Informasi Mata Kuliah

SILABUS MATA KULIAH

  Mata Kuliah Kode Kredit
  VD12RF03 3 SKS
METODE
  REPROGRAFIKA Semester Tempat / Waktu
  3
 

Deskripsi Mata Mata kuliah wajib dengan jumlah 3 SKS yang dilaksanakan pada semester 3 / gasal, yang mempelajari tentang ilmu cetak dasar
  Kuliah untuk aplikasi luaran desain komunikasi visual, serta mempraktekannya dalam real project based.
 

S12 Memiliki kepekaaan dalam menghargai serta mengapresiasikan ragam bentuk seni dan desain, tradisi dan budaya,
serta keindahan alam Indonesia
KS9 Mampu melakukan tahapan riset dan eksplorasi ide secara sistematis, tertib, terarah, dan komprehensif untuk
menetapkan tujuan, sasaran komunikasi, dan prototipe solusi desain komunikasi visual dalam mengatasi
permasalahan yang berhubungan dengan identitas, komunikasi massa, dan kompetisi dengan mempertimbangkan
aspek nilai-nilai budaya lokal, konsekuensi sosial, lingkungan, dan regulasi yang berlaku
KS11 Mampu mengkomunikasikan karya rancang dalam bentuk prototype maupun desain akhir sebagai solusi desain
komunikasi visual secara mandiri ataupun kelompok dalam bentuk lisan, tulisan, dan model grafis, yang komunikatif
Capaian menggunakan teknik manual ataupun digital berdasarkan pilihan kaidah komunikasi yang tepat
Pembelajaran Prodi P5 Menguasai pengetahuan dasar elemen desain (garis, shape, form, texture, contrast, space,tone, colour, etc), konsep
dan prinsip desain (harmony, balance, rhythm, contrast, depth, etc), serta metode dan teknik penerapan dalam media
atau bidang dua dimensi maupun tiga dimensi
P6 Menguasai pengetahuan faktual material baku desain  
P7 Menguasai prosedur menggambar secara teori dan praktek secara manual maupun digital dengan menggunakan alat
bantu/teknologi terintegrasi sebagai penunjang kompetensi diri pada bidang desain komunikasi visual yang
dijalaninya;

 
 

  Capaian Mahasiswa semester 3 Program Studi Desain Komunikasi Visual (A) Mampu memahami peranan cetak grafika dalam industri  
 Pembelajaran Mata desain grafis (B) Mampu menguasai teknik cetak manual (C) Mampu memahami konsep percetakan digital (D) Mampu membuat
Kuliah simulasi perhitungan harga jual (E) Serta mampu mempraktekannya dalam project riil berbasis cetak grafika (C3, A2, P3)
 

1. Sejarah cetak grafika

2. Perkembangan alat teknik cetak grafika
3. Cetak tinggi & Relief
4. Cukil Multi warna (lino)
5. Aplikasi cetak
6. Perkembangan cetak sablon
Pokok Bahasan 7. Praktikum cetak sablon
8. Cetak stensil
9. Reprografika Digital : Cetak offset
10. Reprografika Digital : Manajemen penentuan harga
11. Reprografika Digital : Mesin cetak dan cara baca
12. Study kasus & final project
   
 
 

Prasyarat Mata -
  Kuliah  
   

  1. Adi Kusrianto (2007), Pengantar Desain Komunikasi Visual, Yogyakarta: Andi  

2 . Agus Sachari (1986), Desain, Gaya dan Realitas, Jakarta: Rajawali Press
3 . Antonius Bowo Wasono dkk. (2008) Teknik Grafika dan Industri Grafika, Jakarta: Penerbit Direktorat Pembinaan Sekolah
Pustaka Utama
Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional
: Sukabina Press
  7. Marianne Rosner Klimchuk (2006), Desain Kemasan, Jakarta: Gloria Aksara  
 
 

  Pustaka Pendukung  
   
                   
  VD12RF03 – METODE REPROGRAFIKA - 3 SKS  
PROGRAM STUDI: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL
   

Informasi Dosen Pengampu

Koordinator Mata
Kuliah
RENCANA PEMBELAJARAN
PERKULIAHAN
  Nama E-mail  
- -
-

Software Hardware Semester

Media Wilflex EasyArt
Pembelajaran Cutting Paper
Lino, Screen – Rubber, Stensil, pewarna 3
Adobe Photoshop
Adobe Illustrator
   

Metode / Strategi
  Mg Pokok Bahasan Penilaian  
Sub Capem Matkul Pembelajaran
Ke-
  (Pustaka) (Estimasi Waktu) Indikator Bentuk Bobot  
C3, A2, P3
Kuliah ceramah, diskusi
Introduction & Kontrak
Profil Dosen pengampu kelompok,
Perkuliahan, Silabus & RPP
[TM : 3 x 50’’]
Silabus dan RPP  Keaktifan individu
Mahasiswa mampu
1 Tugas I:  Ketepatan waktu Tugas individu 10%
mengenali, memahami,
Sejarah cetak grafika Essay Potensi pengumpulan tugas
sejarah Reproduksi Grafika
Reproduksi Grafika
serta pengaruhnya dalam
dalam dunia Internet of
perkembangan Desain Grafis
Things
  masa kini  
  2 C2, A2, P3 Perkembangan alat dan Kuliah ceramah, diskusi Report di pertemuan Tugas Individu  
Mahasiswa mampu teknik cetak grafika kelompok dan simulasi berikutnya 
mengenali, memahami, serta penggunaan alat
mengerti transformasi [TM : 3 x 50’’]
 peralatan cetak grafika, jenis
(Cetak Tinggi dan Datar)
teknik, serta faktor yang
mempengaruhinya
C3, A2, P3
(Cetak Tinggi)
Mahasiswa mampu
Mengenali jenis-jenis cetak
3 (monokromatik)
Cukil (Lino) ,
tinta/pewarnaan, serta
material dan peralatan
pendukungnya
4  C3, A2, P3
(cetak tinggi)
Mahasiswa mampu
memahami, dan
mempraktikkan cetak cukil
(lino) secara mandiri.
  (Praktikum Studio)
C3, A2, P3
Sesi apresiasi karya cetak
cukil (presentasi)
(Cetak Datar Manual)
Dilanjutkan pengenalan
6
cetak Sablon, teknik,
peralatan pendukung,
pewarnaan, dan peranan
terhadap desain grafis.
Tugas II:
Survey beberapa toko
atau marketplace yg
menjual peralatan cetak
Kuliah ceramah, diskusi
kelompok dan simulasi
menggunakan peralatan
Ketepatan waktu,
cetak / lin0.
Cetak Tinggi dan Relief kesesuaian tugas dengan
[TM : 3 x 50’’]
tema yang diberikan. Tugas Individu.
Tugas III:
Proses keaktifan
Briefing tugas Karya
asistensi
cetak lino ukuran A5
monokrom
Tugas individu 10%
Supervisi praktikum
 Ketepatan waktu,
dan asistensi langsung
keaktifan proses
karya cetak lino ukuran
asistensi
A5 monokrom
 Pengumpulan tugas di
[TM : 3 x 50’’]
Cukil multiwarna (lino) akhir sesi perkuliahan.
 
 Presentasi Karya
[TM : 2 x 50’’]
Presentasi hasil karya cukil
Tugas IV:
multiwarna
Survey peralatan cetak Report di pertemuan Tugas kelompok
sablon (screen, rubber, berikutnya (2-3 orang)
Perkembangan Cetak Sablon
dan pewarna/cat sablon.
Dan briefing tugas IV
sablon kertas dan kain
[TM : 1 x 50’’]
 C3, A2, P3
Mahasiswa mampu
mempraktikkan cetak Sablon
secara mandiri (praktikum
studio)
7
(Cetak Datar Manual)
Pengantar teknik cetak
stensil, pewarnaan,
peralatan, sekaligus menjadi
pengantar soal Ujian Tengah
Semester.
8 UTS
C3, A2, P3
(Cetak Datar Digital)
Mahasiswa mampu
9 mengetahui, dan memahami
prinsip Cetak Offset, serta
perkembangannya dalam
dunia Desain Grafis
C5, A4, P3
(Cetak Datar Digital)
Mahasiswa mampu
11
memahami konsep
penentuan harga cetak dalam
percetakan offset
12 C5, A4, P4
Praktikum Cetak Sablon
Cetak stensil
Reprografika Digital : Cetak
Offset
Reprografika Digital :
Manajemen penentuan harga
Reprografika Digital : Mesin
Supervisi praktikum
dan asistensi langsung
karya cetak lino ukuran
Kemampuan/pengetah
A5 monokrom
uan mencetak screen
[TM : 2 x 50’’]
negative
 Kemampuan
menggoreskan
pewarna
Pengantar tugas UTS:
menggunakan rubber
Cetak stensil multiwarna
media kain/kayu triplek
[TM : 1 x 50’’]
Praktikum cetak stensil
multiwarna. Supervisi Ketepatan waktu,
langsung atau take home kesesuaian tema, dan
Praktikum 20%
test kerapihan pengemasan
[TM : 3 x 50’’] tugas UTS.
Kuliah ceramah, diskusi
Pemahaman materi oleh
[TM : 3 x 50’’]
mahasiswa diukur dari individu 10%
hasil kuis
Kuis
Ketepatan waktu dan
ketepatan penerapan
.
Kuliah ceramah, diskusi teori yang sudah
[TM : 3 x 50’’] diberikan
Kuliah ceramah, diskusi Ketepatan waktu dan
 (Cetak Datar Digital)
[TM : 3 x 50’’]
Mahasiswa mampu
ketepatan penerapan
mengetahui jenis-jenis mesin
teori yang sudah
cetak serta mampu
diberikan kerja
melakukan simulasi potong
instrumen yang
kertas dan cara baca cetak dan cara baca bahasa
Pembagian kelompok berkaitan
symbol/bahasa percetakan percetakan
Final Project
offset
Kuliah ceramah, dan
diskusi kelompok.
[TM : 2 x 50’’]
C5, A4, P4
Briefing penugasan
Final Project Setiap anggota
Mahasiswa mampu
Breiefing Final Project kelompok memahami Kelompok 4-5
13 mengaplikasikan konsep
Studio Setiap kelompok brief tugas yang orang
Cetak Tinggi dan Cetak
mencari klien (riil) yang diberikan.
Datar dalam proyek riil
membutuhkan bantuan
pembuatan
packaging/merchandise
yg bisa diberikan solusi
lewat Cetak Grafika
Pitching Project
Setiap kelompok
(Survei lapangan)
berhasil memperoleh
[BM : 3 x 50’’]
14 klien beserta data
lengkap tentang projek
yang harus dikerjakan
Asistensi dan responsi Setiap kelompok
[BM : 3 x 50’’] wajib melakukan
15
asistensi dan responsi
minimal 3 kali
16 UAS Pameran Karya Tampilan penyajian Tugas kelompok 50%
Mahasiswa hasil Project visual karya cetak dan setup
Cetak Grafika. grafika yang pameran
representatif
                    
Kepala Departemen Dosen Pengampu
Desain Komunikasi Visual Mata Kuliah

Nova Ridho Sisprasojo, S.Sn., M.Ds.