Bahan Peer Teaching - RPS

Pekerti Periode 30 November – 4 Desember 2020

Nama : Pratama Bayu Widagdo, S.Sn., M.Ds.

NIP : 198906242019031009
Unit Kerja : FBS, UNNES
Mata Latih : Peer Teaching
Pelaksana : Dr. Udi Utomo, M.Si.

RPS ada di halaman selanjutnya …

 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Alamat : Gedung H, Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 50229
Telp: (024) 8508092/93 Fax: (024) 8508093/850808, Laman: www.unnes.ac.id – Surel: rektor@mail.unnes.ac.id
FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-02-AKD-05 05 1 dari … 21 Januari 2020

Mata Kuliah : Semester : Genap 2020/2021 SKS : 2 Kode MK : 20P01917

Grafis Komputer
Olah Vektor
Program Studi : Dosen Pengampu/Penanggungjawab : Supatmo, S.Pd., M.Hum.; Pratama Bayu Widagdo., S.Sn., M.Ds.
Seni Rupa, S1
Dosen Pengampu Koordinator Kelompok Bidang Kajian Koorprodi

Pengesahan

Supatmo, S.Pd., M.Hum.; Pratama Bayu Supatmo, S.Pd., M.Hum.

Widagdo., S.Sn., M.Ds.
Capaian Pembelajaran Sikap:
Lulusan (CPL) CPL-1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
CPL-2. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
Pengetahuan:
CPL-3. Menguasai konsep teoritis, sejarah, dan metodologi penciptaan seni rupa dan desain komunikasi visual, secara cerdas sebagai
landasan dalam proses berkarya seni rupa dan desain komunikasi visual;
Keterampilan Umum:
CPL-4. Memiliki ketrampilan berkarya seni rupa dan desain komunikasi visual yang bermanfaat bagi kehidupan masyarakat;
Keterampilan Khusus:
CPL-5. Mampu berkreasi seni rupa dasar yang mencakup seni gambar, lukis, patung, grafis, kriya , dan desain komunikasi visual.
Capaian Pembelajaran CPMK-1. Menguasai dan mampu menjelaskan pengertian ruang lingkup grafis komputer olah vektor;
Matakuliah (CPMK) CPMK-2. Mampu menguraikan pemanfaatan grafis vektor sebagai bahan penunjang kegiatan Desain Komunikasi Visual;
CPMK-3. Memiliki kepekaan, kreativitas dan keterampilan dalam mengolah data/informasi dalam format grafis vektor;
CPMK-4. Mampu memahami, menguasai, mengoperasikan berbagai perangkat lunak secara humanis untuk kepentingan pengolahan
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Alamat : Gedung H, Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 50229
Telp: (024) 8508092/93 Fax: (024) 8508093/850808, Laman: www.unnes.ac.id – Surel: rektor@mail.unnes.ac.id
FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-02-AKD-05 05 1 dari … 21 Januari 2020

grafis berbasis vektor serta mengimplementasikannya dalam berkarya desain grafis melalui konten bertema konservasi seni dan budaya.
Deskripsi Matakuliah Bahasan konsep grafis komputer olah vektor yang mencakupi pengertian, karakteristik, lingkup, software pendukung sebagai dasar-dasar
dan aplikasinya dalam berkarya grafis komputer.
Referensi Matakuliah 1. Baudrillard, Jean. 1995. Simulacra and Simulation, First Edition, 17th Printing Edition. Michigan: University of Michigan Press
2. Sanyoto, Sadjiman. 2009. Nirmana, Elemen-elemen Seni dan Desain, Edisi Kedua. Yogyakarta: Jalasutra
3. Rustan, Surianto. 2008. Layout, Dasar dan penerapannya. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
4. Darmaprawira, Sulasmi. 2002. Warna, Teori dan Kreativitas penggunaannya. Bandung: Penerbit ITB
5. Walker, John. 1989. Design History and the History of Design. London: Pluto Press
6. Adobe Creative Team. 2012. Adobe Illustrator CS6 Classroom in a Book. San Francisco, Adobe Press
7. Priatna, Angga. 2015. Jago Gambar Pake Pensil dari Nol. Jakarta: Wahyu Media
Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan
Kemampuan Mahasiswa
Perte Teknik dan Indikator Bobot
yang Materi Pembelajaran Tatap Muka (TM); Praktikum (PM); Seminar (S); Waktu
muan Penilaian Penilaian
diharapkan Praktik (P); Praktik Lapangan (PL); Tugas
Mandiri (M); Terstruktur (T)
1 CPL-1, 2, 3; Karakteristik seni grafis Bentuk: TM TM: 2x50 Teknik: 5%
CPMK-1, 2 digital yang meliputi Aktifitas di Kelas: Ceramah M: 2x60 Tes tertulis.
konsep, fungsi, tujuan,
jenis, dan media. Daring: Tatap muka melalui online meeting T: 2x60 Indikator:
Tugas: (M) Merangkum dan mengembangkan Memiliki pemahaman
materi terkait karakteristik seni grafis digital yang karakteristik seni grafis
meliputi konsep, fungsi, tujuan, jenis, dan media. digital yang meliputi
konsep, fungsi, tujuan,
jenis, dan media.
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Alamat : Gedung H, Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 50229
Telp: (024) 8508092/93 Fax: (024) 8508093/850808, Laman: www.unnes.ac.id – Surel: rektor@mail.unnes.ac.id
FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-02-AKD-05 05 1 dari … 21 Januari 2020

2 CPL-1, 2, 3; Teknik operasional Bentuk: TM TM: 2x50 Teknik: 5%

CPMK-1, 2 terkait antarmuka dan
fungsi piranti (tool)
aplikasi Adobe Illustrator.
3, 4 CPL-1, 2, 3, 4, Teknik transformasi dan
5; CPMK-3, 4 repetisi objek pada
aplikasi Adobe Illustrator
5 CPL-1, 2, 3, 4, Teknik boolean pada
5; CPMK-3, 4 aplikasi Adobe Illustrator
Aktifitas di Kelas: Ceramah M: 2x60 Tes tertulis.
Daring: Tatap muka melalui online meeting T: 2x60 Indikator:
Tugas: (M) Menelaah tutorial daring penggunaan Memiliki pemahaman
aplikasi Adobe Illustrator. teknik operasional terkait
antarmuka dan fungsi
piranti (tool) aplikasi
Adobe Illustrator
Bentuk: TM TM: 4x50 Teknik: 5%
Aktifitas di Kelas: Ceramah M: 4x60 Tes tertulis; Penilaian tugas
terstruktur.
Daring: Tatap muka melalui online meeting; T: 4x60
Penugasan melalui elena.unnes.ac.id Indikator:
Tugas: (M) Menelaah tutorial teknik transformasi Memiliki pemahaman
dan repetisi objek menggunakan aplikasi Adobe teknik transformasi dan
Illustrator; (T) Menyusun dan merekayasa objek repetisi objek
(hitam-putih) dengan teknik transformasi dan menggunakan aplikasi
repetisi menggunakan Adobe Illustrator. Adobe Illustrator; Memiliki
kemampuan menyusun dan
merekayasa obyek dengan
teknik transformasi dan
repitisi menggunakan
Adobe Illustrator.
Bentuk: TM TM: 2x50 Teknik: 5%
Aktifitas di Kelas: Ceramah, pembelajaran M: 2x60 Tes tertulis; Penilaian tugas
berbasis proyek. terstruktur.
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Alamat : Gedung H, Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 50229
Telp: (024) 8508092/93 Fax: (024) 8508093/850808, Laman: www.unnes.ac.id – Surel: rektor@mail.unnes.ac.id
FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-02-AKD-05 05 1 dari … 21 Januari 2020

Daring: Tatap muka melalui online meeting; T: 2x60 Indikator:

6 CPL-1, 2, 3, 4, Teknik pengolahan teks
5; CPMK-3, 4 dan variannya pada
aplikasi Adobe Illustrator.
7 CPL-1, 2, 3, 4, Teknik sharp-tracing
5; CPMK-3, 4 menggunakan pen tool
pada Aplikasi Illustrator.
Penugasan melalui elena.unnes.ac.id
Memiliki pemahaman
Tugas: (M) Menelaah tutorial teknik boolean teknik boolean
pada aplikasi Adobe Illustrator; (T) Menyusun menggunakan aplikasi
dan merekayasa objek (warna) dengan teknik Adobe Illustrator; Memiliki
boolean menggunakan Adobe Illustrator. kemampuan menyusun dan
merekayasa obyek dengan
teknik boolean
menggunakan Adobe
Illustrator.
Bentuk: TM TM: 2x50 Teknik: 10%
Aktifitas di Kelas: Ceramah, pembelajaran M: 2x60 Tes tertulis; Penilaian tugas
berbasis proyek. terstruktur.
T: 2x60
Daring: Tatap muka melalui online meeting; Indikator:
Penugasan melalui elena.unnes.ac.id
Memiliki pemahaman
Tugas: (M) Menelaah tutorial teknik pengolahan teknik pengolahan teks dan
teks dan variannya pada aplikasi Adobe variannya pada aplikasi
Illustrator; (T) Menyusun dan merekayasa Adobe Illustrator; Memiliki
halaman berita dengan teknik pengolahan teks dan kemampuan menyusun dan
variannya menggunakan Adobe Illustrator. merekayasa teks dengan
teknik pengolahan teks dan
variannya menggunakan
Adobe Illustrator.
Bentuk: TM TM: 2x50 Teknik: 15%
Aktifitas di Kelas: Ceramah, pembelajaran M: 2x60 Tes tertulis; Penilaian tugas
berbasis proyek. terstruktur.
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Alamat : Gedung H, Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 50229
Telp: (024) 8508092/93 Fax: (024) 8508093/850808, Laman: www.unnes.ac.id – Surel: rektor@mail.unnes.ac.id
FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-02-AKD-05 05 1 dari … 21 Januari 2020

Daring: Tatap muka melalui online meeting; T: 2x60 Indikator:

Penugasan melalui elena.unnes.ac.id
Memiliki pemahaman
Tugas: (M) Menelaah tutorial teknik sharp- teknik sharp-tracing
tracing menggunakan pen tool pada Aplikasi menggunakan pen tool
Illustrator; (T) Menyusun dan merekayasa objek pada Aplikasi Illustrator;
geometris sederhana (warna) dengan teknik sharp- Memiliki kemampuan
tracing menggunakan pen tool menggunakan menyusun dan merekayasa
Adobe Illustrator. objek geometris sederhana
dengan teknik sharp-
tracing menggunakan pen
tool menggunakan Adobe
Illustrator.
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
9, 10 CPL-1, 2, 3, 4, Teknik smooth-tracing Bentuk: TM TM: 4x50 Teknik: 10%
5; CPMK-3, 4 menggunakan pen tool Aktifitas di Kelas: Ceramah, pembelajaran M: 4x60 Tes tertulis; Penilaian tugas
pada Aplikasi Illustrator. berbasis proyek. terstruktur.
T: 4x60
Daring: Tatap muka melalui online meeting; Indikator:
Penugasan melalui elena.unnes.ac.id
Memiliki pemahaman
Tugas: (M) Menelaah tutorial teknik smooth- teknik smooth-tracing
tracing menggunakan pen tool pada Aplikasi menggunakan pen tool
Illustrator; (T) Menyusun dan merekayasa objek pada Aplikasi Illustrator;
non-geometris sederhana (warna) dengan teknik Memiliki kemampuan
smooth-tracing menggunakan pen tool menyusun dan merekayasa
menggunakan Adobe Illustrator. objek non-geometris
sederhana dengan teknik
smooth-tracing
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Alamat : Gedung H, Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 50229
Telp: (024) 8508092/93 Fax: (024) 8508093/850808, Laman: www.unnes.ac.id – Surel: rektor@mail.unnes.ac.id
FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-02-AKD-05 05 1 dari … 21 Januari 2020

menggunakan pen tool

menggunakan Adobe
Illustrator.
11, CPL-1, 2, 3, 4, Teknik vector portrait Bentuk: TM TM: 4x50 Teknik: 15%
12 5; CPMK-3, 4
Aktifitas di Kelas: Ceramah, pembelajaran M: 4x60 Tes tertulis; Penilaian tugas
berbasis proyek. terstruktur.
T: 4x60
Daring: Penugasan melalui elena.unnes.ac.id Indikator:
Tugas: (M) Menelaah tutorial teknik vector Memiliki pemahaman
portrait; (T) Mengolah potret wajah sendiri teknik vector portrait;
(warna) menjadi bentuk vektor. Memiliki kemampuan
mengolah potret wajah
sendiri menjadi bentuk
vektor.
13, CPL-1, 2, 3, 4, Teknik dan komposisi Bentuk: TM TM: 4x50 Teknik: 15%
14 5; CPMK-3, 4 golden ratio (studi kasus:
Aktifitas di Kelas: Ceramah, pembelajaran M: 4x60 Tes tertulis; Penilaian tugas
logo)
berbasis proyek. terstruktur.
T: 4x60
Daring: Penugasan melalui elena.unnes.ac.id Indikator:
Tugas: (M) Menelaah tutorial teknik dan Memiliki pemahaman
komposisi golden ratio (studi kasus: logo); (T) teknik teknik dan
Merancang logo dengan teknik golden ratio. komposisi golden ratio
(studi kasus: logo);
Memiliki kemampuan
merancang logo dengan
teknik golden ratio.
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Alamat : Gedung H, Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 50229
Telp: (024) 8508092/93 Fax: (024) 8508093/850808, Laman: www.unnes.ac.id – Surel: rektor@mail.unnes.ac.id
FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-02-AKD-05 05 1 dari … 21 Januari 2020

15 CPL-1, 2, 3, 4, Fungsi dan karakteristik Bentuk: TM TM: 2x50 Teknik: 15%

5; CPMK-3, 4 stationery design
Aktifitas di Kelas: Ceramah, pembelajaran M: 2x60 Tes tertulis; Penilaian tugas
berbasis proyek. terstruktur.
T: 2x60
Daring: Penugasan melalui elena.unnes.ac.id Indikator:
Tugas: (M) Memahami fungsi dan karakteristik Memiliki pemahaman
stationery design; (T) Merancang kartu nama dan fungsi dan karakteristik
map dari logo yang sudah dibuat sebelumnya stationery design;
sebagai bagian dari stationery design. Memiliki kemampuan
merancang kartu nama dan
map dari logo yang sudah
dibuat sebelumnya sebagai
bagian dari stationery
design.
16 UJIAN AKHIR SEMESTER