RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

3GEO49001
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI

FAKULTAS ILMU SOSIAL
UNIVERSITASNEGERI MEDAN
2021
 JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI
FAKULTAS ILMU SOSIAL
UNIMED

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

Bobot Status Mata MataKuliah

Kode Mata Kuliah NamaMataKuliah Semester
(SKS) Kuliah Prasyarat

3GEO49001 TIK 2 1 WAJIB -

Setelah menyelesaikan pembelajaran mata kuliah Teknologi Informasi dan
Komunikasi mahasiswa diharapkan mampu:

CPMK1 Mahasiswa mampu menguasai MS. Office

CPMK2 Mahasiswa mampu membuat Video Interaktif

CapaianPembelajaran
CPMK3 Mahasiswa mampu mengoperasikan Camtasia Studio
Mata Kuliah (CPMK)

CPMK4 Mahasiswa mampu Google Earth sebagai Media Pembelajaran

CPMK5 Mahasiswa mampu menggunakan Media Sosial dan Blog

CPMK6 Mahasiswa mampu menggunakan Google Form

Mata Kuliah ini bertujuan meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menguasai

pengoperasian computer dan mata kuliah ini memberikan bekal kepada mahasiswa
Deskripsi Singkat Mata
untuk belajar membangun media pembelajaran dengan memanfaatkan kemajuan
Kuliah TIK, seperti browsing, search engine, email, milis, blog, dsb, Berbagi foto dan
video online, Aplikasi produktivitas online, jejaring sosial dan juga teknis Mendeley
dalam pengembangan e-learning.
1. Berkomunikasi, mandiri dalam belajar, berkerja sama, jujur, disiplin, toleransi,
bertanggung jawab, berpikir logis, analisis, sintesis, kritis, metakognitif dan
kreatif.
2. Mempraktekkan MS. Office
Bahan Kajian/Materi
3. Mempraktekkan dalam membuat Video Interaktif
Pembelajaran 4. Mempraktekkan mengoperasikan Camtasia Studio
5. Mempraktekkan Google Earth sebagai Media Pembelajaran
6. Mempraktekkan menggunakan Media Sosial dan Blog
7. Mempraktekkan menggunakan Google Form
 CPMK
Komponen Penilaian Persentase
1 2 3 4 5 6
Tugas Rutin 10 √ √ √ √ √ √
UTS 20 √ √ √
Metode Penilaian dan
CBR 10 √
Kaitan dengan CPMK
CJR 10 √
Mini Riset & Final Project 25 √ √ √ √ √ √
UAS: 25 √ √ √ √ √ √
Jumlah 100
Referensi Buku
1. Abdul, K. (2003). Pengenalan Sistem Informasi. Andi: Yogyakarta.
2. Alma, B. (2008). Komputer Praktikum untuk Mahasiswa dan Umum Bandung:
Alfabeta.
3. Anderson, R. H. (1994). Pemilihan dan Pengembangan Media Video
Pembelajaran. Jakarta: Grafindo Pers.
4. Asmani, J. M. M. (2011). Tips Efektif Pemanfaatan Teknologi Informasi dan
Komunikasi dalam Dunia Pendidikan. Yogyakarta: Gava Media.
5. Iskandar, M. (2012). Desain Pembelajaran Berbasis TIK. Jakarta: Referensi.
6. Maryono, Y., & Istiana, B. P. (2008). Teknologi Informasi dan Komunikasi.
Cetakan Pertama, Quadra, Indonesia.
7. Munir, D. (2009). Pembelajaran Jarak Jauh Berbasis Teknologi Informasi dan
Komunikasi. Bandung: Alfabeta.
8. Murray, K. (2014). Microsoft Office Professional 2013: Plain and Simple. Serambi
Referensi Ilmu Semesta.
9. Pascal, S. A. (2013). Tip & Trik Microsoft Office 2007. Elex Media Komputindo.
10. Patak, A. A., & Akib, E. (2012). Mendeley: citation & PDF reference manager
plus jejaring sosial. Arus Timur.

Jurnal Ilmiah
1. Jurnal Sistem Informasi (Journal of Information System)
(http://jsi.cs.ui.ac.id/index.php/jsi)
2. Jurnal Ilmiah Didaktika (JID) (http://jurnal.ar-
raniry.ac.id/index.php/didaktika/index)
3. Lontar Komputer (https://ojs.unud.ac.id/index.php/lontar)
4. Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika
(JEPIN)(http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jepin/index)
5. Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer
(http://jtiik.ub.ac.id/index.php/jtiik)

Nama Dosen Drs. Ali Nurman, M. Si.

M Ridha Syafiif Damanik, M.Sc.
Pengampu
M. Taufik Rahmadi, S. Pd, M. Sc.
Koordinator
Tanggal Penyusunan Ketua Jurusan
Mata Kuliah
Otorisasi
Agustus 2021 Drs. Ali Nurman, M. Si Drs. Ali Nurman, M. Si
 MetodePenilaian
Sub CPMK Pengalaman
Minggu Metode Beban Waktu Media
(Kemampuan akhir Bahan Kajian Belajar Fasilitator
Ke- Bobot Pembelajaran Pembelajaran Pembelajaran
yang direncanakan) Indikator Komponen Mahasiswa
(%)
1 Membahas Silabus • Perkenalan • Diskusi 5% Pengenalan E Learning:
(Orientasi) Perkuliahan • Kontrak • Tanya • Silabus /SAP Kuliah online Sipda
Belajar materi
Teknologi Informasi dan Perkuliahan Jawab • Kontra Dan diskusi Unimed,
di e Learning:
Komunikasi melalui Zoom Zoom
• Tata Cara Perkuliahan 2 x50 menit
Meeting dan Berdiskusi Meeting
Perkuliahan
forum diskusi melalui Forum
• Media Belajar
di SIPDA. Diskusi di
Pembelajaran Mandiridan
SIPDA
• Sumber Tugas
Metode:
Buku/Jurnal Terstruktur:
Collaborative
• Evaluasi 2 x120 menit
Learning
Pembelajaran
2-3 Mahasiswa mampu • Memahami • Diskusi 10% • MS. Word a. Tanya Belajar materi Berdiskusi E Learning:
memahami dan microsoft word • Tanya • MS. Excel Jawab di e Learning: secara Sipda
menjelaskan Definisi • Memahami Jawab • MS. Power Point b. 2 x 50 Menit 2 x50 menit sinkron Unimed,
Teknologi informasi microsoft excel • Tugas c. Tugas Rutin melalui Zoom
dan Komunikasi • Memahami Mandiri d. Critical Belajar Zoom Meeting
microsoft • Tugas Book Mandiri dan Meeting
power point Rutin Review Tugas
Terstruktur: Berdiskus
2 x120 menit Melalui
Forum
Diskusi di
SIPDA

Belajar
mandiri dan
mengerjakn
tugas di
SIPDA
4 Mahasiswa mampu Menerapkan • Diskusi 10% Video interaktif a. Daring Belajar materi Berdiskusi E Learning:
Video-video • Tanya Youtube b. Tugas Rutin di e Learning: secara Sipda
membuat Video
interaktif untuk Jawab c. Critical 2 x50 menit sinkron Unimed,
Pembelajaran pembelajaran • Tugas Journal melalui Zoom
Mandiri Review Belajar Zoom Meeting
• Tugas Mandiri dan Meeting
Rutin Tugas
Terstruktur: Berdiskusi
2 x120 menit melalui
Forum
Diskusi di
SIPDA

Belajar
mandiri dan
mengerjakn
tugas di
SIPDA
5 Mahasiswa mampu Mahasiswa • Diskusi 10% Camtasia a. Daring Belajar Berdiskusi E Learning:
mengoperasikan menguasai alat • Tanya b. Tugas Rutin materi di e secara Sipda
Camtasia Studio perekam video Jawab c. Deadline Learning: 2 sinkron Unimed,
• Tugas critical x50 menit melalui Zoom
Mandiri book Zoom Meeting
• Tugas review Belajar
Rutin Mandiri dan Berdiskusi
Tugas melalui
Terstruktur: Forum
2 x120 menit Diskusi di
SIPDA

Belajar
mandiri
dan
mengerjakn
tugas di
SIPDA
6 Mahasiswa mampu Menguasai dan • Diskusi 5% Google Earth a. Daring Belajar Berdiskusi E Learning:
memahami • Tanya materi di e secara sinkron Sipda
menggunakan Google b. Tugas Rutin
penggunaan dan Jawab Learning: 2 melalui Zoom Unimed,
Earth sebagai Media pemanfaatan • Tugas c. Deadline x50 menit Zoom
Google Earth Mandiri Berdiskusi Meeting
Pembelajaran critical
• Tugas Belajar melalui Forum
Rutin journal Mandiri dan Diskusi di
Tugas SIPDA
review
Terstruktur:
d. Rekayasa 2 x120 menit Belajar
mandiri dan
Ide/Mini
mengerjakn
Riset tugas di SIPDA
7 Mahasiswa mampu Macromedia • Diskusi 5% Macromedia a. Daring Belajar materi Berdiskusi E Learning:
mengoperasikan Flash 8 • Tanya Flash 8 b. Tugas di e Learning: secara sinkron Sipda
Macromedia Flash 8 Jawab https://www.yo Rutin 2 x50 menit melalui Zoom Unimed,
• Tugas utube.com/watc Zoom
Mandir h?v=TWK3oZQo Belajar Berdiskusi Meeting
• Tugas 4Ag Mandiri dan melalui Forum
Rutin Tugas Diskusi di
Terstruktur: SIPDA
2 x120 menit
Belajar
mandiri dan
mengerjakn
tugas di SIPDA

8 UJIAN TENGAH SEMESTER

9 Mahasiswa mampu Macromedia • Diskusi 5% Macromedia a. Daring Belajar materi Berdiskusi E Learning:
mengoperasikan Flash 8 • Tanya Flash 8 b. Tugas di e Learning: secara sinkron Sipda
Macromedia Flash 8 Jawab https://www.yo Rutin 2 x50 menit melalui Zoom Unimed,
(Lanjutan) • Tugas utube.com/watc c. Deadline Zoom
Mandir h?v=TWK3oZQo Mini Riset Belajar Berdiskusi Meeting
• Tugas 4Ag d. Rekayasa Mandiri dan melalui Forum
Rutin Ide Tugas Diskusi di
Terstruktur: SIPDA
2 x120 menit
Belajar
mandiri dan
mengerjakn
tugas di SIPDA
10 Mahasiswa mampu Media sosial dan • Diskusi 5% Media sosial dan a. Daring Belajar materi Berdiskusi E Learning:
memahami blog • Tanya blog b. Tugas di e Learning: secara sinkron Sipda
penggunaan media Jawab Rutin 2 x50 menit melalui Zoom Unimed,
sosial dan blog • Tugas c. Tugas Zoom
Mandir Mandiri Belajar Berdiskusi Meeting
• Tugas Mandiri dan melalui Forum
Rutin Tugas Diskusi di
Terstruktur: SIPDA
2 x120 menit
Belajar
mandiri dan
mengerjakn
tugas di SIPDA
11 Mahasiswa mampu Standarisasi • Diskusi 5% Standarisasi a. Daring Belajar materi Berdiskusi E Learning:
memahami standarsasi penulisan artikel • Tanya penulisan artikel b. Tugas di e Learning: secara sinkron Sipda
penulisan artikel Jawab Rutin 2 x50 menit melalui Zoom Unimed,
• Tugas c. Membuat Zoom
Mandir artikel ber Belajar Berdiskusi Meeting
• Tugas ISSN dan Mandiri dan melalui Forum
Rutin ESSN Tugas Diskusi di
Terstruktur: SIPDA
2 x120 menit
Belajar
mandiri dan
mengerjakn
tugas di SIPDA
12 Mahasiswa mampu mendeley • Diskusi 5% Aplikasi a. Daring Belajar materi Berdiskusi E Learning:
memahami dan • Tanya mendeley b. Tugas di e Learning: secara sinkron Sipda
mengelola referensi Jawab Rutin 2 x50 menit melalui Zoom Unimed,
menggunakan • Tugas Zoom
mendeley Mandir Belajar Berdiskusi Meeting
• Tugas Mandiri dan melalui Forum
Rutin Tugas Diskusi di
Terstruktur: SIPDA
2 x120 menit
Belajar
mandiri dan
mengerjakn
tugas di SIPDA
13 Mahasiswa mampu Memahami • Diskusi 5% Statistik sederhana a. Daring Belajar materi Berdiskusi E Learning:
memahami dan cara kerja • Tanya b. Tugas di e Learning: secara Sipda
Unimed,
mengaplikasikan dan aplikasi Jawab Rutin 2 x50 menit sinkron Zoom
statistik sederhana statistik • Tugas c. Tugas melalui Meeting
Mandir Mandiri Belajar Zoom
• Tugas Mandiri dan
Rutin Tugas Berdiskusi
Terstruktur: melalui
2 x120 menit Forum
Diskusi di
SIPDA

Belajar
mandiri dan
mengerjakn
tugas di
SIPDA
14 Mahasiswa mampu Google form • Diskusi 5% Google form a. Daring Belajar materi Berdiskusi E Learning:
memahami dan • Tanya b. Tugas di e Learning: secara Sipda
Unimed,
membuat quisioner Jawab Rutin 2 x50 menit sinkron Zoom
menggunakan google • Tugas c. Tugas melalui Meeting
form Mandir Mandiri Belajar Zoom
• Tugas Mandiri dan
Rutin Tugas Berdiskusi
Terstruktur: melalui
2 x120 menit Forum
Diskusi di
SIPDA

Belajar
mandiri dan
mengerjakn
tugas di
SIPDA
15 Presentasi mini riset Mini riset • Diskusi 5% Mini riset dan a. Daring Belajar materi Berdiskusi E Learning:
dan project dan project • Tanya project b. Tugas di e Learning: secara Sipda
Unimed,
Jawab Rutin 2 x50 menit sinkron Zoom
• Tugas c. Tugas melalui Meeting
Mandir Mandiri Belajar Zoom
• Tugas Mandiri dan
Rutin Tugas Berdiskusi
Terstruktur: melalui
2 x120 menit Forum
Diskusi di
SIPDA

Belajar
mandiri dan
mengerjakn
tugas di
SIPDA
15 UJIAN AKHIR SEMESTER