RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER TEKNOLOGI PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA

SEKOLAH PASCASARJANA
JURUSAN / PRODI TEKNOLOGI PENDIDIKAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Gasal: 2022- 15 September
MEDIA PEMBELAJARAN: DESAIN DAN PRODUKSI Mata Kuliah Keahlian 3 sks
2120010 2023 2022
OTORISASI Pengembang RP Koordinator RMK Ka PRODI
Dr. Drs. Achmad Noor Fatirul, S.T., M.Pd
Dr. Suhari, SH,, M.Si. Dr. H. Ibut Priono Leksono, M.Pd
Andri Kurniawan, S.Pd.M.Pd.
Capaian CPL
Pembelajaran (CP) 1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan menjunjung tinggi sikap religius
2. Menjunjung tinggi sikap tanggung jawab atas pekerjaannya dibidang keahliannya secara mandiri
3. Menerapkan teori teknologi pendidikan dan pembelajaran kedalam proses pembelajaran
CP-MK
Setelah mempelajarai bahan ajar, Mahasiswa mampu memproduksi/membuat video pembelajaran/pendidikan secara berkelompok dan
mempresentasikan hasil produksi sesuai teori pembelajaran dengan baik dan benar
Diskripsi Singkat MK Mata kuliah Media Pembelajaran Desain dan Produksi adalah mata kuliah unggulan yang harus diwujudkan oleh mahasiswa dalam membuat
video pembelajaran atau pendidikan. Mata kuliah ini mengajarkan kepada mahasiswa S2 program studi Teknologi Pendidikan untuk dapat
menerapkan cara bagaimana membuat video/film pendidikan atau pembelajaran yang diterapkan secara nyata. Dalam hal ini mahasiswa
diharapkan mampu membuat dan memproduksi media pembelajaran/pendidikan sesuai tema yang telah disepakati dengan kelompok
Bahan Kajian Penerapan kajian teori dalam menerapkan proses pembelajaran sesuai ketentuan teori teknologi pendidikan dan pembelajaran
Pustaka Utama :
Agnes, Elisabeth, 1999. Format Program TV/Video, Pustekkom, Depdiknas.
Arsyad, Azhar. 2006. Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Bittner, John R., 1991. Broadcasting and Telecommunication, third edition, Prentice- Hall.
Danim, Sudarbuan. 1995. Media Komunikasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Djamarah, Bahri dan Aswan Zain, 2006, Strategi Belajar Mengajar ,Jakarta: PT Rineka CiptaAzhar, Arsad , 2008, Media Pembelajaran ,Jakarta:
PT Raja Grafindo Persada
Comber, Peter & Tiffin, John, 1978. TV Production for Educational, Focus Press, London.
Hancokck, Alan, 1976. Producing for Educational Mass Media, Unesco Press Paris.
Harjanto. 2002. Perencanaan pengajaran. Rineka cipta
Kusnandar, 1999. Perencanaan Produksi Media Televisi/Video, Pustekkom, Depdiknas.
Kuswandi, Wawan, 1996. Komunikasi Massa, Sebuah Analisis Televisi, Rineka Cipta, Jakarta.
Kasali, Rhenald, 1995. .Manajemen Periklanan Konsep dan Aplikasinya, PAU Ekonomi UI, Jakarta,
 Iif, Khairu Ahmadi , dkk, 2010, Strategi Pembelajaran SBI dan SBN, Jakarta: prestasi pustaka
Sadiman, Arief S. dkk., Media Pendidikan : Pengertian dan Pemanfatannya, Jakarta : Pustekom Dikbud dan PT. Rajagrafindo Persada
Sadiman S., Arief, dkk. 2003. Media Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers
Siswosumarto, Sandjaja. 1994. Program Televisi Pendidikan Sekolah, Depdiknas, Jakarta.
Sudjana, Nana dan Ahmad Rivai. 2002. Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Surmanek, Jim, 1986. Media Planning, NTC Business Books, Lincolnwood Illionis USA.
Wahyudi, J.B. 1994. Dasar-dasar Manajemen Penyiaran, Gramedia, Jakarta.
Wardwell, Douglas, 1981. Television Production Handbook, Tab Book Inc, USA.
Pendukung :
Virtual Learning Environment of Adi Buana, Virlenda LMS dan Quizzes, Blog.
Media Pembelajaran Perangkat lunak : Perangkat keras:
OS:Windows; Office, Virlenda (LMS), WAG dan GMeet LCD, Laptop, Smartphone
Team Teaching Dr. Drs. Achmad Noor Fatirul., S.T., M.Pd. (0709086102), Dr. Suhari, SH., M.Si. ; Andri Kurniawan, S.Pd., M.d.
Matakuliah syarat ---
Kriteria &
Mg Ke- Sub-CP-MK Indikator Metode Materi Pembelajaran Bobot
Bentuk
Pembelajaran [Pustaka] Penilaian
Penilaian
[ Estimasi Waktu] (%)
(1) (2) (3) (5) (6) (7)
(4)
Konsep Media
Pembelajaran, Prosedur
Pemilihan Media 1. Konsep Media Pembelajaran,
Mendeskripsikan Pembelajaran, Media  Kuliah Tatap 2. Prosedur Pemilihan Media Pembelajaran,
Teori Media Audio Visual & Muka dan Online 3. Media Audio Visual & Multimedia\,
Tugas Individu
1-2 Pembelajaran dan Multimedia\, Langkah-  Diskusi/ 4. Langkah-langkah Penulisan Naskah, 10 %
dan Kelompok
Produksi Media langkah Penulisan Kolaborasi 5. Bentuk Program,
Pembelajaran Naskah, Bentuk Program, TM = (3x50) 6. Bentuk Naskah,
Bentuk Naskah, Istilah 7. Istilah dalam Pengambilan Gambar.
dalam Pengambilan
Gambar.
3-4 Pengembangan Menyusun Rancangan, Tugas Individu  Kuliah Tatap 1. Menyusun Rancangan, 10 %
Video Pembelajaran Urutan Pengembangan, dan Kelompok Muka dan Online 2. Urutan Pengembangan,
Materi Produksi: Sarana  Diskusi/ 3. Materi Produksi: Sarana Produksi,
Produksi, Biaya Produksi, Kolaborasi 4. Biaya Produksi,
Unit Biaya Produksi, TM = (3x50) 5. Unit Biaya Produksi,
Organisasi Pelaksanaan 6. Organisasi Pelaksanaan Produksi,
Produksi, 7. Tahap Pelaksanaan,
Tahap Pelaksanaan, 8. Penulisan Naskah,
Penulisan Naskah, 9. Naskah Program,
Naskah Program, 10. Sinopsis,
 Sinopsis, Treatment, 11. Treatment,
Tujuan Khusus Program, 12. Tujuan Khusus Program,
Contoh Skenario 13. Skenario
 Kuliah Tatap 1. Menentukan Tema/Judul,
Merancang Video Menentukan Tema/Judul, Muka dan Online 2. Penulisan Naskah/Skenario
Tugas
5&6 Pembelajaran (Pra- Penulisan dan Merancang  Diskusi/ 15 %
Kelompok
produksi) Naskah/Skenario Kolaborasi
TM = (3x50)
8 Ujian Tengah Semester (Presentasi Rancangan Naskah/Skenario) 15%
1. Pebaikan naskah,
2. Penentuan Pemain dan Peran,
 Kuliah Tatap
Pebaikan naskah, 3. Merancang Anggaran Produksi
Merancang Video Muka dan Online
Penentuan Pemain dan Tugas
7-9 Pembelajaran (Pra-  Diskusi/ 15 %
Peran, Merancang Kelompok
produksi) Kolaborasi
Anggaran Produksi
TM = (3x50)

 Kuliah Tatap Pengtambilan Gambar pada lokasi yang telah

Pengtambilan Gambar Muka dan Online ditenukan
Pengambilan Tugas
10-13 pada lokasi yang telah  Diskusi/ 15%
Gambar/Shooting Kelompok
ditenukan Kolaborasi
TM = (3x50)
 Kuliah Tatap Melakukan Editing dan Micing Hasil Produksi
Muka dan Online
Melakukan Editing dan Tugas
14-15 Editing/Mixing  Diskusi/ 10 %
Micing Hasil Produksi Kelompok
Kolaborasi
TM = (3x50)
16 Evaluasi Akhir Semester (Presentasi Hasil Produksi) 15%

Diketahui dan Dievaluasi, Surabaya, 15 September 2022

Ketua Program Studi Magister Pendidikan Jasmani Dosen Pengampu / Penanggung Jawab MK

Dr. H. Ibut Priono Leksono., M.Pd Dr. Drs. Achmad Noor Fatirul, ST. M.Pd.
Dr. Suhari, SH., M.Si
Andri Kurnbiawan, S.Pd., M.Pd.