berfungsi untuk membuat seleksi secara bebas.
2. Polygonal lasso tool
Berfungsi untuk membuat seleksi secara bebas dengan garis lurus.

3. Magnetic lasso tool

Berfungsi untuk membuat seleksi berdasarkan kesamaan warna.
 Magic wand tool
Berfungsi untuk membuat seleksi secara bebas berdasarkan kesamaan warna.

9
d. Cara mengcurves foto
Buka Adobe Photoshop. Klik File Open atau (Ctrl + O)dan cari file yang akan di
edit.

Klik dan seret untuk menyesuaikan

e. Cara mengganti background

Buka Adobe Photoshop. Klik File Open atau (Ctrl + O)dan cari file yang akan di
edit.

Kemudian klik kanan pada layer dari foto anda lalu klik Layer from background

10
Tekan huruf W untuk menggunakan fitur Magic Wand Tool.Kemudian seleksi background yang ada di
foto anda.

11
 Anda harus memilih warna untuk
digunakan sebagai warna background
pada foto yang anda inginkan.
Misalnya warna biru.

Tekantombol G pada keyboard andauntuk

menggunakanfiturpewarnaanyaitu Paint Bucket Tool.

Setelah itu, cukup klik pada area background yang sudah anda seleksi sebelumnya agar background
berubah menjadi warna biru. setelah itu untuk menyimpan hasil editing anda cukup dengan cara
menekan Ctrl + S atau klik menu File lalu pilih opsi Save. Simpan dalam format. Png atau jpg agar
foto anda dapat tampil.

12
f. Cara membuat benner di photoshop
 Buka aplikasi Adobe Photoshop
 Buatlah dokumen dengan mengklik File > New atau Ctrl + N, dan sesuaikan
dengan ukuran banner yang diinginkan. Anda dapat membuat dokumen
dengan ukuran berikut :
 Nama : ketikan nama banner yang dibuat
 Preset : custom
 Widht : 120 inches
 Height : 48 inches
 Resolution : 100 pixels/inch
 Color mode : RGB color 8 bit
 Background contents : transparent
 Color profile : working RGB
 Pixel aspect ratio : square pixels

Selain langkah langkah tersebut. Anda juga harus memperhatikan hal hal
berikut ini saat membuat desain banner di photoshop.

 Pilih gambar untuk background yang sesuai dengan banner dari produk atau jasa
yang anda tawarkan. Setelah itu, pindahkan gambar pada kanvas dengan
melakukan drag. Kemudian, sesuaikan background yang anda pilih dengan
ukurannya. Anda dapat menggunakan Free transfrom dengan menekan Ctrl + T.
 Anda dapat menambahkan gambar lain yang sesuai dengan background.
Sehingga menjadikan desain banner lebih menarik

13
  Ubah model layer menjadi colour burn. Hal tersebut akan membuat warna
gambar kedua menjadi transparant akan menonjolkan background pertama.
 Anda dapat menambhkan beberapa gambar lain berupa produk atau logo
perusahaan didalam desain tersebut. Posisikan gambar semenarik mungkin
sehingga mudah di mengerti oleh pembaca.
 Sisipkan tulisan sesuai kenginan. Tulislah kata kata menarik yang dapat membuat
pembaca mengingat isi informasi yang ingin anda sampaikan. Pilih font dan
warna yang cocok dengan background banner anda.
 Setelah anda selesai mendesain banner tersebut anda dapat menyimpan
dokumen tersebut kedalam format gambar dengan klik file/ Save as/ Save as
type/ JPG.

Langkah langkah diatas merupakan cara membuat desain banner diphotoshop. Anda
bisa mencoba mengaplikasikan langkah tersebut jika ingin mendesain banner yang
keren lewat aplikasi grafik yang satu ini.
Melakukan promosi produk tidak akan berhenti didesain banner saja. Anda perlu
melakukan cetak banner yang sudah didesain sebelumnya lewat aplikasi photoshop.
3.5. Hambatan
1. Cukup kesulitan dalam hal berkomunikasi dengan DU/DI
2. Cukup kesulitan saat mengedit dengan keterbatasan kualitas laptop (lambat atau tersendat
sendat)
3. Teori dan praktek yang tidak sesuai ,kurang sesuainya antara teori dan praktek yang ditrima
di sekolah dengan pelaksanaan atau praktek pekerjaan yang sesungguhnya dan
menyebabkanhasil yang di capai kurang maksimal dalam pelaksanaanya.
4. Kurangnya pengalaman,sehingga pekerjaan saya yang saya kerjakan kadang tersendat-
sendat.

3.6. Cara mengatasi hambatan

1. Praktikan berusaha menyesuaikan diri dengan lingkungan kerja Berusaha untuk bisa
bersosialisasi dengan karyawan-karyawan yang ada di lingkungan tersebut.
2. Menanyakan alat-alat yang belum di mengerti untuk kegunaan alat tersebut kepada
karyawan atau DU/DI
3. Selau berusaha dan tidak putus asa,jika tidak ada yang mengerti silahkan untuk bertanya ke
DU/D

14
 BAB IV
PENUTUPAN

4.1. Kesimpulan
Setelah melaksanakan kegiatan PKL ini, sangat banyak pengalaman dan ilmu
pengetahuan yang kami dapatkan. Jika disekolah kita di ajarkan bermacam macam teori
kejuruan, maka ketika PKL, teori itu akan digunakan sebagai dasar dalam melaksanakan
suatu kegiatan (praktek).

Pada intinya, kegiatan PKL sangat berguna untuk mengembangkan apa yang diajarkan di
sekolah. PKL juga bisa di sebut sebagai pelengkap dan proses pematangan atau pemantapan
kelak sudah berkecipung dalam dunia kerja.

4.2. Saran
4.2.1 Saran untuk DU/DI

Mengharap kesediaannya untuk menerima rakan kami yang akan datang

khususnya siswa SMK Negeri 1 Tempeh yang membutuhkan bimbingan pratik.
4.2.2 Saran untuk sekolah

~ Diharapkan agar kerjasama antara sekolah dengan perusahaan lebih

ditingkatkan dengan banyak memberi peluang kepada siswa siswi SMK
untuk PKL
~ Untuk para karyawan lebih di tingkatkan lagi motivasi dan kedisiplinan
nya dalam bekerja.

15
 ~ Hubungan karyawan dengan siswa siswi PKL diharapkan selalu terjaga
keharmonisan nya agar dapat tercipta suasana kerja sama yang baik.
4.2.3 Saran untuk siswa yang belum melaksakan PKL

Jagalah nama baik sekolah dan bersikaplah baik dan sopan pada saat
melakukan PKL karena itu akan berpengaruh baik terhadap citra SMK Negeri 1
Tempeh.

BIODATA SISWA
PRAKTIK KERJA LAPANGAN
SMK NEGERI 1 TEMPEH
TAHUN 2021

A. Data pribadi
1. Nama siswa : Mutia Nova Ramdini
2. Tempat, Tanggal lahir : Jember, 12 November 2003
3. Jenis kelamin : Perempuan
4. NIS : 2665/094.067
5. Agama : Islam
6. Alamat : Desa Gesang
Kec. Tempeh Kab. Lumajang
B. Riwayat pendidikan
TK TK EKO PROYO Lulus Tahun 2009/2010
SD SDN KASIAN TIMUR 01 Lulus Tahun 2015/1016
SMP SMPN 02 PUGER Lulus Tahun 2018/2019

16
 Lumajang, 08 Mei 2021
Peserta PKL,

Mutia Nova Ramdini

FOTO KEGIATAN Praktik Kerja Lapangan (PKL)

17
18