Annisa Pengantar Sains Data Komunikasi

«SC»
UNIVERSITAS BHAYANGKARA RENCANA

JAKARTA RAYA PEMBELAJARAN
SEMESTER
FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI
1/12 Program Studi Ilmu Komunikasi JENJANG: Strata 1 RPS

NO.
MK MATA KULIAH:
Pengatar Sains Data Komunikasi

NO. BK KLASTER BIDANG KAJIAN:
NO.
KEL. MK KELOMPOK MATA KULIAH:
MK Ciri Ilkom UBJ

NO.
STATUS MK STATUS MATA KULIAH:
WPS (Wajib Prodi)

NO.
PEMINATAN PEMINATAN:
Non-Peminatan
PRASYARAT : PRASYARAT UNTUK: PRASYARAT SKS
MINIMUM:
SEMESTER: BOBOT SKS: TAHUN AKADEMIK: TANGGAL PEMBUATAN:
KETUA PROGRAM STUDI KOORDINATOR DOSEN PENGAJAR MATA KULIAH

ILMU KOMUNIKASI PENGAMPU MATA KULIAH
TTD TTD TTD
Wa Ode Sitti Nurhaliza, S.I.Kom., Annisa Eka Syafrina, M.Si Annisa Eka Syafrina, M.Si
M.I.Kom
NIDN. 0312079501 NIDN. 0312079501
NIDN. 0302069106
RPS
2/12 MATA KULIAH: Pengantar Sains Data Komunikasi
DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH

Perkembangan Maha Data (Big Data) hari ini telah melahirkan cabang keilmuan yang khusus mempelajari
mengenai natur, karakter, dan kegunaan data, yaitu apa yang disebut Ilmu Data (Data Science). Hanya saja,
kesan Maha Data yang konotasinya digital ini telah membuka peluang dominasi yang eksesif bagi ilmu
komputer dalam mengklaim ilmu data. Padahal, data, tidak selamanya harus dalam bentuk dan format digital.
Terlebih lagi, kegunaan data juga bisa dirasakan tanpa harus melulu memerangkapkan data di dalam bentuk-
bentuk komputasional. Khususnya saat data itu digunakan untuk menginformasikan, menginspirasikan,
mengubah pandangan, mengangkat hal yang selama ini tak terlihat, membela kelompok-kelompok yang
terpinggirkan, dan hal-hal lain yang sama sekali jauh dari konotasi geek ala "anak IT." Sains Data Komunikasi
(SDK) merupakan salah satu subdisiplin--dari Sains Data Sosial (SDS) dan Humaniora Digital--yang mencoba
menawarkan lintasan lain dalam mengkaji data yang tidak melulu dengan komputer. Namun demikian, bukan
berarti keterampilan komputasional diabaikan di sini. SDK membawa data-data komputasional ini lebih jauh
dengan memberinya "jiwa" dalam bentuk cerita (storytelling), infografis, dan bahkan visualisasi. Mata kuliah ini
mengajak pesertanya untuk mempelajari seluk-beluk data: tipe, struktur, pola, bentuk, dan juga jenis-jenis
pengorganisasiannya dalam, utamanya, tabel dan visualisasi. Peserta ajar akan diperkenalkan secara
secukupnya akan aspek komputasi dan lebih mengedepankan aspek komunikatif dari data. Karenanya, piranti-
piranti pengolah data yang standar seperti Excel adalah yang akan diutamakan ketimbang bahasa-bahasa
pemrograman lain (walau tidak menutup kemungkinan juga). Visualisasi data pun tidak hanya dipelajari dalam
bentuknya yang digital, melainkan juga, terlebih penting, aspek logika visual dalam visualisasi data tersebut.
Karenanya, literasi visual akan mendapat titik tekan dalam mata kuliah ini. Dengan ini semua, peserta diharapkan
akan dapat menggali seluruh potensi dari data dalam membuat dampak di kehidupan sosial sehari-hari.
STRATEGIC SKILLS ACADEMIC SKILLS
Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah yang Mahasiswa mampu menemukan sumber informasi dan
kompleks; mampu mengidentifikasi kepentingan vital. data serta mengkomunikasikan data yang merupakan isi
pesan komunikasi.
SOFT SKILLS HARD SKILLS
Mahasiswa mampu berpikir terbuka dan terbuka untuk

perubahan; berpikir kritis.
SOFTWARE / APP SKILL

RPS
PELUANG SERTIFIKASI
Keterampilan yang didapat mahasiswa dari perkuliahan ini bisa menjadi bekal untuk mengambil sertifikasi sbb.:
RPS
3/12 CAPAIAN PEMBELAJARAN S: SIKAP | PP: PENGUASAAN PENGETAHUAN

KU: KETERAMPILAN UMUM | KK: KETERAMPILAN KHUSUS
UNTUK RANCANGAN CPL KESELURUHAN, AKSES DI: HTTP://BIT.LY/CPLFIKOM2019 | UNTUK DESAIN KURIKULUM 2019, AKSES DI: HTTP://BIT.LY/KURIKULUMILKOM2019
CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN (CPL) YANG DIUSUNG MATA KULIAH
KODE DESKRIPSI
S6 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; dan
PP11 Menguasai pengelolaan, pengaturan serta pemanfaatan big data bagi pengembangan akademik
maupun aplikasi praktis dalam kehidupan bermasyarakat, maupun dalam konteks kewirausahaan;
KU9 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk
menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (CPMK)

Yaitu CPL yang diejawantahkan dalam konteks Mata Kuliah terkait
KODE DESKRIPSI
(S6) Mampu menjelaskan data-data yang berkaitan dengan kepentingan masyarakat

(PP11) Mampu memahami fungsi dan peran dari bentuk-bentuk visualisasi data
(PP11) Mampu menggunakan instrumen pengumpulan data
(KU9) Mampu memetakan sumber-sumber data
SUB-CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (SUBCPMK)

Yaitu CPMK yang diejawantahkan dalam konteks Bahan Kajian di setiap pertemuan di Mata Kuliah terkait
KODE DESKRIPSI
RPS
4/12 REFERENSI
REFERENSI UTAMA
Nathan Yau. 2011. Visualize This. New Jersey: Wiley.

Christopher Lee. 2018. Belajar Visualisasi Data dengan Grafis dan Infografis Step-by-Step. Jakarta: Elex
Media Komputindo
REFERENSI PENDUKUNG
E-LEARNING UNTUK AKSES KE MATERI-MATERI INI, HUBUNGI MANAJER FIKOM E-LEARNING ECOSYSTEM
RPS
5/12 REFERENSI
SUMBER MULTIMEDIA
Sumber Film, Video dan/atau Dokumenter:
Sumber lainnya:
SUMBER AKUN DARING INFLUENCER/NARASUMBER
TAUTAN DI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) /FLIPPED CLASSROOM UBHARA JAYA

RPS
6 /12 METODE PEMBELAJARAN

METODE
KEBUTUHAN MEDIA DAN SARANA PEMBELAJARAN
UNTUK KELAS:
PERANGKAT KERAS PERANGKAT LUNAK
UNTUK MAHASISWA:
PERANGKAT KERAS PERANGKAT LUNAK

RPS
7 /12 METODE PEMBELAJARAN
PENUGASAN
TUGAS TERSTRUKTUR KISARAN BELAJAR MANDIRI
KISARAN TARGET LUARAN PEMBELAJARAN
TIM PENGEMBANG MATA KULIAH
Koordinator RPS
Koordinator Mata Kuliah
Nama Anggota
RPS
8/12 SILABUS
BAHAN KAJIAN : Pengantar Mata Kuliah
1
METODE REFERENSI BAHAN KAJIAN INDIKATOR CAPAIAN BAHAN KAJIAN
Ceramah RPS Perkenalan, penjelasan kontrak kuliah dan gambaran

PERTEMUANMI MINGGU KE
umum tentang materi kuliah
BAHAN KAJIAN : Data dan Big Data

2 METODE REFERENSI BAHAN KAJIAN INDIKATOR CAPAIAN BAHAN KAJIAN
Ceramah Dawn E. Holmes. 2017. Big Data A Very Short Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian big data,
Intoduction. United Kingdom: Oxford University bagaimana mengelola, mengatur dan memanfaatkan big
Press. data
BAHAN KAJIAN : Handling Data (Gather, Formatting and Wrapping Up Data)

Ceramah Nathan Yau. 2011. Visualize Mahasiswa mampu melakukan pemroresan data secara
This. New Jersey: Wiley. sederhana dimulai dari mengumpulkan hingga mengemas
data
RPS
9/12 SILABUS
BAHAN KAJIAN : Teknik Dasar Visualisasi Data

4
Ceramah Nathan Yau. 2011. Visualize

Mahasiswa mengetahui teknik tepat yang digunakan
Diskusi Kelompok This. New Jersey: Wiley.

Christopher Lee. 2018. Belajar dalam melakukan visualisasi data
Visualisasi Data dengan Grafis
dan Infografis Step-by-Step.
Jakarta: Elex Media
Komputindo
BAHAN KAJIAN : Memvisualisasi Perbedaan dengan Grafik


Diskusi Kelompok This. New Jersey: Wiley. Mahasiswa mampu melakukan visualisasi perbedaan
Christopher Lee. 2018. Belajar data dalam bentuk grafik
Jakarta: Elex Media
Komputindo
BAHAN KAJIAN : Memvisualisasi Tren dengan Grafik

6

Diskusi Kelompok Mahasiswa mampu melakukan visualisasi perubahan
This. New Jersey: Wiley.

Christopher Lee. 2018. Belajar data berdasarkan waktu tertentu
Jakarta: Elex Media
Komputindo
RPS
10/12 SILABUS
BAHAN KAJIAN : Memvisualisasi Hubungan dengan Grafik

7

Mahasiswa mampu melakukan visualisasi hubungan

Christopher Lee. 2018. Belajar antardata dalam bentuk grafik
Jakarta: Elex Media
Komputindo
UJIAN TENGAH SEMESTER: Take home test

Take home test Nathan Yau. 2011. Visualize

Mahasiswa membuat visualisasi data yang diperoleh dari

jurnal ilmiah
Christopher Lee. 2018. Belajar
Jakarta: Elex Media
Komputindo
BAHAN KAJIAN : Memvisualisasi Data dengan Conditional Formatting (1)


Diskusi Kelompok Mahasiswa mampu melakukan visualisasi data dengan

menggunakan format-format khusus
Jakarta: Elex Media
Komputindo
RPS
11/12 SILABUS
BAHAN KAJIAN : Memvisualisasi Data dengan Conditional Formatting (2)

10

Mahasiswa mampu melakukan visualisasi data dengan

menggunakan format-format khusus
Jakarta: Elex Media
Komputindo
BAHAN KAJIAN : Memvisualisasi Data dengan Pivotchart dan Slicers

11

Diskusi Kelompok Mahasiswa mampu menggunakan tools Pivotchart dan

Slicers dalam melakukan visualisasi data
Jakarta: Elex Media
Komputindo
BAHAN KAJIAN : Memvisualisasi Data dengan Grafik SmartArt

12

Diskusi Kelompok Mahasiswa mampu menggunakan tools SmartArt dalam

melakukan visualisasi data
Jakarta: Elex Media
Komputindo
RPS
12/12 SILABUS
BAHAN KAJIAN : Melakukan Komunikasi Visual dengan Infografis

13

Mahasiswa mampu melakukan visualisasi data dengan

menggunakan infografis
Jakarta: Elex Media
Komputindo
BAHAN KAJIAN : Penelitan Sederhana dan Visualisasi Data

14
Diskusi Kelompok Nathan Yau. 2011. Visualize

Mahasiswa melakukan penelitian sederhana dan mampu

melakukan visualisasi data berdasarkan hasil penelitian
Jakarta: Elex Media
Komputindo
BAHAN KAJIAN : Penelitan Sederhana dan Visualisasi Data

Diskusi Kelompok Nathan Yau. 2011. Visualize

Mahasiswa melakukan penelitian sederhana dan mampu

melakukan visualisasi data berdasarkan hasil penelitian
Jakarta: Elex Media
Komputindo
RPS
13/12 SILABUS
UJIAN AKHIR SEMESTER: Presentasi Visualisasi Data

16
Presentasi kelompok Nathan Yau. 2011. Visualize


Jakarta: Elex Media
Komputindo
CATATAN KEBIJAKAN ETIS
«Catatan_Kebijakan_Etis_terkait_Penyeleng»
«Catatan_Lain»

Annisa Pengantar Sains Data Komunikasi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Annisa Pengantar Sains Data Komunikasi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

«SC»

UNIVERSITAS BHAYANGKARA RENCANA

1/12 Program Studi Ilmu Komunikasi JENJANG: Strata 1 RPS

Pengatar Sains Data Komunikasi

MK Ciri Ilkom UBJ

WPS (Wajib Prodi)

SEMESTER: BOBOT SKS: TAHUN AKADEMIK: TANGGAL PEMBUATAN:

KETUA PROGRAM STUDI KOORDINATOR DOSEN PENGAJAR MATA KULIAH

TTD TTD TTD

2/12 MATA KULIAH: Pengantar Sains Data Komunikasi

DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH

STRATEGIC SKILLS ACADEMIC SKILLS

SOFT SKILLS HARD SKILLS

Mahasiswa mampu berpikir terbuka dan terbuka untuk

SOFTWARE / APP SKILL

3/12 CAPAIAN PEMBELAJARAN S: SIKAP | PP: PENGUASAAN PENGETAHUAN

CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN (CPL) YANG DIUSUNG MATA KULIAH

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (CPMK)

(S6) Mampu menjelaskan data-data yang berkaitan dengan kepentingan masyarakat

SUB-CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (SUBCPMK)

Nathan Yau. 2011. Visualize This. New Jersey: Wiley.

Sumber Film, Video dan/atau Dokumenter:

SUMBER AKUN DARING INFLUENCER/NARASUMBER

TAUTAN DI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) /FLIPPED CLASSROOM UBHARA JAYA

6 /12 METODE PEMBELAJARAN

KEBUTUHAN MEDIA DAN SARANA PEMBELAJARAN

PERANGKAT KERAS PERANGKAT LUNAK

PERANGKAT KERAS PERANGKAT LUNAK

7 /12 METODE PEMBELAJARAN

TUGAS TERSTRUKTUR KISARAN BELAJAR MANDIRI

KISARAN TARGET LUARAN PEMBELAJARAN

TIM PENGEMBANG MATA KULIAH

Ceramah RPS Perkenalan, penjelasan kontrak kuliah dan gambaran

umum tentang materi kuliah

BAHAN KAJIAN : Data dan Big Data

BAHAN KAJIAN : Handling Data (Gather, Formatting and Wrapping Up Data)

BAHAN KAJIAN : Teknik Dasar Visualisasi Data

Ceramah Nathan Yau. 2011. Visualize

Diskusi Kelompok This. New Jersey: Wiley.

BAHAN KAJIAN : Memvisualisasi Perbedaan dengan Grafik

Ceramah Nathan Yau. 2011. Visualize

BAHAN KAJIAN : Memvisualisasi Tren dengan Grafik

Ceramah Nathan Yau. 2011. Visualize

This. New Jersey: Wiley.

BAHAN KAJIAN : Memvisualisasi Hubungan dengan Grafik

Ceramah Nathan Yau. 2011. Visualize

Diskusi Kelompok This. New Jersey: Wiley.

UJIAN TENGAH SEMESTER: Take home test

Take home test Nathan Yau. 2011. Visualize

Mahasiswa membuat visualisasi data yang diperoleh dari

BAHAN KAJIAN : Memvisualisasi Data dengan Conditional Formatting (1)

Ceramah Nathan Yau. 2011. Visualize

This. New Jersey: Wiley.

BAHAN KAJIAN : Memvisualisasi Data dengan Conditional Formatting (2)

Ceramah Nathan Yau. 2011. Visualize

Diskusi Kelompok This. New Jersey: Wiley.

BAHAN KAJIAN : Memvisualisasi Data dengan Pivotchart dan Slicers

Ceramah Nathan Yau. 2011. Visualize

Diskusi Kelompok Mahasiswa mampu menggunakan tools Pivotchart dan

BAHAN KAJIAN : Memvisualisasi Data dengan Grafik SmartArt

Ceramah Nathan Yau. 2011. Visualize

This. New Jersey: Wiley.

BAHAN KAJIAN : Melakukan Komunikasi Visual dengan Infografis