RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP-ONLINE COVID 19)

Hari/tanggal: Kelas: Online Mata Pelajaran: IPA Kelas : VII

Jumat, 20 maret 2020
Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Waktu: Topic: Pemanasan Global Guru : Arsa Diendarita, S.Pd. Ruang : di
3x40’ (Perubahan Iklim) SMP Yoannes XXIII Semarang. rumah

Kompetensi Dasar:
3.9 Menganalisis perubahan iklim dan dampaknya bagi ekosistem.
4.9 Membuat tulisan tentang gagasan adaptasi/penanggulangan masalah perubahan iklim.

Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan Power Point dan video dengan model Problem Based Learning
diharapkan peserta didik mampu:
 Melakukan pengamatan fenomena alam terkait pemanasan global /perubahan iklim dan dampaknya bagi
ekosistem.
 Membuat tulisan tentang gagasan adaptasi/penanggulangan masalah perubhan iklim.
 Membuat gambar poster tentang pemanasan global
Karakter yang ingin dicapai:
mandiri,disiplin,percaya diri,selama PBM dan berkomunikasi dengan teman sejawat.
Activitas 1: Belajar dan mengajar sesuai dengan rencana – dengan pendekatan (√ jika dilaksanakan)
Menggunakan IT √ Pembelajaran online √ Diskusi -
Activitas 2: Belajar dan mengajar sesuai dengan rencana – dengan pendekatan
Pembimbingan √ Pembimbingan peserta didik yang lambat √ Group work -
perorangan
Assessmen ( strategi penilaian)
Tanya Jawab √ Latihan Soal √
Laporan Individu √ Presentasi Group/Individu -
Observasi √ Tugas mandiri √
PERTEMUAN PERTAMA
Materi Durasi Kegiatan Sumber / alat
- Motivasi : menggunakan deskripsi perubahan alam
10 menit (panas yang ekstrem atau dingin luar biasa)dalam kehidupan
Pendahuluan Buku IPA
sehari – hari..
Kemendikbud
- Prasarat pengetahuan : peserta didik tahu tentang
Kelas 7 K 13
perubahan iklim
halaman
- Menjelaskan tujuan pembelajaran, serta memancing
pertanyaan
1. Orientasi terhadap masalah: mengapa bumi makin panas
2. Organisasi belajar: peserta didik membaca penjelasan melalui Materi
Kegiatan WAG dan buku Siswa Pembelajaran
25 menit
Inti 3. Penyelidikan individual Lewat WAG dan
4. Pengembangan dan penyajian hasil penyelesaian masalah Buku Siswa
5. Analisis dan evaluasi proses penyelesaian masalah
Penutup 5 menit Memberi kesempatan pada peserta didik untuk bertanya dan
menyebutkan kesimpulan pelajaran
Evaluasi dan Memberi pesan untuk menyampaikan
Memberi tugas untuk menggambar Poster
refleksi materi bagi siswa yang tidak dapat
Tugas tentang pemanasan global, difoto dan
mengikuti kegiatan online, dengan cara
dikumpulkan lewat Whatsapp
share materi dan tugas

Mengetahui
Kepala SMP Yoannes XXIII Semarang Guru IPA

Drs. V.Suroto, M.Pd Arsa Diendarita, S.Pd