0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
82 tayangan2 halaman
Ringkasan dokumen ini adalah:
1. Praktik mengajar ke-1 dilaksanakan di SMK POLIMEDIK pada 3 Juni 2021 untuk mata pelajaran elektronika dasar.
2. Praktik mengajar membahas fungsi resistor dan merancang rangkaian resistor secara seri, paralel, dan campuran.
3. Terjadi beberapa kendala seperti masalah perangkat perekam, suara di Google Meet, dan waktu evaluasi yang terbatas.
Deskripsi Asli:
Lk 1 PPL PPG TKI UPI
Judul Asli
LK 3.1 Jurnal Mengajar Dan Kasus Pelaksanaan Praktik mengajar Ke-1 Ahmad Soleh
Ringkasan dokumen ini adalah:
1. Praktik mengajar ke-1 dilaksanakan di SMK POLIMEDIK pada 3 Juni 2021 untuk mata pelajaran elektronika dasar.
2. Praktik mengajar membahas fungsi resistor dan merancang rangkaian resistor secara seri, paralel, dan campuran.
3. Terjadi beberapa kendala seperti masalah perangkat perekam, suara di Google Meet, dan waktu evaluasi yang terbatas.
Ringkasan dokumen ini adalah:
1. Praktik mengajar ke-1 dilaksanakan di SMK POLIMEDIK pada 3 Juni 2021 untuk mata pelajaran elektronika dasar.
2. Praktik mengajar membahas fungsi resistor dan merancang rangkaian resistor secara seri, paralel, dan campuran.
3. Terjadi beberapa kendala seperti masalah perangkat perekam, suara di Google Meet, dan waktu evaluasi yang terbatas.
1 Jurnal Mengajar Dan Kasus Pelaksanaan Praktikmengajar Ke-1
Tanggal : 3 Juni 2021
Tempat : SMK POLIMEDIK Bentuk : Luring Waktu : Pukul 10.30 – 12.00 Kompetensi Dasar : Pengetahuan 4.1 Menerapkan elektronika dasar (kelistrikan, komponen elektronika dan skema rangkaian elektronika) Keterampilan
4.2 Mempraktikkan fungsi kelistrikan dan komponen
elektronika)
Indikator : 1. Menganalisis (C4) fungsi komponen dasar elektronika (resistor)
2. Memilih ( C4) resistor yang sesuai dengan kebutuhan dengan nilai yang tepat
3. Merancang(C6) rangkaian pengganti dari sebuah resistor secara seri, parallel
atau campuran 4. Menentukan ( P4) resistor yang baik dan buruk dengan cermat
5. Mendesain (P5) rangkaian pengganti dari sebuah resistor secara
seri, parallel atau campuran Jumlah Peserta Didik Hadir : 11 Orang Ketidak sesuaian antara Kendala yang Kasus/Permasalahan No. Rencana dengan Terjadi yang Timbul Pelaksanaan 1. Kamera perekam Rekaman jadi terputus dan Video rekaman bermasalah mengganti device terputus dan harus menggabungkan dari hasil beberapa device 2. Suara pada Live Pemantauan oleh dosen Pemantauan Googlemeet sempat jadi terkendala suara terkendala suara dan tidak terdengar oleh konsentrasi menjadi Dosen terganggu 3. Waktu pelaksanaan Evaluasi pembelajaran Ada step yang kurang evaluasi terbatas yang seharusnya di bahas maksimal dalam menjadi hanya di evaluasi sampaikan hasilnya 4. Dst.