TINGKATAN 4
SPM 2015
2 (2) Masyarakat dalam Tamadun Indus ( 2000 sebelum Masihi ) berjaya membina bandar
terancang tertua di dunia.
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
SPMU 2015
1. (1) Rajah 1 menerangkan pertembungan Tamadun Indus dengan tamadun awal yang
lain. T4 ms 24
SPM 2014
SPMU 2014
Rajah 1
Apakah keistimewaan kedua-dua bandar tersebut?
SPM 2013
A. Oligarki
B. Demokrasi
C. Aristokrasi
D. Teokrasi
SPM 2012
Gambar 1
SPM 2011
1. (1) Setiap negara kota dalam tamadun Mesopotamia mempunyai pintu gerbang yang
pelbagai bentuk. T4 ms 11
A. Lambang kekayaan
B. Panduan laluan kapal
C. Sempadan empayar
D. Simbol keganasan
SPM 2010
1. (1) Maklumat berikut berkaitan dengan sistem tulisan dalam Tamadun Mesir Purba.
A. Hieroglif
B. Ideogram
C. Cuneiform
D. Piktograf
A. Perluasan pengaruh
B. Pertukaran teknologi
C. Penyebaran agama Hindu
D. Perkembangan bidang penulisan
SPM 2009
1. (1) Dalam karyanya Muqaddimah, Ibn Khaldun menekankan ciri kehidupan bandar yang
bertamadun. Apakah ciri kehidupan tersebut? T4 ms 5
A. Kebebasan beragama
B. Kesejahteraan hidup
C. Kemajuan ekonomi
D. Ketinggian moral
2. (2) Perkembangan yang pesat dalam perancangan bandar berlaku pada sekitar tahun 2000
S.M. dalam Tamadun Indus. T4 ms 27
SPM 2008
2. (2 )Apakah kepentingan kandungan karya The Art Of War yang ditulis oleh Sun Tzu
kepada masyarakat hari ini? T4 ms 33
SPM 2007
1. (1) Antara yang berikut, yang manakah sumbangan tamadun Mesir Purba? T4 ms 21-22
I. Kolar kuda
II. Pedati beroda
III. Sistem kalendar
IV. Tulisan hieroglif
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
2. (2) Andaikan anda seorang pembesar pada zaman Dinasti Chou di China. T4 ms 31
Apakah yang anda lakukan untuk membuktikan kesetiaan anda kepada raja?
A I dan II
B II dan III
C I dan IV
D III dan IV
SPM 2006
Pada tahun 1922, pengkaji Mesir Purba Howard Carter menemui mayat
Tutankhamun II yang diselaputi emas.
4. (4) Antara yang berikut, yang manakah berkaitan dengan gambar di atas? T4 ms 32
SPM 2004
A Penguasaan Parsi
B Perluasan tamadun Indus
C Rampasan kuasa golongan pendeta
D Kemusnahan Taman Tergantung Babylon
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
3 (3) Masyarakat Athens mementingkan sukan, seni berpidato dan kesusasteraan dalam sistem
pendidikan. T4 ms 53 (s.3)
SPMU 2015
2. (2) Senarai di bawah merujuk kepada negara kota dalam Tamadun Yunani. T4 ms 51
Athens
Corinth
3. (3) Golongan Helot dalam kelas sosial masyarakat Sparta merujuk kepada T4 ms 62
A pengusaha tanah
B golongan hamba
C angkatan tentera
D ahli agama
4. (4) Pada Zaman Dinasti Chou di China, pembesar mesti taat setia kepada raja.
Bagaimanakah pembesar membuktikan kesetiaan mereka? T4 ms 31
1. (1) Anda sebagai seorang anak petani di China pada zaman Dinasti Han.
Bagaimanakah anda dapat mengubah status sosial anda? T4 ms 55
A Memajukan perniagaan
B Memiliki tanah yang luas
C Menyertai pasukan tentera tetap
D Meningkatkan pencapaian pendidikan
3. (3) Jadual 1 berkaitan dengan tokoh yang telah menyumbang terhadap perkembangan
tamadun.
Tokoh Tamadun
Julius Caesar Rom
Chandragupta Maurya India
Jadual 1
SPMU 2014
3. Senarai berikut merujuk kepada persatuan yang ditubuhkan dalam tamadun dunia.
SPM 2013
3. (3) Tokoh berikut telah menyumbang kepada peningkatan tamadun China. T4 m/s 67
Lao Tze
Confucius
Apakah sumbangan mereka ?
A. Pengasas ajaran
B. Perancang bandar
C. Mengatur strategi peperangan
D. Menggubal kod undang-undang
4. (4) Jadual 1 berkaitan dengan kejayaan seorang tokoh dalam tamadun awal di China. T4 m/s
49
Tokoh Kejayaan
Shih Huang Ti Menyatukan seluruh
wilayah kecil di China
Jadual 1
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
SPM 2012
Anga
Kalinga
Karusa
A Pusat perdagangan
B Pusat penterjemahan
C Pusat ketenteraan
D Pusat pertanian
SPM 2011
3. (3) Negara berikut mengamalkan sistem pemerintahan demokrasi yang diwarisi daripada
Tamadun Yunani
Malaysia
Indonesia
Amerika syarikat
4. (4) Pada tahun 509 S.M , Rom mengamalkan sistem pemerintahan republik yang ditadbir
oleh dua orang konsul. T4 ms 43
Mengapakah dua orang konsul tersebut dilantik?
SPM 2010
3. (3) Penganut agama Hindu berusaha untuk mencapai moksya. Mereka berbuat demikian
supaya T4 ms 65
A. Dilahirkan semula
B. Diberi pengampunan
C. Dimasukkan ke syurga
D. Disatukan dengan tuhan
4. (4) Sejak tahun 100 masihi, perdagangan maritim antara India dengan Alam Melayu telah
berkembang.
A. Pusat keagamaan
B. Pusat kesusasteraan
C. Pembekal tenaga buruh
D. Pembekal rempah ratus
SPM 2009
SPM 2008
1. (1) Mengapakah sistem penanaman secara bergilir diamalkan pada zaman Dinasti
Tang di China? T4 ms 52
A. Meminimumkan kos
B. Mengekalkan kesuburan tanah
C. Mengurangkan tenaga buruh
D. Menjimatkan masa
Dewan Senat
Dewan Perhimpunan
4. (4) Rakyat Athens tidak berpuas hati terhadap golongan aristokrat kerana kuasa mereka
mengatasi kuasa raja. T4 ms 43
Apakah kesan daripada rasa tidak puas hati tersebut?
A. Perampasan kuasa
B. Pemulauan pilihan raya
C. Perlucutan jawatan pentadbiran
D. Perubahan struktur masyarakat
SPM 2007
Berbentuk kubah
Siap semasa Maharaja Flavian
Tempat pertarungan pahlawan
3. (3)
Maklumat di atas merujuk kepada binaan T4 ms 59
A. Pantheon
B. Aqueduct
C. Acropolis
D. Colloseum
4. (4) Andaikan anda seorang ahli Dewan Senat dalam sistem republik di Rom pada tahun
509 S.M. T4 ms 44
A. Merangka undang-undang
B. Mencadang dasar kerajaan
C. Melantik pegawai pentadbir
D. Mengatur strategi ketenteraan
SPM 2006
5. (5) Bagaimanakah Rom menjadi sebuah republik pada tahun 509 S.M.? T4 ms 43
SPM 2005
A Pengamalan undang-undang
B Menitikberatkan unsur kasih-sayang
C Pelaksanaan undang-undang yang tegas
D Hubungan harmoni manusia dengan alam
Peringkat Pembelajaran
Rendah Mengenal dan menghafal tulisan ideogram
Menengah Menulis karangan dan satera
Tinggi X
T4 ms 55
4. (4) Rajah di atas menunjukkan tiga peringkat pendidikan dalam tamadun China X ialah
Sarjana
Petani
Tukang
Pedagang
T4 ms 67
5. (5) Rajah di atas merujuk kepada struktur masyarakat mengikut ajaran Confucuis.
Bagaimanakah status golongan petani boleh berubah kepada kelas yang lebih tinggi?
A Membayar cukai
B Mengumpul harta
C Memberikan taat setia
D Meningkatkan tahap pendidikan
6. (6) Antara berikut yang manakah berkaitan dengan Sukan Olimpik yang diadakan di
Yunani pada tahun 776 S.M.? T4 ms 64
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
SPM 2004
4. (4) Apakah persamaan antara sistem demokrasi Yunani dengan sistem demokrasi di
Malaysia? T4 ms 43
5. (5) Apakah faktor penyebaran agama Kristian secara meluas pada Zaman Rom
( 280 – 337 S. M. ) ? T4 ms 66
5 (5) Dalam kerajaan awal di Asia Tenggara, raja dikaitkan dengan konsep berikut.
Dewa Raja
Order Kosmos
SPMU 2015
5. (5) Senarai berikut adalah artifak yang ditemui di lokasi kerajaan Kedah Tua. T4 ms
81-82
SPM 2014
Peta 1
6 (6) Rajah 1 berkaitan dengan perubahan yang berlaku kepada kerajaan Funan.
Rajah 1
A Pelabuhan bebas
B Pelabuhan tempatan
C Pelabuhan pembekal
D Pelabuhan kerajaan
6. Apakah faktor yang membolehkan kerajaan Srivijaya menjadi sebuah kerajaan maritim
yang terulung di Asia Tenggara? T4 ms 80
SPM 2013
5. (5) Raja Indravarman I memerintah kerajaan Angkor mulai tahun 877 Masihi. T4 m/s 77
Apakah sumbangan baginda terhadap kerajaan Angkor ?
6. (6) Dalam kerajaan awal Asia Tenggara, rakyat biasa takut untuk menderhaka kepada raja.
T4 m/s 85
SPM 2012
5. (5) Unsur mitos merupakan elemen penting dalam kerajaan awal di Asia Tenggara. Apakah
kepentingan unsur tersebut? T4 ms 85
6. (6) Dalam sistem pentadbiran kerajaan Srivijaya, terdapat jawatan datu. T4 ms 87 Apakah
persamaan datu dalam sistem pentadbiran tersebut?
A Ketua agama
B Pentadbir daerah
C Pemerintah tentera
D Pencatat salasiah raja
SPM 2011
5. (5) Rajah berikut menunjukkan tahap perkembangan sesebuah pelabuhan dalam kerajaan
awal di Asia Tenggara. T4 ms 79
SPM 2010
6. (6) Bagaimanakah kerajaan Funan berubah daripada kerajaan agraria kepada kerajaan
maritim? T4 ms 76
SPM 2009
5. (5) Mengapakah konsep berikut diamalkan oleh keraajaaan awal di Asia Tenggara? T4 ms
85-86
Konsep dewa-raja
Konsep orde-kosmos
A. Mempelbagaikan istiadat istana
B. Mengekalkan pentaadbiran yang adil
C. Menggambarkaan upacara keagamaan
D. Mengukuhkan kedudukan pemerintah
A. Pembinaan baray
B. Kemasukan buruh luar
SPM 2008
5. (5) Pernyataan berikut merujuk kepada hubungan antara kerajaan agraria dengan
Kerajaan maritim.
6. (6) Apakah kesan pembinaan sistem pengairan di Angkor pada zaman Raja
Indravarman 1? T4 ms 76-77
SPM 2007
5. (5) Apakah faktor yang menyebabkan kerajaan Angkor menjadi sebuah kerajaan yang
ulung di Asia Tenggara? T4 ms 76
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
Nagarakertagama
Hikayat Pendawa Lima
6. (6) Senarai di atas merujuk kepada hasil kesusasteraan di Asia Tenggara. T4 ms 94
Apakah yang dapat disimpulkan berkaitan dengan hasil kesusasteraan tersebut?
SPM 2006
7. (7) Apakah kaitan penemuan artifak di atas dengan kerajaan Kedah Tua? T4 ms 81
SPM 2004
6. (6) Mengapakah kerajaan Funan berkembang daripada kerajaan agraria kepada kerajaan
maritim? T4 ms 76
7.
Kerajaan Zaman
Kedah Tua Abad ke-5M. hingga ke-13M.
Srivijaya Abad ke-7M. hingga ke-13M.
(7) Apakah persamaan antara kedua-dua kerajaan di atas ? T4 ms 80,81
A Perluasan kuasa
B Kawasan pertanian yang luas
C Pusat pengajian agama Hindu
D Ekonomi berasaskan perdagangan
SPM 2015
7 (7) Dialog berikut mungkin berlaku dalam kalingan pemimpin musyrikin Quraisy di
Makkah pada Zaman Jahiliah.
8 (8) Pada peringkat awal penyebaran Islam di Makkah, golongan hamba adalah golongan
yang mula-mula tertarik kepada ajaran Islam.
SPMU 2015
7. (7) Surah berikut adalah wahyu kedua yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW
yang mengandungi perintah supaya menyebarkan Islam. T4 ms 108-109
Sistem kabilah
Semangat assabiah
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
SPMU 2014
7. Selepas Abu Talib dan Siti Khadijah meninggal dunia, penentangan terhadap
Penyebaran Islam di Makkah semakin meningkat.
Bagaimanakah Nabi Muhammad SAW menangani penentangan tersebut? T4 ms 113
8. Mengapakah Perang Al-Basus berlaku selama 40 tahun di Tanah Arab pada Zaman
Jahiliah? T4 ms 102
7. (7) Pada 6 Ogos 610 Masihi, bersamaan 17 Ramadhan, Nabi Muhammad SAW menerima
wahyu yang pertama. T4 m/s 107
8. (8) Maklumat berikut berkaitan dengan kehidupan masyarakat Arab pada zaman Jahiliah. T4
m/s 102
Menyembah berhala
Menanam bayi perempuan yang baru
lahir
X
Apakah X ?
SPM 2012
Jadual 2
SPM 2011
8. (8) Antara berikut, yang manakah berkaitan dengan masyarakat Arab Jahiliah?T4 ms 101
I. Menghalalkan amalan riba
II. Menjalankan pemerinahan berpusat
III. Menjalin kerjasama antara kabilah
IV. Mengamalkan perkahwinan bebas
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
SPM 2010
7. (7) Peperangan al-Basus yang berlaku pada Zaman Jahiliah menunjukkan masyarakat Arab
mementingkan T4 ms 102
A. Agama
B. Darjat
C. Puak
D. Kawasan
8. (8) Nabi Muhammad SAW menerima wahyu pertama iaitu surah al-Alaq ayat 1-5 pada 6
Ogos 610 Masihi (17 Ramadhan).
Apakah yang diperintahkan oleh Allah SWT kepada Nabi Muhammad SAW menerusi surah
tersebut? T4 ms 108
7. (7) Peperangan al-Basus berlaku selama 40 tahun antara Bani Bakar dengan Bani Taghlib
semasa Zaman Jahiliah di Tanah Arab. T4 ms 102
8. (8) berikut telah memberi sumbangan kepada penyebaran Islam pada peringkat awal di
Makkah. T4 ms 109
SPM 2008
7. (7) Apakah kesan amalan sistem kabilah dalam masyarakat Arab Jahiliah? T4 ms 102
8. (8) Maklumat berikut merujuk kepada peperangan yang berlaku di kalangan masyarakat
Arab pada Zaman Jahiliah. T4 ms 102
Perang al-Basus
Berlaku antara Bani Tabligh dengan Bani Bakar
Berlangsung selama 40 tahun
SPM 2006
Tarikh Peristiwa
11. (11) Mengapakah orang Arab Quraisy Makkah menentang ajaran Islam? T4 ms 111
I. Perbezaan kepercayaan
II. Prinsip perjuangan berbeza
III. Terpengaruh dengan Bani Qainuqa’
IV. Tanggapan salah terhadap tugas Nabi Muhammad s.a.w.
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
SPM 2005
7. (7) Nabi Muhammad s.a.w. diamanahkan oleh pemimpin Arab Quraisy untuk meletakkan
Hajar Aswad ke tempat asalnya.
SPM 2004
8. (8) Mengapakah pergaduhan sering berlaku antara kabilah dalam masyarakat Arab
Jahiliah ? T4 ms 101
A Mengawal kaabah
B Menguasai telaga zamzam
C Merebut hak pungutan cukai
YUSUFF B AHMAD @ HARUN SMK SULTAN AZLAN SHAH
SEJARAHKU EXCELLENT 35 KERTAS 1 : 1249/1
9. (9) Mengapakah pada peringkat awal penyebaran Islam di Makkah, ramai hamba memeluk
Islam ? T4 ms 110
X
Sepuluh tahun secara terbuka
SPM 2015
9 (9) Apakah peristiwa yang dapat dikaitkan dengan maklumat berikut ? T4 ms 119
A Perjanjian Hudaibiah
B Perjanjian Aqabah
C Baiah al-Ridwan
D Majlis Tahkim
10 (10) Rajah 1 berkaitan dengan rentetan peristiwa hijrah Nabi Muhammad S.A.W.
Menerima
wahyu X
T4 ms 121
Apakah X ?
SPMU 2015
9. (9) Abdullah bin Arqat membantu Rasulullah SAW berhijrah ke Madinah. Apakah bentuk
bantuan yang diberikan? T4 ms 120
A Kawalan keselamatan
B Menjadi penunjuk jalan
C Menyiasat pergerakan musuh
D Membekal barang keperluan
10. (10) Maklumat berikut berkaitan dengan pembukaan semula kota Makkah. T4 ms 136
Tahun Peristiwa
630 Masihi
Nabi Muhammad SAW membuka semula Kota Makkah
SPM 2014
9. (9) Apakah perkara yang diutamakan oleh Nabi Muhammad SAW dalam mendirikan
negara Islam Madinah? T4 ms 124
A Menyatukan wilayah
B Menyusun perlembagaan
C Mengadakan rundingan damai
D Meminta bantuan orang Badwi
10. (10) Bagaimanakah kedudukan orang Yahudi dalam Piagam Madinah? T4 ms 127
SPMU 2014
I. Keluasan wilayah
II. Ketiadaan ajaran agama
III. Penguasaan ekonomi oleh Yahudi
IV. Perbalahan antara suku
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
10. Maklumat berikut berkaitan dengan perjanjian antara Nabi Muhammad SAW dengan
orang Arab Madinah.
Tahun Peristiwa
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
SPM 2013
9. (9) Rajah 1 menunjukkan syarat Perjanjian Hudaibiyah yang ditandatangani antara Nabi
Muhammad SAW dengan masyarakat Quraisy Makkah pada tahun 628 Masihi (6 Hijrah). T4
m/s 133
Rajah 1
Apakah kesan perjanjian tersebut ?
10. (10) Orientalis Barat menganggap hijrah Nabi Muhammad SAW dan umat Islam dari Makkah
ke Madinah sebagai pelarian. T4 m/s 120
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
SPM 2012
8. (8) Jadual 3 berkaitan dengan peristiwa yang berlaku di Semenanjung Tanah Arab.
Tahun Peristiwa
630 Masihi Nabi Muhammad SAW membuka semula Kota
Makkah
Jadual 3
9. (9) Abdullah bin Arqat membantu Rasulullah s.a.w. berhijrah ke Madinah. T4 ms 120 Apakah
bentuk bantuan yang diberikan?
A Mengawal keselamatan
B Menjadi petunjuk jalan
C Menyiasat pergerakan musuh
D Membekal barang keperluan
10. (10) Jadual 4 berkaitan dengan peperangan yang berlaku antara orang Quraisy Makkah.
SPM 2011
9. (9) Nabi Muhammad S A W berjaya membuka semula Kota Makkah pada tahun 630
Masihi bersamaan tahun 8 Hijrah.
10. (10) Apakah kepentingan Piagam Madinah yang dirangka oleh Nabi Muhammaad SAW
pada tahun 622 Masihi? T4 ms 128
SPM 2010
9. (9) Bagaimanakah kedudukan orang Yahudi seperti yang terkandung dalam Piagam
Madinah? T4 ms 126
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
10. (10) Tindakan berikut dilakukan oleh Nabi Muhammad SAW selepas perang Badar berakhir.
Mengampunkan tawanan perang
Membebaskan tawanan wanita
SPM 2009
9. (9) Selepas dua tahun perjanjian Hudaibiyah dimeterai,orang Quraisy Makkah mencabuli
perjanjian tersebut dengan menyokong Bani Bakar yang berperang dengan Bani Khuza’ah.
SPM 2008
10. (10) Pernyataan berikut merupakan satu daripada syarat Perjanjian Hudaibiyah.
T4 ms 107
Orang Islam Madinah yang memihak ke Makkah tanpa kebenaran penjaganya tidak
perlu
dipulangkan
Mengapakah Nabi Muhammaad SAW menerima syarat tersebut walaupun tidak dipersetujui
para sahabat yang lain? T4 ms132-133
A. Mengelakkan peperangan
B. Mempertahankan imej Islam
C. Memelihara hubungan kekeluargaan
YUSUFF B AHMAD @ HARUN SMK SULTAN AZLAN SHAH
SEJARAHKU EXCELLENT 43 KERTAS 1 : 1249/1
SPM 2007
Tahun Peristiwa
9. (9) Jadual di atas berkaitan dengan peperangan yang berlaku antara orang Islam
dengan pihak Quraisy Makkah. T4 ms 130
Apakah strategi Nabi Muhammad s.a.w. dalam peperangan tersebut?
A. Menggali parit
B. Perang gerila
C. Serang hendap
D. Membina tembok
Tahun Peristiwa
630 Masihi Nabi Muhammad s.a.w. membuka
semula kota Makkah.
10. (10) Apakah kepentingan peristiwa di atas terhadap kerajaan Islam Madinah? T4 ms
134-137
SPM 2005
8. (8) Antara berikut yang manakah berkaitan dengan penghijrahan Nabi Muhammad
s.a.w. ke Madinah? T4 ms 121
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
9. (9) Sambutan Maal Hijrah diadakan setiap tahun di Malaysia bagi memperingati T4 ms
123
SPM 2004
11. (11) Antara berikut keadaan yang manakah membenarkan perang dalam Islam ?
T4 ms 130-131
I Meluaskan wilayah
II Mempertahankan diri
III Menjaga harta benda
IV Menguasai ekonomi
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
11 (11) Bagaimanakah Khalifah Uthman bin Affan Berjaya melumaskan wilayah Islam ? T4 ms
147
12 (12) Bagaimanakah Khalifah Umar bin Al-Khattab mengawal hakim daripada melakukan
penyelewengan ? T4 ms 146
YUSUFF B AHMAD @ HARUN SMK SULTAN AZLAN SHAH
SEJARAHKU EXCELLENT 45 KERTAS 1 : 1249/1
SPMU 2015
11. (11) Senarai berikut berkaitan dengan konsep politik dalam sistem pemerintahan Islam.
T4 ms 143
Musyawarah
Syura
Baiah
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
12. (12) Dasar sosial Islam yang dilaksanakan oleh kerajaan Turki Uthmaniyah telah menarik
minat orang Kristian untuk memeluk Islam. T4 ms 161
SPM 2014
7. (7) Tokoh berikut telah membantu mengukuhkan pemerintahan Khalifah Abu Bakar al-
Siddiq.
A Menggubal undang-undang
B Mengatasi ancaman kuasa luar
C Memperkukuh sistem pendidikan
D Mempelbagaikan kegiatan pertanian
11 (11) Maklumat berikut berkaitan dengan tokoh pengembara Islam pada abad ke-14.
T4 ms 168
Tokoh Keterangan
Ibn Battuta Hasil tulisan beliau menjadi rujukan
sejarawan hingga kini
A Ketepatan fakta
B Keunikan ilustrasi
C Keindahan bahasa
D Kepelbagaian teknik
12 (12) Antara yang berikut, yang manakah sumbangan Khalifah Abu Bakar al-Siddiq kepada kerajaan
Islam Madinah? T4 ms 145
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
SPMU 2014
11. Kerajaan Bani Umaiyah telah memperkenalkan sistem hijabah bertujuan untuk
T4 ms 151
11. Bagaimanakah Khalifah Abu Bakar al-Siddiq berjaya mengatasi ancaman kuasa Rom dan
Parsi? T4 ms 145
SPM 2013
11. Bagaimanakah Khalifah Uthman bin Affan r.a. berjaya meluaskan wilayah Islam ? T4 m/s 147
SPM 2012
11. Sistem wazarah telah diperkenalkan oleh kerajan Bani Umaiyah. T4 ms 151 Bagaimanakah
sistem tersebut dilaksanakan?
12. Bagaimanakah khalifah dilantik pada zaman pemerintanan kerajaan Bani Abbasiyah?
T4 ms 150
A Pemilihan dilakukan oleh ulama
B Mengamalkan sisem pewarisan
C Melalui perundingan Majlis Syura
D Berdasarkan wasiat khalifah terdahulu
SPM 2011
11. Dasar sosial Islam yang diamalkan kerajaan Turki Uthmaniyah telah menarik minat orang
Kristian di Eropahh untuk memeluk Islam.
Apakah aspek yang ditekankan dalan dasar tersebut? T4 ms 163
A. Warisan Bangsa
B. Jurai keturunan
C. Pengumpulan kekayaan
D. Kecemerlangan individu
12. Apakah pembaharuan yang telah dilaksanakan oleh Khalifah Abu Bakar al-Siddiq dalam
sistem pemerintahan negara? T4 ms 143
SPM 2010
11. Pada zaman pemerintahan khulafa al-Rasyidin, seseorang khalifah dilantik melalui sistem
syura.
12. Mengapakah Khalifah Umar bin al-Khattab mewujudkan jawatan Wali atau Gabenor semasa
pemerintahan beliau? T4 ms 146
SPM 2009
10. Orang Mawali ialah orang bukan Arab yang memeluk Islam. T4 ms 145 Antara yang berikut ,
yang manakah berkaitan dengan mereka?
11. Apakah sumbangan Khalifah Uthman bin Affan kepada kemajuan sistem pertahanan
negara Islam Madinah? T4 ms 148
12. Apakah sumbangan kerajaan Turki Uthmaniyah dalam bidang kesenian yang masih
kekal hingga ke hari ini? T4 ms 161
A. Seni teater
B. Seni arca
C. Seni bina
D. Seni tari
SPM 2008
SPM 2007
6 Bagaimanakah Khalifah Uthman bin Affan r.a. berjaya meluaskan wilayah Islam?
T4 ms 147
Istilah Maksud
11. (11) Berdasarkan maklumat di atas, apakah kesimpulan yang dapat dibuat?
T4 ms 164-166
12. (12) Apakah sumbangan Ibn Battuta yang menjadi rujukan sehingga kini? T4 ms 168
SPM 2006
Empangan Abu Musa - Basrah
Terusan Amirul Mukminin - Mesir
SPM 2005
7. (10) Apakah langkah Khalifah Umar bin al-Khattab r.a. mengawal penyelewengan hakim? T4
ms 146
11. (11) Mengapakah Cordova dianggap penting kepada dunia Islam dan Eropah pada abad Ke-
10 M? T4 ms 153
I pusat kebudayaan
II pusat pengajian tinggi
III pusat penterjemahan
IV pusat perdagangan
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
12. (12) Antara berikut yang manakah merujuk kepada pernyataan di atas? T4 ms 154
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
SPM 2004
12. (12) Antara berikut yang manakah termasuk dalam golongan al-Riddah yang muncul selepas
kewafatan Nabi Muhammad SAW? T4 ms 145
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
Pertembungan
Penaklukan
tamadun
Perdagangan
(13) Rajah di atas merujuk kepada cara pertembungan tamadun Islam dengan tamadun luar.
I Peningkatan ilmu
II Penyerapan budaya
III Penguasaan kuasa
IV Pembahagian kelas sosial
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
14. (14) Pengaruh Bani Umaiyah dalam Kesultanan Melayu dapat dilihat melalui T4 ms 207
A bahasa istana
B amalan protokol
C adat kebesaran diraja
D alat perkahwinan diraja
BAB 7 : ISLAM DI ASIA TENGGARA
SPM 2015
13 (13) Rajah 2 menunjukkan perubahan yang berlaku dalam sistem pemerintahan di Asia
Tenggara selepas kedatangan Islam . T4 ms 185
Rajah 2 Apakah X ?
A Kesultanan
B Demokrasi
C Aristokrasi
D Republik
14 (14) Apakah yang berkaitan dengan tokoh dalam senarai berikut ? T4 ms 174-176
John Crawford
Snouck Hurgronje
Emanuel Gadinho Eredia
SPMU 2015
16. (16) Senarai berikut adalah hasil karya sastera tempatan di Asia Tenggara. T4 ms 176
Hikayat Acheh
Hikayat Raja-Raja Pasai
Hikayat Merong
Mahawangsa
A Peraturan di istana
B Sistem perlantikan raja
C Pengurusan perdagangan
D Cara penyebaran Islam
SPM 2014
A Pendidikan dipergiat
YUSUFF B AHMAD @ HARUN SMK SULTAN AZLAN SHAH
SEJARAHKU EXCELLENT 55 KERTAS 1 : 1249/1
B Perdagangan diperluas
C Kekuatan empayar dipertingkat
D Hubungan dengan China diperkukuh
15 (15) Peta 2 menunjukkan jajahan takluk Kesultanan Melayu Melaka. T4 ms 181 & 196
Peta 2
SPMU 2014
13. Sultan Iskandar Musa Mahkota Alam telah menubuhkan institusi baitulmal di Acheh.
Apakah fungsi institusi tersebut? T4 ms 191
14. Ulama Islam mengislamkan golongan raja dan bangsawan terlebih dahulu supaya Islam
tersebar luas di Asia Tenggara.
Mengapakah ulama Islam bertindak demikian? T4 ms 180
SPM 2013
12. Kerajaan Islam berikut mempunyai pengaruh terhadap kerajaan Islam di Asia Tenggara.
T4 m/s 185
Abbasiyah
Turki Uthmaniyah
13. Pedagang Islam berjaya menarik minat penduduk tempatan di Asia Tenggara untuk
mendalami ajaran Islam. T4 m/s 180
14. Kedatangan Islam ke Asia Tenggara telah mengubah sistem pemerintahan dan pentadbiran.
T4 m/s 186
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
15. Rajah 2 menunjukkan perubahan konsep dalam sistem pemerintahan Kesultanan Melayu
Melaka pada abad ke-15 Masihi. T4 m/s 186
A. Perluasan wilayah
B. Perubahan pemimpin
C. Pengiktirafan kerajaan
D. Pengislaman pemerintah
16. Undang-undang berikut wujud pada zaman Kesultanan Melayu Melaka. T4 m/s 186
Hukum Kanun Melaka
Undang-Undang Laut Melaka
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
SPM 2012
Negeri Pemerintah
14. Pedagang Islam memainkan peranan penting menyebarkan islam pada peringkat awal
kedatangan Islam ke Asia Tenggara.
Bagaimanakah mereka dapat melaksanakan peranan tersebut? T4 ms179
A Menghasilkan karya
B Menerajui pentadbiran
C Membuka perkampungan
D Mendirikan pusat pendidikan
15. Karya berikut mempunyai pengaruh terhadap rakyat kesultanan Melayu Melaka.
16. Selepas kedatangan Islam, sistem politik di Asia Tenggara mengalami perubahan. Apakah
perubahan tersebut? T4 ms 185
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
SPM 2011
14 Ajaran Islam disebarkan dalam kalangan masyarakat Asia Tenggara secara aman |
dan tertib. Keadaan tersebut berlaku kerana masyarakat Asia Tenggara T4 ms 177
SPM 2010
13. Menurut catatan China , Perkampungan Ta Shin telah wujud di Sumatera Utara pada tahun
650 Masihi. T4 ms 176
Kewujudan perkampungan tersebut membuktikan
14. Apakah persamaan pendapat tokoh berikut tentang cara kedatangan Islam ke Asia Tenggara?
T4 ms 175-177
John Crawford
Emmanuel Gadindho Eredia
Snouck Hurgronje
SPM 2009
13. Tokoh berikut memainkan peranan penting membantu Melaka menyebarkan Islam di Asia
Tenggara.
Tokoh Negeri
Benda Melaka
14. Senarai berikut adalah teori kedatangan Islam di Asia Tenggara. T4 ms 175-176
SPM 2008
A. Mentaati pemerintah
B. Mahir berbiaga
C. Bersifat jujur
D. Cekap mentadbir
A. Amalan bersemah
B. Adat persandingan
C. Persaudaraan ummah
D. Cara bercucuk tangan
SPM 2007
13. Mengapakah Sultan Mansur Shah menghantar kitab al-Dur al-Manzum ke
Samudera-Pasai? T4 ms 183
A. Untuk dibahaskan
B. Sebagai mas kahwin
C. Untuk diterjemahkan
D. Sebagai tanda persahabaatan
Menentukan kemajuan
14. X dalam rajah di atas ialah jawatan dalam sistem pentadbiran Kesultanan Melayu
Melaka. T4 ms 180
Apakah jawatan tersebut?
A. Temenggung
B. Syahbandar
C. Laksamana
D. Bendahara
SPM 2006
Pasai
Pattani
A. Pengislaman rakyat
B. Pengislaman pemerintah
C. Penguasaan perdagangan
D. Penghapusan pengrauh Hindu
SPM 2005
John Crowford
Snouck Hurgronje
Emanuel Gadinho Eredia
SPM 2015
16 Apakah sumbangan tokoh berikut terhadap pendidikan formal di Tanah Melayu ? T4 ms 202
SPMU 2015
13. Zilullah fil-alam adalah gelaran raja selepas kedatangan Islam ke Tanah Melayu.
Apakah kesan penggunaan gelaran tersebut? T4 ms 197
14.Senarai berikut adalah tokoh ulama penting pada Zaman Kesultanan Melayu Melaka
T4 ms 197
Maulana Sadar
Jahan
Maulana Jalaludin
Qadi Yusuf
A Penasihat sultan
B Hakim perbicaraan
C Pengurus baitulmal
D Penggubal undang-undang
SPM 2014
SPMU 2014
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
A Bebas cukai
B Banyak galian
C Pentadbiran cekap
D Mata wang seragam
SPM 2011
13 (13) Wilayah berikut termasuk dalam jajahan takluk Kesultanan Melayu Melaka.
Aru
Siak
Rokan
Apakah usaha Sultan Melaka untuk memperkukuhkan kedudukan Islam di wilayah tersebut?
T4 ms 202
15. (15) Sekolah pondok merupakan institusi pendidikan penting di Tanah Melayu pada
abad ke-17.
Pernyataan yang manakah berkaitan dengan institusi tersebut? T4 ms 203
16. (16) Jadual berikut berkaitaan dengan tokoh ulama yang terdapat di negara kita.
A. Menasihati sultan
B. Mengawal adat istiadat
C. Menguatkuasa undang-undang
D. Mengetuai pentadbiran wilayah
SPM 2010
15. (15) Senarai berikut merujuk kepada undng-undang bertulis dalam kerajaan Melayu
tradisional.
Undang-undang Pahang
Undang-undang Kedah
Undang-undang Perak
16. (16) Maklumat berikut berkaitan dengan pendidikan formal di Tanah Melayu T4 ms 187
A. Sekolah pondok
B. Sistem madrasah
C. Pembelajaran di masjid
D. Pengajaran di istana
SPM 2009
15. (15) Undang-undang berikut dilaksanakan dalam kerajaan Melayu sebelum kedatangan
penjajah Barat. T4 ms 200
Hukum Kanun Melaka
Undang-undang Perak
Undang-undang Pahang
16. (16) Mengapakah institusi baitulmal diperkenalkan oleh Kesultanan Melayu Melaka? T4 ms
191
SPM 2008
15. (15) Tokoh berikut berperanan penting dalam kesultanan Melayu Melaka. T4 ms 197
Makhdum Sayid Abdul Aziz
Maulana Abu Bakar
Maulana Sadar Jahan
A. Menasihati pemerintah
B. Menetapkan istiadat diraja
C. Mengetuai utusan diplomatik
D. Menguatkuasakan undang-undang
Penceritaan lisan
Pendidikan tidak
Pembelajaran pantang-larang
formal
Apakah X? T4 ms 201
A. Menerusi pantun
B. Mengadap guru
C. Pembacaan kitab
D. Pengajian sekolah pondok
SPM 2007
Binatang seperti X
burung dan ayam
15. Jadual di atas menerangkan perubahan motif dalam seni ukiran orang Melayu selepas
kedatangan Islam. T4 ms 206
Apakah X ?
I. Cakerawala
II. Tumbuh-tumbuhan
III. Bunga-bungaan
IV. Binatang
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
SPM 2006
Hukum Kanun
Melaka
Undang-undang
bertulis
Undang-Undang
Laut Melaka
10. Rajah di atas menunjukkan undang-undang yang diamalkan dalam Kesultanan Melayu Melaka.
T4 ms 200 .Apakah persamaan undang-undang tersebut?
A. Peraturan berkeluarga
B. Pantang larang anggota masyarakat
C. Penetapan tugas raja dan pembesar
D. Penetapan tanggungjawab dan hukuman
SPM 2015
Mengapakah Martin Luther menentang amalan penganut Kristian seperti dalam dialog di
atas?
SPMU 2015
17. Mengapakah kuasa Barat menggunakan slogan berikut dalam misi penjajahan
mereka ke Timur? T4 ms 238
The white men’s burden ( beban orang putih )
Mission civilisatrice ( menyebarkan tamadun )
A Menyebarkan agama
B Menjelajah ke kawasan luar
C Menganggotai pasukan tentera
D Menaungi golongan pelukis
18. Pemodal Eropah menguasai pertanian komersial ketika era kolonialisme British di
Tanah Melayu. T4 ms 247
Mengapakah keadaan tersebut berlaku?
SPM 2014
17 Mengapakah Gereja Katolik menjadi institusi yang berkuasa di Eropah pada Zaman
Gelap? T4 ms 216
18 (18) Rajah 2 menunjukkan perubahan sumber tenaga kepada Tenaga X di Eropah pada
abad ke-18
Tenaga manusia
Tenaga
Tenaga binatang
X
Tenaga air
Rajah 2
A Wap
B Gasolin
C Elektrik
D Matahari
SPMU 2014
17. Pergerakan Luddite adalah gerakan sosial oleh pekerja industry tekstil di Britain pada abad
ke-19. Mengapakah gerakan tersebut muncul? T4 ms 236
SPM 2013
17. Apakah tujuan penjelajahan orang Eropah ke Asia pada abad ke-16 ? T4 m/s 223
A. Mengaut keuntungan
B. Memperoleh hamba abdi
C. Menyebarkan ilmu pengetahuan
D. Memperkenalkan sistem pemerintahan
18. Jadual 2 menerangkan tentang seorang tokoh yang telah memperkenalkan satu sistem
tanaman di Britain semasa Revolusi Pertanian. T4 m/s 228
Tokoh Sumbangan
Lord Townshend Memperkenalkan sistem
penanaman secara bergilir
Jadual 2
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
SPM 2012
Tokoh Negara
Ferdinand Aragon Sepanyol
Putera Henry Portugal
Jadual 6
Penyataan manakah yang berkaitan dengan tokoh tersebut? T4 ms 223 & 225
18. Golongan berikut muncul di Eropah pada zaman Kemuncak Pertengahan. T4 ms 219
Artisan
Pedagang
Ahli Perbankan
SPM 2011
17. Pada abad ke-16, gerakkan Reformation berlaku di Eropah Barat. T4 ms 220 Apakah bidang
yang berkaitan dengan gerakan tersebut?
A. Politik
B. Agama
C. Kewangan
D. Pendidikan
YUSUFF B AHMAD @ HARUN SMK SULTAN AZLAN SHAH
SEJARAHKU EXCELLENT 75 KERTAS 1 : 1249/1
18. Sistem feudal yang diamalkan pada awal Zaman Pertengahan di Eropah mempunyai
persamaan dengan sistem feudal yang diamalkan dalam masyarakat Melayu tradisional.
Apakah persamaan tersebut? T4 ms 216
SPM 2010
Tahun 1770
Tokoh John Hargreaves
Mesin yang dicipta Spinning Jenny
A. Memintal benang
B. Menjana kuasa
C. Mengepam air
D. Melebur besi
18. Bandar berikut muncul pada zaman Kemuncak Pertengahan (1300-1600 Masihi) di
Itali.
Venice
Milan
Florence
A. Keseragaman undang-undang
B. Peluasan wilayah kekuasaan
C. Kemajuan perdagangan
D. Kekayaan sumber alam
SPM 2009
17. Perjanjian Tordesillas telah ditandatangani oleh Sepanyol dan Portugal pada tahun
1494.
Apakah kesan perjanjian tersebut terhadap kedua-dua buah negara? T4 ms 224
18. Apakah kesan penaklukan Sepanyol terhadap kawasan berikut pada abad ke-15? T4 ms 225-
226
Mexico
Peru
SPM 2008
17. Maklumat berikut mununjukkan kemunculan golongan baru dalam era Reformation
di Eropah.
Masa Peristiwa
Abad ke-16 Kemunculan golongan yang
mengendalikan Counter Reformation
18. Apakah aspek yang ditekankan oleh gereja Katolik pada Zaman Pertengahan di
Eropah? T4 ms 216
SPM 2007
Kemerosotan
ZamanX Kemerosotan
Kemerosotan kehidupan
perbandaraan
17. Rajah di atas menerangkan keadaan di Eropah selepas kejatuhan tamadun Rom. T4 ms 215
Apakah Zaman X?
A. Zaman Renaissance
B. Zaman Pertengahan
C. Zaman Peralihan
D. Zaman Gelap
20. Dialog di atas mungkin berlaku di Eropah pada abad ke-17. T4 ms 225 Apakah tindakan
yang akan diambil oleh tokoh A?
A. Mencari pasaran
B. Mencipta kapal wap
C. Mendirikan lebih banyak kilang
D. Mengadakan hubungan diplomatik
SPM 2006
Negara Tokoh
16. Berdasarkan jadual di atas, yang manakah berkaitan dengan tokoh tersebut?
T4 ms 223
A. Penerokaan kawasan Timur
B. Pelayaran mengelilingti dunia
C. Perebutan takhta pemerintahan
D. Peperangan semasa mazhab Kristian
SPM 2005
John : Saya banyak melakukan kesalahan.Saya ingin menebus dosa
14. Dialog di atas mungkin berlaku antara dua orang penganut agama Kristian pada abad ke-16 di
Eropah?Mengapaka Martin Luther menentang amalan tersebut?
T4 ms 221
15. Mengapakah negara di Timur menjadi sasaran orang Eropah pada abad ke-16?
T4 ms 224
A Memasarkan hasil keluaran
B Membekalkan tenaga buruh
C Memajukan masyarakat tempatan
D Mempunyai kekayaan sumber alam
16. Pada tahun 1883, Akta Kilang telah digubal bagi melindungi kepentingan pekerja di
Britian. Antara pernyataan berikut yang manakah berkaitan dengan akta tersebut?
T4 ms 236
SPM 2004
15. Mengapakah masyarakat di Eropah mengkritik gereja Katolik semasa Gerakan reformis ?
T4 ms 221
16. Apakah sumbangan Revolusi Pertanian kepada Revolusi Perindustrian di Britain pada
abad ke-18? T4 ms 230
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
17.
Revolusi Perindustrian Pengeluaran berlebihan
SPM 2015
19 (19) Pemodal dari Eropah dan China menguasai pertanian komersial di Tanah Melayu pada
zaman penjajahan British. T4 ms 247
20 (20) Jadual 1 berkaitan dengan dasar British dalam perusahaan tanaman getah di Tanah
Melayu.
Jadual 1
A Menstabilkan harga
B Mengurangkan import
C Meningkatkan pengeluaran
D Menyekat kegiatan orang tengah
SPMU 2015
20. Sebelum merdeka, sistem pendidikan tidak dapat memupuk perpaduan kaum di
Tanah Melayu. T4 ms 265
19 (19) Pada tahun 1920, British telah mewartakan Enakmen Pendaftaran Sekolah di Tanah
Melayu. Mengapakah British memperkenalkan enakmen tersebut? T4 ms 265
20 (20) Jadual 2 berkaitan dengan mata wang yang digunakan di Tanah Melayu sebelum
kedatangan penjajah Barat.
Mengapakah penggunaan mata wang tersebut semakin pupus menjelang abad ke-19?
T4 ms 255
A Kekurangan logam
B Kelembapan ekonomi
C Pengenalan wang kertas
D Penggunaan syiling emas
SPMU 2014
19. Maklumat berikut berkaitan dengan cara kemasukan buruh dari luar ke Tanah
Melayu pada kurun ke-19.
Sistem Kontrak
Sistem Kangani
20. Graf 1 menunjukkan kadar pengeluaran bijih timah di tanah melayu oleh pemodal
Eropah dan pemodal China.
21. Bagaimanakah Land Settlement Order yang diperkenalkan oleh British di Sarawak pada
tahun 1933 dapat melindungi tanah milik peribumi? T4 ms 261
SPM 2013
19. (19) Graf 1 menunjukkan pengeluaran bijih timah oleh pelombong Cina di Tanah Melayu
pada abad ke-20. T4 m/s 252
peratus 80
pengeluaran 70
60
50
40
30
20
10
20. Pelombong Eropah menguasai perusahaan perlombongan bijih timah pada abad ke-20
T4 m/s 251
I. Teknologi moden
II. Sokongan pembesar
III. Buruh mencukupi
IV. Modal besar
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
SPM 2012
20. Akta Tanah Simpanan Melayu telah diperkenalkan pada 25 November 1913.
Apakah kesan akta tersebut terhadap orang Melayu? T4 ms 260
SPM 2011
19. Antara yang berikut, bank manakah yang ditubuhkan oleh pemodal tempatan di Tanah
Melayu ? T4 ms 257
I Mercantile Bank
II Kwong Yik Bank
III Ban Hin Lee Bank
IV The Chartered Bank
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
Tahun Peristiwa
SPM 2010
19. (19) Jadual berikut berkaitan dengan kemasukan kaum imigran ke Tanah Melayu.
Abad Isu
Awal Abad Pertambahan kemasukan imigran dari China dan
ke-20 India ke negeri-negeri Melayu Bersekutu.
20. (20) Antara yang berikut, yang manakah berkaitan dengan sekolah vernakular Melayu pada
akhir abad ke-19? T4 ms 265
21. Berdasarkan rajah berikut, apakah kesimpulan yang dapat anda buat berhubung kegiatan
ekonomi masyarakat Melayu tradisional? T4 ms 246
Bertani
Melombong
I. Hasil dipasarkan
II. Modal yang kecil
III. Usaha sama keluarga
IV. Pengkhususan dalam kerja
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
SPM 2009
19. (19) Jadual 1 menunjukkan nilai eksport getah Tanah Melayu antara tahun 1930-1932.
Mengapakah nilai eksport getah Tanah Melayu merosot dalam tempoh tersebut? T4 ms
250
20. (20) Bagaimanakah Akta Tanah Simpanan Melayu yang diperkenalkan oleh British
pada 25 November 1913 memanfaatkan orang Melayu? T4 ms 260
SPM 2008
19. (19) Apakah tujuan Land Setttlement Order dikuatkuasakan di Sarawak pada tahun
1933? T4 ms 261
20. (20) Andaikan anda mengusahakan sebidang tanah di Tanah Melayu pada awal abad ke-18.
Bagaimanakah anda menjalankan aktiviti tersebut? T4 ms 258-259
SPM 2007
(18) Berdasarkan rajah di atas, apakah implikasinya terhadap ekonomi Tanah Melayu? T4 ms 246
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
19. (19) Berpandukan jadual di atas, mengapakah nilai eksport getah Tanah Melayu mengalami
kemerosotan sekitar tahun 1931-1932? T4 ms 250
SPM 2006
17. (17) Apakah pengajaran kepada masyarakat Tanah Melayu sekiranya ingin menguasai semula
perlombongan bijih timah daripada pelombong Eropah pada abad ke-20? T4 ms 259-260
I. Mengumpul modal
II. Menguasai teknologi
III. Membayar pampasan
IV. IV. Menguasai politik
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
18. (18) Berdasarkan jadual di atas, mengapakah penguasaan pemodal China dalam sektor
perlombongan bijih timah merosot? T4 ms 252
19. (19) Pada tahun 1917, undang-undang perkhidmatan syarikat insurans telah
mengasingkan insurans nyawa daripada insurans T4 ms 258
A. kesihatan
B. kebakaran
C. kenderaan
D. perkhidmatan
20. (20) Apakah kesan pengenalan akta di atas terhadap orang Melayu? T4 ms 260
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
21. (21) Mengapakah sistem pendidikan pada zaman penjajah gagal menyatupadukan
kaum di Tanah Melayu? T4 ms 265
22. (22) Mengapakah kerajaan British mewartakan Enakmen Pendaftaran Sekolah pada
tahun 1920 di Tanah Melayu? T4 ms 265
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
SPM 2005
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
1891 1901
Negeri- Negeri Melayu Bersekutu 163,000 228,000
Negeri – Negeri Selat 300,000 282,000
19. (19) Jadual di atas menunjukkan pertambahan bilangan kemasukan imigran Cina di Tanah
Melayu. T4 ms 264
Apakah kesan daripada pertambahan tersebut?
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
A Pengasingan kaum
B Sukatan pelajaran selaras
C Pegawai kerajaan bertambah
D Pengurusan tenaga pengajar mudah
SPM 2004
18. (18) Mengapakah struktur kegiatan ekonomi peribumi di Tanah Melayu diubah oleh
British ? T4 ms 237
19. (19) Mengapakah pengusaha Eropah dan Cina menguasai pertanian komersial di Tanah
Melayu pada abad ke-19? T4 ms 247
A I dan III
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
20. (20) Apakah kesan penggunaan kapal korek dalam kegiatan perlombongan bijih timah di
Tanah Melayu pada abad ke-20? T4 ms 251
21. (21) Kemasukan imigran Cina dan India ke Tanah Melayu telah mewujudkan T4 ms 264
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
TINGKATAN 5
BAB 1 : KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME DI
ASIA TENGGARA
SPM 2015
Gambar 2
22 (22) Peta 1 menunjukkan wilayah yang dikuasai oleh imperialis Barat di Asia Tenggara pada
tahun 1914.
A Politik stabil
B Pentadbiran mantap
C Banyak bahan mentah
D Mata wang sistematik
YUSUFF B AHMAD @ HARUN SMK SULTAN AZLAN SHAH
SEJARAHKU EXCELLENT 95 KERTAS 1 : 1249/1
23 Antara yang berikut, yang manakah mencetuskan semangat nasionalisme di Asia Tenggara?
T5 ms 17
A Perang Rusia-Jepun
B Perang Dingin di Eropah
C Perjuangan golongan Luddite
D Perjuangan Parti Komunis Malaya
SPMU 2015
21. Liga Antipemisahan adalah sebuah gerakan nasionalisme di Burma yang menentang
tindakan British memisahkan pentadbiran India dengan Burma pada tahun 1920an.
22. Rajah 3 menunjukkan wilayah yang disatukan oleh Perancis dalam Persekutuan
Indochina ( Union Indochinoise ). T5 ms 11
Vietnam
Union Indochinoise
Kemboja Laos
Tahun Akta
1887 Akta Kampung Ulu Burma
1889 Akta Perkampungan Burma
SPM 2014
21 British telah memperkenalkan sistem birokrasi Barat di Tanah Melayu. Mengapakah sistem
tersebut ditentang oleh penduduk tempatan? T5 ms 14
SPMU 2014
22. Rajah 2 merujuk kepada perubahan corak perjuangan nasionalisme di Asia Tenggara.
Tahap 1 Tahap 2
Bercorak sederhana Bercorak radikal
Rajah 2
Mengapakah perubahan corak perjuangan tersebut berlaku? T5 ms 18
I. Mengutip cukai
II. Memelihara keamanan
III. Menggubal undang-undang
IV. Memajukan kegiatan pertanian
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
23. Imperialis Barat telah memperkenalkan sisem birokrasi Barat di Asia Tenggara.
Apakah perubahan yang diperkenalkan melalui sistem tersebut? T5 ms 8
SPM 2013
21. (21) Penjajah Barat telah melaksanakan sistem birokrasi Barat di tanah jajahan mereka di
Asia Tenggara. T5 m/s 8
22. (22) British telah memperkenalkan jawatan berikut di Tanah Melayu pada abad ke-19 dan
awal abad ke-20. T5 m/s 12
Residen
Penasihat British
Apakah persamaan tugas pegawai yang menjawat jawatan tersebut ?
23. (23) Rajah 3 menunjukkan perubahan corak gerakan nasionalisme di Asia Tenggara.
T5 m/s 18
Rajah 3
Mengapakah gerakan tersebut bercorak radikal pada tahap kedua ?
SPM 2012
21. (21) British telah memperkenalkan Sistem Birokrasi Barat di Tanah Melayu. T5 ms 12
Mengapakah sistem tersebut ditentang oleh penduduk tempatan?
22. (22) Apakah kesan Sistem Tanaman Paksa terhadap penduduk Indonesia? T5 ms 15
A Meningkatkan ekonomi
B Mewujudkan jurang ekonomi
C Menghapuskan cukai pertanian
D Menyediakan peluang pekerjaan
23. (23) Mengapakah negara-negara Barat memberi tumpuan kepada negara China pada abad
ke-19? T5 ms 6
SPM 2011
21. (21) Jadual berikut berkaitan dengan kejayaan Jepun dalam bidang ketenteraan.
Tahun Kejayaan
1895 Menewaskan China
1905 Menewaskan Rusia
22. (22) X dalam rajah berikut adalah pertubuhan nasionalisme tahap awal di Burma
T5 ms 21
Apakah X ?
A. Liga Antipemisahan
B. Persatuan Belia Buddha
C. Liga Pembebasan Rakyat AntiFasis
SPM 2009
21. (21) Jadual 2 menerangkan perubahan dalam bidang pentadbiran yang berlaku di
Thailand pada abad ke-19. T5 ms 13
SPM 2008
21. (21) Mengapakah kerajaan Belanda bersikap pilih kasih dalam menyediakan kemudahan
pendidikan di Indonesia? T5 ms 16
22. (22) Jadual 1 merujuk kepada novel yang dihasilkan di Asia Tenggara sebelum Perang Dunia
Kedua.
Novel Penulis
Noli Me Tangere Jose Rizal
Kerikil-kerikil Tajam Chairil Anwar
Putera Gunung Tahan Pak Sako
23. (23) Mengapakah sistem Tanaman Paksa yang diperkenalkan oleh Belanda di
Indonesia perlu ditentang? T5 ms 14-15
SPM 2007
20. (20) Dialog dia atas mungkin berlaku di Eropah pada abad ke -17
A. Mencari pasaran
B. Mencipta kapal wap
C. Mendirikan lebih banyak kilang
D. Mengadakan hubungan diplomatic
A. Hak mengundi
B. Hak kebebasan bersuara
C. Pengembalian kuasa raja
D. Pemerintahan kerajaan sendiri
A. kemunduran rakyat
B. kemerosotan ekonomi
C. ketidakadilan undang-undang
D. kelemahan sistem pemerintahan
SPM 2006
Tahun Perkara
1887 Akta Kampung Ulu Burma
1889 Akta Perkampungan Burma
A. peperiksaan
B. pemilihan rakyat
C. pelantikan maharaja
D. persetujuan golongan bangsawan
25. (25) Berdasarkan maklumat di atas, apakah tujuan Belanda mengasingkan sistem
pendidikan tersebut? T5 ms 16
26. (26) Mengapakah corak gerakan nasionalisme di Asia Tenggara berubah daripada
sederhana kepada radikal? T5 ms 18
27. (27) Apakah implikasi pelaksanaan birokrasi Barat kepada negara Thai? T5 ms 13
SPM 2005
Slogan Kuasa
Beban Orang Putih British
X Perancis
21. (21) Rajah di atas adalah slogan penjajah Barat Timur. T5 ms 7 /T4 ms 238
X ialah
22. (22) Antara berikut yang manakah berkaitan dengan sistem di atas? T5 ms 9
I Mengutip cukai
II Menjaga tanaman
III Menasihati pemerintah
IV Mengkristiankan penduduk
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
24. (24) Apakah tindakan Jose Rizal setelah gerakan dakyah gagal mencapai matlamatnya?
T5 ms 18
A Menubuhkan Kapitunan
B Membentuk Liga Filipina
C Melancarkan revolusi bersenjata
D Menyebar fahaman melalui akhbar
SPM 2004
22.
Beban orang putih
Tugas mentamadunkan manusia
23. (23) Antara berikut yang manakah berkaitan dengan pentadbiran birokrasi Barat di Asia
Tenggara? T5 ms 8
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
24. (24) Antara berikut yang manakah ciri-ciri persamaan gerakan nasionalisme peringkat
awal di Asia Tenggara? T5 ms 18
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
25. (25) Apakah matlamat golongan nasionalis di Asia Tenggara pada tahap kedua? T5 ms 18
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
24 (24) Senarai berikut adalah tokoh luar negara yang mempengaruhi Gerakan Islah si Tanah
Melayu pada awal abad ke-20.
25 (25) Apakah tindakan J.W.W.Birch yang menyebabkan orang Melayu bangkit menentang
British di Pasir Salak, Perak ? T5 ms 37
SPMU 2015
24. (24) Dialog berikut mungkin berlaku di Durian Sebatang. Perak pada tahun 1875.
25. (25) Maklumat berikut berkaitan dengan tokoh pengasas Kesatuan Melayu Singapura.
T5 ms54
Kesatuan Melayu Singapura 1926
Mohammad Eunos Abdullah
Embok Suloh
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
SPM 2014
A Menghormati sultan
B Mengekalkan kuasa sultan
C Kesetiaan rakyat kepada sultan
D Kuasa mutlak berada di tangan sultan
B Pencabulan perjanjian
C Pengenalan perdagangan bebas
D Pelaksanaan pendidikan sekular
SPMU 2014
25. Mengapakah Gerakan Islah sukar bergerak di Negeri-Negeri Melayu Bersekutu berbanding
dengan Negeri-Negeri Selat? T5 ms 50
26. Haji Abdul Rahman Limbong telah memimpin penduduk tempatan Kuala Temelong,
Terengganu menentang British.
SPM 2013
24. (24) Bagaimanakah British menghalang Gerakan Islah di Negeri-Negeri Melayu pada awal
abad ke-20 ? T5 m/s 50
I. Mengugut pemimpin
II. Menyekat kegiatan dakwah
III. Menghalang kemasukan risalah
IV. Menyekat peluang belajar ke luar negara
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
Mat Salleh
Dato’
Bahaman
SPM 2012
24. (24) Jadual 7 menerangkan novel yang diterbitkan sebelum Perang Dunia Kedua di Tanah
Melayu.
Tajuk Novel Melor Kuala Lumpur
Pengarang Harun Aminurrashid
Tahun Terbitan 1930-an
Jadual 7
Apakah mesej yang disampaikan oleh pengarang dalam novel tersebut? T5 ms 53
25. (25) Gerakan Islah bertujuan membetulkan pandangan oorang Melayu terhadap Islam.
Apakah saranan gerakan tersebut kepada orang Melayu? T5 ms 49
A Mengutamakan pemimpin
B Memelihara warisan tradisi
C Berani mengkritik penjajah
D Bekerjasama dengan kaum imigran
SPM 2011
23. (23) Rajah berikut menerangkan perubahan jawatan Tok Janggut di Kelantan. T5 ms41
1910 1915
Pemimpin Perdana
tempatan Menteri
Apakah peristiwa yang menyebabkan perubahaan tersebut?
A.
24. (24) Novel berikut adalah karya Ishak Haji Muhammad (Pak Sako). T5 ms 53
SPM 2010
23. (23) Apakah kesan kesengsaraan berikut terhadap penduduk Tanah Melayu? T5 ms 48
Kekurangan makanan
Kesengsaraan Hidup
Semasa Pendudukan Kekurangan ubat-ubatan
Jepun
Kekejaman pentadbiran
25. (25) Akhbar berikut digunakan oleh kaum Muda sebagai wadah perjuangan mereka di Tanah
Melayu pada tahun 1930-an. T5 ms 49
Al-Imam
Neracha
Saudara
28. (28) Pada awal abad ke-20, kegiatan berpersatuan di Sabah tidak menonjol. Mengapakah
keadaan tersebut berlaku? T5 ms 56
SPM 2009
23. (23) Dialog di bawah mungkin berlaku di Naning semasa pentadbiran Penghulu Dol Said pada
kurun ke-19.
A. Menduduki Naning
B. Membunuh Dol Said
C. Merampas hasil penduduk
D. Memulau wilayah Naning
24. (24) Apakah idea yang diketengahkan oleh Kaum Muda pada awal abad ke-20? T5 ms 49
25. (25) Majalah Guru memainkan peranan penting dalam memajukan bidang pendidikan
pada awal abad ke-20 di Tanah Melayu.
Apakah isu yang difokuskan dalam majalah tersebut? T5 ms 52
SPM 2008
24. (24) Jadual 2 menunjukkan tokoh tempatan yang telah menetang kuasa British pada
abad ke-19.
Tokoh Negeri
Rentap Sarawak
Mat Salleh Sabah
A. Pencerobohan kawasan
B. Penghapusan sistem perhambaan
C. Peningkatan kemasukan imigran
D. Paksaan membayar ufti
SPM 2007
Tarikh Peristiwa
21 Julai 1875 Mesyuarat antara Dato’ Maharaja Lela dengan
pembesar-pembesar Melayu di Durian Sebatang.
24. (24) Haji Abdul Rahman Limbong telah memimpin penduduk tempatan Kuala Telemong,
Terengganu menentang British. T5 ms 42
SPM 2006
28. (28) Apakah kesan dasar pentadbiran British di Tanah Melayu pada awal abad ke-20? T5 ms
46
Pengasuh, 1918
Majalah Guru,1924
Bulan Melayu,
1930
25. (25) Andaikan anda seorang pembesar tempatan di Pasir Salak, Perak semasa British
memperkenalkan pentadbiran Barat. Mengapakah anda menentang British? T5 ms 37
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
Guru : Tema novel Melur Kuala Lumpur yang dihasilkan pada tahun 1930-an berbeza dengan
novel – novel sezamannya.
Murid : Bolehkah cikgu terangkan perbezaannya?
26. (26) Dialog di atas mungkin berlaku dalam sesi pengajaran Sejarah.
Apakah perbezaan teman novel tersebut? T5 ms 53
A Perpaduan guru
B Kebebasan wanita
C Penentangan penjajahan
D Semangat perjuangan pemuda
27. (27) Antara sumbangan Mohammad Eunos Abdullah terhadap orang Melayu di Singapura
ialahT5 ms 54
SPM 2004
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
27. (27) Mengapakah Naning berjaya mengalahkan British pada tahun 1831? T5 ms 32
26 (26) Negara dan bangsa Malaysia lahir apabila Persekutuan Tanah Melayu merdeka pada tahun
1957 dan pembentukan Persekutuan Malaysia pada tahun 1963 .
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
27 (27) Negara bangsa Jerman dan Itali dibentuk pada abad ke-19. T5 ms 68-69
28 (28) Persidangan Damai Paris telah menghasilkan Deklarasi Empat Belas Perkara Woodrow
Wilson. T5 ms 68
SPMU 2015
26. (26) Apakah bukti yang menunjukkan Adat Perpatih menepati ciri-ciri demokrasi?
T5 ms 88
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
27. (27) Dalam konteks negara moden, bangsa merujuk kepada sekumpulan manusia yang
mempunyai persamaan dari segi T5 ms 73
I agama
II bahasa
III adat resam
IV kegiatan ekonomi
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
SPM 2014
26 (26) Mengapakah Prussia memulangkan semula wilayah Venetia kepada Itali pada tahun
1866? T5 ms 69
A Pertukaran wilayah
B Arahan Liga Bangsa
C Kekalahan dalam peperangan
D Kerjasama menewaskan Austria
27 (27) Apakah peranan Lembaga dalam sistem pentadbiran Adat Perpatih di Negeri
Sembilan? T5 ms 88
A Memilih Undang
B Menjadi ketua agama
C Menjaga alat kebesaran
D Menggubal dasar negara
SPMU 2014
27. Kata perbilangan adat berikut berkaitan dengan masyarakat yang mengamalkan Adat
Perpatih di Negeri Sembilan. T5 ms 87-88
28. Senarai berikut adalah peperangan yang melibatkan Jerman pada abad ke-19.
A Kehilangan wilayah
B Keselamatan terjamin
C Penamatan sistem monarki
D Pembentukan negara bangsa
SPM 2013
26. (26) Pada tahun 1911, Sultan Zainal Abidin III meluluskan perlembagaan yang dikenali
sebagai Undang-Undang Tubuh Kerajaan Terengganu. T5 m/s 84
27. (27) Maklumat berikut merujuk kepada perlembagaan kerajaan Melayu. T5 m/s 81,85
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
YUSUFF B AHMAD @ HARUN SMK SULTAN AZLAN SHAH
SEJARAHKU EXCELLENT 121 KERTAS 1 : 1249/1
D. III dan IV
SPM 2012
Persamaan bidang
X
Rajah 1
Apakah X?
27. (27) Rajah 2 menunjukkan negara bangsa baru yang muncul di Eropah pada awal abad ke-
20.
Czechoslovakia
Poland
Rajah 2
Apakah asas bagi kemunculan negara tersebut? T5 ms 68
A Kumpulan etnik
B Sistem demokrasi
C Kedudukan geografi
D Kekayaan hasil bumi
SPM 2011
25. (25) Senarai berikut adalah undang-undang tubuh kerajaan Melayu. T5 ms 84 & 86
26. (26) Tokoh berikut telah berjaya menyatukan negara masing-masing pada abad ke-19.
A.
Count Camillo Bensor di Cavour - Itali
B.
Otto Eduard Von Bismarck - Jerman
SPM 2010
26. (26) Tokoh berikut telah membangkitkan semangat rakyat Prussia di medan perang.
27. (27) Apakah peranan Buapak dalam sistem pemerintahan yang berasaskan Adat Perpatih di
Negeri Sembilan? T5 ms 88
I. Menasihati undang
II. Memimpin suku
III. Mengetuai Perut
IV. Melantik Lembaga
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
SPM 2009
26. (26) Kata perbilangan adat berikut diamalkan oleh masyarakat di Negeri Sembilan.
T5 ms 88
Alam beraja
Luak berpenghulu
Suku berlembaga
Anak buah berbuapak
Apakah corak pentadbiran yang digambarkan oleh kata perbilangan adat tersebut?
A. Teokrasi
B. Demokrasi
C. Autokrasi
D. Birokrasi
27. (27) Tokoh berikut mengamalkan konsep Realpolitik serta politik darah dan besi semasa
memerintah Jerman pada abad ke-19. T5 ms 69
A. Menyatukan negara
B. Melicinkan pentadbiran
C. Menghapuskan sistem beraja
D. Menggubal perlembagaan moden
SPM 2008
25. (25) Mengapakah Count Camillo Benso di Cavour menyanjung amalan realpolitik?
T5 ms 68
26. (26) Kata perbilangan adat berikut berkaitan dengan Adat Perpatih yang diamalkan
di Negeri Sembilan. T5 ms 88
Alam beraja
Luak berpenghulu
Suku berlembaga
Anak buah berbuapak
SPM 2007
Peperangan dengan Denmark – 1864
25. (25) Senarai di atas menunjukkan peperangan yang melibatkan negara Jerman. T5 ms 69
A. Serangan balas
B. Penyatuan negara
C. Penguasaan ekonomi
D. Kediktatoran pemerintah
26. (26) Antara yang berikut, yang manakah ciri kenegaraan dalam Kesultanan Melayu
Melaka? T5 ms 75
I. Rakyat
II. Harta
III. Pembesar
IV. Kerajaan
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
SPM 2006
31. (31) Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor yang dikuatkuasakan pada tahun 1895
mempunyai ciri asas bagi pembinaan negara dan bangsa. T5 ms 80 Apakah buktinya?
SPM 2005
28. (28) Bagaimanakah pengaruh kekuasaan seseorang raja kerajaan Melayu tradisional
ditentukan? T5 ms 65
A Kesetiaan rakyat
B Kegiatan ekonomi
C Konsep ketuhanan
D Kekayaan hasil bumi
29 (29) Pertubuhan berikut menyokong pembentukan Malayan Union pada tahun 1946.
Angkatan Wanita Sedar (AWAS )
Angkatan Pemuda Insaf (API )
Parti Kebangsaan Melayu Malaya (PKMM)
30 (30) Pantun berikut menggambarkan kesan pembentukan Malayan union di Tanah Melayu.
SPMU 2015
28. (28) Piagam Atlantik yang ditandatangani oleh 50 buah negara pada 24 Jun 1945 telah menjadi
piagam Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu.
29. (29) Pernyataan berikut menerangkan maksud prinsip kerakyatan secara jus soli yang
ditentang hebat oleh orang Melayu. T5 ms 96 & 108
Jus soli
Kelayakan menjadi rakyat Malayan Union kepada
sesiapa sahaja yang lahir di Tanah Melayu dan
Singapura
30. (30) Berdasarkan Perlembagaan 1941. Vyner Brooke berjanji akan memberikan taraf kerajaan
sendiri kepada Sarawak.
SPM 2014
28 (28) Senarai berikut adalah tindakan British yang membangkitkan kemarahan orang
Melayu pada tahun 1940-an.
Pengenalan Malayan Union
Penyerahan Sarawak kepada British
29 (29) Rajah 4 merujuk kepada struktur pentadbiran peringkat negeri di Tanah Melayu
pada tahun 1948. T5 ms 107
Sultan
Menteri
Rajah 4
Apakah tugas Menteri Besar?
SPMU 2014
29. Sebagai rakyat yang cinta akan negara, mengapakah anda menentang Malayan
Union? T5 ms 99
30. Pernyataan berikut berkaitan dengan kandungan Malayan Union yang diperkenalkan
oleh British di Tanah Melayu pada tahun 1946.
SPM 2013
28. (28) Apakah hasrat British membentuk sebuah bangsa Malayan Union ? T5 m/s 96
29. (29) Pada 8 Februari 1946, Vyner Brooke telah menyerahkan Sarawak kepada Brirish. T5
m/s 110
31. (31) Apakah faktor yang menyebabkan British menggantikan Malayan Union dengan
Persekutuan Tanah Melayu 1948 ? T5 m/s 103
SPM 2012
28. (28) Rajah 3 berkaitan dengan asa kerakyatan Malayan Union pada tahun 1946.
Kewarganegaraan sama
Asas Kerakyatan
Malayan Union
Prinsip jus soli
Rajah 3
29. Apakah langkah kerajaan British di Tanah Melayu yang bersesuian dengan
Piagam Atlanik 1945? T5 ms 104
SPM 2011
27. (27) Mengapakah Pertubuhan Kebangsaan Melayu Bersatu (UMNO) ditubuhkan pada
tahun 1946 ? T5 ms 101
28. (28) Malayan Union memperkenalkan prinsip kerakyatan jus soli. T5 ms 99 Mengapakah
orang Melayu menentang kerakyatan tersebut ?
A. Menggugat kedudukan raja
B. Memusnahkan status quo
C. Pembentukan pelbagai budaya
D. Penghapusan ekomoni tradisional
SPM 2010
30. (30) Pada tahun 1949, Gabenor Sarawak , Duncan Stewart telah dibunuh.
Apakah kesan peristiwa pembunuhan tersebut? T5 ms 111
SPM 2009
28. (28) Apakah kesan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948 terhadap sistem
pemerintahan beraja di Tanah Melayu? T5 ms 107
29. Apakah muslihat British memperkenalkan Malayan Union di Tanah Melayu pada
tahun 1946? T5 ms 95
SPM 2008
27. (27) Senarai berikut menerangkan penubuhan yang ditubuhkan di Tanah Melayu selepas
Perang Dunia Kedua.
Angkatan Pemuda Insaf (API)
Angkatan Wanita Sedar
(AWAS)
Barisan Tani Malaya (BATAS)
28. (28) Rajah 3 menunjukkan pernyataan ketiga-tiga unit politik di Tanah Melayu dalam
pentadbiran Malayan Union.
Negeri-Negeri Selat
Negeri-Negeri MelayuTidak
Bersekutu
A. Kebebasan berpolitik
B. Menguasai pentadbiran
C. Menentukan kerakyatan
D. Kedudukan istimewa dilindungi
SPM 2007
Tahun Peristiwa
1946 Pengenalan Malayan Union
27. (27) Apakah kesan peristiwa di atas terhadap orang Melayu? T5 ms 102 ( no 27)
A. Perpaduan kukuh
B. Ekonomi meningkat
C. Budaya berkembang
D. Kuasa sultan bertambah
28. (28) Rajah di atas menunjukkan perubahan pentadbiran British di Tanah Melayu. T5 ms
95-96
A. Melicinkan pentadbiran
B. Memajukan penduduk tempatan
C. Menghapuskan sempadan negeri
D. Menghapuskan pengaruh komunis
29. (29) Apakah gesaan Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) yang terkandung dalam
piagam di atas? T5 ms 104
A. Dasar liberalisasi
B. Amalan realpolitik
C. Dasar dekolonisasi
D. Amalan monarki
SPM 2006
Tarikh Peristiwa
8 Februari 1946 Vyner Brooke menyerahkan
Sarawak kepada kerajaan
British.
32. (32) Mengapakah penyerahan tersebut ditentang oleh pemimpin dan persatuan kaum
tempatan Sarawak? T5 ms 110
SPM 2005
29. (29) Vyner Brooke menyerahkan Sarawak kepada British pada tahun 1946. T5 ms 110
Mengapakah penyerahan tersebut tidak dipersetujui oleh penduduk Sarawak?
SPM 2004
SPM 2015
31 (31) Gambar 3 berkaitan Rundingan London yang diadakan pada tahun 1956 . T5 ms 124
32 (32) Konvensyen Kebangsaan dianjurkan oleh Tunku Abdul Rahman pada tahun 1953.
SPMU 2015
A Hal kerakyatan
B Penetapan sempadan
C Hal ehwal imigresen
D Peruntukan kewangan
32. (32) Gambar 1 adalah tokoh yang telah berjasa kepada Malaysia. T5 ms 131-132
Tun Haji Abdul Razak Tun H.S. Lee Tun V.T. Sambanthan
Gambar 1
SPM 2014
Gambar 1
Tarikh Rundingan
18 Januari - 8 Februari 1956 Rundingan London
32 (32) Apakah yang dilaksanakan oleh pemimpin Tanah Melayu pada tahun 1950-an untuk
merealisasikan kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu? T5 ms 131
SPMU 2014
31. Gambar 3 adalah tokoh yang telah menubuhkan Parti Kemerdekaan Malaya
(Independence for Malaya Party) pada tahun 1950-an.
SPM 2013
30. (30) Pada bulan Februari 1952, UMNO Kuala Lumpur dan MCA telah menjalin kerjasama
dalam bidang politik. T5 m/s 121
SPM 2012
30. (30) Pada tahun 1951, Dato, Onn bin Jaafar mencadangkan agar keahlian UMNO dibuka
kepada orang bukan Melayu.
Mengapakah beliau bertindak sedemikian? T5 ms 121
31. (31) Antara yang berikut, manakah jenis kerakyatan yang telah diterima dalam
Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957? T5 ms 127
I Melalui permohonan
II Kuat kuasa undang-undang
III Perkenan Raja-Raja Melayu
IV Kelulusan Dewan Undangan Negeri
A I dan II
B I dan IV
C II dn III
D III dan IV
SPM 2011
29. (29) Mengapakah sistem berikut diperkenalkan oleh British di tanah Melayu? T5 ms 117
Tahun Perkara
1951 Sistem Ahli diperkenalkan
30. (30)Tokoh berikut telah dilantik memegang portfolio dalam Sistem Ahli pada tahun
1951.
SPM 2010
29. (29) Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu telah ditandatangani oleh Raja-Raja Melayu
dan British pada 15 Ogos 1957. T5 ms 127
31. (31) Apakah perkara yang dipersetujui dalam rundingan berikut? T5 ms 120
Tahun Rundingan
Rundingan antara UMNO dengan Jawatankuasa
1949 Hubungan Antara Kaum atau communities Liaison
Committee (CLC)
32. (32) Tokoh berikut memberi sumbangan dalam pentadbiran negara sebelum merdeka.
SPM 2009
30. (30) Jadual 3 menunjukkan keputusan pilihan raya Majlis Perundangan Persekutuan
1955. T5 ms 122
31. (31) Gambar 2 menunjukkan Tunku Abdul Rahman sedang diarak di Bandar Hilir, Melaka
pada 20 Februari 1956. T5 ms 124
SPM 2008
31. (31) Apakah kepentingan Sistem Ahli yang diperkenalkan di Tanah Melayu pada tahun
1951? T5 ms 117-118
SPM 2007
A. I dan II
B. II dan III
C. I dan IV
D. III dan IV
31. (31) Suruhanjaya Reid dibentuk di Tanah Melayu pada tahun 1956 sebagai persediaan
kemerdekaan. T5 ms 125
SPM 2004
29.
Pemimpin Melayu Perikatan : Kami bersetuju menerima prinsip
kerakyatan secara “ jus soli”
(29) Kesan daripada persetujan di atas dalam Pakatan Murni menyebabkan pemimpin
bukan Melayu bersetuju menerima T5 ms 126,127
I agama Persekutuan
II undang-undang
III prinsip kehakiman negara
IV kedudukan raja-raja Melayu
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
SPM 2015
Malaysia.
September 1962
Referendum Singapura
Ogos 1962
X
Julai 1961
Rajah 4
Apakah X ? T5 ms 150
SPMU 2015
33. (33) Petikan berikut menerangkan tentang ancaman komunis di Asia Tenggara.
T5 ms 139
34. (34) Apakah peristiwa yang dapat dikaitkan dengan peribahasa berikut? T5 ms 147
Air dicincang takkan putus.
Carik-carik bulu ayam, akhirnya bercantum juga.
35. (35) Apakah maksud lambang bulan sabit berwarna kuning dalam Jata Negara kita?
T5 ms 188
A Kedaulatan raja
B Perpaduan kaum
C Islam agama rasmi
D Hak istimewa Melayu
SPM 2014
33 (33) Mengapakah Parti Bersatu Rakyat Sarawak (SUPP) bimbang penyertaan Sarawak
dalam Malaysia?T5 ms 144
Tarikh Peristiwa
April 1961 Barisan Sosialis telah memenangi pilihan
raya Hong Lim di Singapura
SPMU 2014
33. Pada 27 Mei 1961, Tuanku Abdul Rahman sebagai Perdana Menteri Persekutuan Tanah
Melayu telah mencadangkan pembentukan Malaysia di Singapura. T5 ms 138
A I dan II
YUSUFF B AHMAD @ HARUN SMK SULTAN AZLAN SHAH
SEJARAHKU EXCELLENT 148 KERTAS 1 : 1249/1
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
34. Rajah 3 adalah garis masa yang menunjukkan proses pembentukan Persekutuan
Malaysia. T5 ms 149
Februari 1962
Apakah X ?
SPM 2013
32. (32) Jadual 3 menerangkan tentang hubungan tegang antara Malaysia dengan
Indonesia. T5 m/s 146
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
33. (33) Jadual 4 berkaitan dengan perkembangan politik di Singapura. T5 m/s 141
Tahun Peristiwa
1959 Lee Kuan Yew mencadangkan supaya Singapura
digabungkan dengan Tanah Melayu
Jadual 4
SPM 2012
32. (32) Mengapakah Parti Tindakan Rakyat bimbang kemenangan Barisan Sosialis dalam
pilihanraya Hong Lim di Singapura pada tahun 1961? T5 ms 139
A Idan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
33. (33) Apakah tujuan penubuhan Parti Perikatan di Sarawak pada tahun 1962? T5 ms 143
YUSUFF B AHMAD @ HARUN SMK SULTAN AZLAN SHAH
SEJARAHKU EXCELLENT 150 KERTAS 1 : 1249/1
34. (34) Apakah peranaan Suruhanjaya Cobbold dalam menjayakan pembentukan Malaysia?
T5 ms 150
SPM 2011
31. (31) Jadual berikut berkaitan dengan keadaan hubungan antara Malaysia dengan
Indonesia pada peringkat awal penubuhan Malaysia.
Tarikh Peristiwa
20 Januari 1963 Indonesia mengumumkan kempen Ganyang Malaysia
SPM 2010
33. (33) Pada bulan April 1961, Parti Barisan Sosialis telah memenangi pilihan raya Hong
Lim , Singapura.
34. (34) Idea Pembentukan Malaysia telah dikemukakan sejak awal abad ke-19.
Mengapakah idea tersebut dipersetujui British T5 ms 140
SPM 2009
32. (32) Jawatankuasa berikut ditubuhkan pada bulan Julai 1961. T5 ms 149
Jawatankuasa Pengerusi
Jawatankuasa Perundingan Donald Stephens
Perpaduan Kaum
33. (33) Apakah hak keistimewaan yang diperoleh Sarawak dan Sabah apabila menyertai
Persekutuan Malaysia pada tahun 1963? T5 ms 155
34. (34) Sejak tahun 1957, Perlembagaan Malaysia telah dipinda beberapa kali.
Mengapakah perlembagaan tersebut dipinda? T5 ms 165
35. (35) Apakah perkara yang terkandung dalam Akta Malaysia yang diisytiharkan pada
26 Ogos 1963? T5 ms 155
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
36. (36) Parti Rakyat Brunei pimpinan A.M. Azahari telah melancarkan Pemberontakan
Brunei untuk menentang Gagasan Malaysia. T5 ms 145
SPM 2008
33. (33) Maklumat berikut merujuk kepada penubuhan Parti Perikatan Sarawak. T5 ms 143
Tahun Peristiwa
1962 Parti PANAS, SNAP, BERJASA,
SCA, dan PESAKA membentuk
Parti Perikanan Sarawak
SPM 2007
32. (32) Kemenangan Barisan Sosialis dalam pilihan raya Hong Lim pada bulan April 1961
membimbangkan kerajaan Singapura pimpinan Lee Kuan Yew. T5 ms 139
Tahun Parti
1961 Parti Perikatan Sabah
1962 Parti Perikatan Sarawak
SPM 2004
30.
(30) Mengapakah tokoh di atas mengemukakan idea penggabungan tersebut ?
T5 ms 138
I Mengembangkan ekonomi
II Menamatkan penjajahan British
III Menyediakan kemudahan sosial
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
35 (35) Bagaimanakah Suruhanjaya Pilihan Raya bertindak memastikan pilihan raya yang
diadakan di Malaysia adil dan telus ? T5 ms 177
Tarikh Peristiwa
16 Januari 2007 Suruhanjaya Pilihan Raya telah menetapkan tarikh
mengundi bagi pilihan raya kecil Dewan Undangan Negeri
Batu Talam, Raub, Pahang
SPMU 2015
36. (36) Muthu adalah warganegara Malaysia yang ingin mengundi dalam pilihan raya
umum ke- 14. Apakah syarat yang perlu Muthu penuhi? T5 ms 179
I Tidak muflis
II Berumur 21 tahun
III Mendaftar sebagai pemilih
IV Menjadi ahli dalam parti politik
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
SPM 2014
35 (35) Pernyataan berikut berkaitan dengan perkara 153 dalam Perlembagaan Malaysia.
Peranan Yang di-Pertuan Agong dalam menjaga dan memelihara hak istimewa serta
kedudukan orang Melayu dan bumiputera Sabah dan Sarawak.
Apakah hak istimewa orang Melayu dan bumiputera yang dimaksudkan dalam
pernyataan tersebut? T5 ms 164
A Perdana Menteri
B Menteri Pertahanan
C Mahkamah Persekutuan
D Yang di-Pertuan Agong
SPMU 2014
35. Apakah syarat yang melayakkan warganegara Malaysia yang berusia 21 tahun
mengundi dalam pilihan raya? T5 ms 179
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
SPM 2013
34. (34) Apakah bidang kuasa Yang di-Pertuan Agong seperti yang termaktub dalam
Perlembagaan Malaysia ? T5 m/s 168
A. Membubarkan Parlimen
B. Menggubal undang-undang
C. Memilih ahli Dewan Rakyat
D. Menetapkan tarikh pilihan raya
35. (35) Apakah syarat untuk menjadi Ahli Dewan Negara dalam sistem pemerintahan di
Malaysia ? T5 m/s 172
SPM 2012
35. (35) Antara yang berikut, yang manakah lambang Negara Malaysia? T5 ms 188 & 191
I Wau
II Keris
III Jata Negara
IV Lagu Kebangsaan
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
36. (36) Gambar 3 adalah bendera Jalur Gemilang yang menjadi kebangsaan bangsa dan
rakyat Malaysia
Gambar 3
Rakyat Malaysia mesti berbangga dengan bendera tersebut kerana ia adalah lambang T5
ms 190
A Keagungan
B Kegigihan
C Kemajuan
D Kedaulatan
SPM 2011
33. (33) Pilihan raya kecil diadakan di mana-mana kawasan di negara kita sekiranya wakil
rakyat T5 ms 178
A. Meninggal dunia
B. Dipecat dari parti
C. Menyertai parti lain
D. Hilang sokongan
34. (34) Jadual berikut menerangkan jenis undang-undang yang terdapat di negara kita.
Apakah X? T5 ms 172
A. Kanun
B. Piagam
C. Ordinan
D. Akta
Dalam sistem pilihan raya di Malaysia, individu terbabit dengan masalah di atas tidak
berhak T5 ms 179
SPM 2010
35. (35) Rajah berikut menerangkan bidang kuasa Kerajaan Persekutuan. T5 ms 185
A. Pelajaran
B. Perhutanan
C. Hiburan awam
D. Perancangan Bandar
36. (36) Rajah berikut menunjukkan komponen Parlimen negara kita. T5 ms 172
Dewan Negara
Dewan Rakyat
Apakah X?
37. (37) Jadual berikut menerangkan sistem pemerintahan dua buah negara di Asia
Tenggara.
SPM 2008
34. (34) Encik Abu telah diisytiharkan muflis oleh mahkamah. T5 ms 179
Mengikut sistem pilihan raya di Malaysia , beliau tidak layak untuk
35. (35) Apakah syarat pindaan perlembagaan yang berkaitan dengan kedudukan istimewa
orang Melayu? T5 ms 167
34. (34) Jika seseorang berminat untuk bertanding dalam pilihan raya di atas, apakah syarat-
syarat yang perlu dipenuhi? T5 ms 179
A. I dan II
B. I dan IV
C. Ii dan III
D. III dan IV
35. (35) Perlembagaan Malaysia menetapkan bidang kuasa Yang di-Pertuan Agong.
T5 ms 168
Antara yang berikut, yang manakah bidang kuasa baginda? ( no 35 )
I. Membubarkan Parlimen
II. Mengisytiharkan darurat
III. Mengetuai Kerajaan Persekutuan
IV. Mempengerusikan perkhidmatan awam
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
SPM 2006
33. (33) Mengapakah Jata Negara penting kepada warganegara Malaysia? T5 ms 188
I. Memupuk perpaduan
II. Menerapkan semangat individualisme
III. Mengukuhkan kedaulatan sultan
IV. Menanam semangat patriotisme
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
SPM 2005
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
SPM 2004
31.
Dari Seremban ke Felda Palong,
Singgah sebentar di Gerai Asia,
Bersatu hati, tolong-menolong,
I Kestabilan politik
II Perpaduan rakyat
III Kebebasan bercakap
IV Pembentukan kerajaan
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
32.
Unsur taat setia kepada negara termaktub dalam Perkara 24 Perlembagaan
Malaysia.
A Melanggar undang-undang
B Bermastautin di negara lain
C Tidak mentaati Rukun Negara
D Mempunyai kerakyatan negara lain
37 (37) Sistem persekolahan aneka jurusan telah diperkenalkan pada tahun 1965.
Mengapakah sistem persekolahan tersebut diperkenalkan ? T5 ms 214
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
SPMU 2015
37. (37) Gambar 2 berkaitan dengan logo Sukan Malaysia (SUKMA) 2010). T5 ms 218
38 (38) Penyata Razak 1956 menyatakan dua elemen penting dalam pendidikan untuk
membentuk perpaduan kaum. T5 ms 213
I Kemahiran teknikal
II Kurikulum seragam
III Sistem persekolahan sama
IV Kenaikan darjah secara automatik
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
SPM 2014
Jadual 3
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
SPMU 2014
37. Pada tahun 1958, Pak Abu ingin mengusahakan tanaman pisang secara kecil-kecilan,
tetapi tidak mempunyai sumber modal yang cukup. T5 ms 198
Berdasarkan pernyataan tersebut, apakah agensi kerajaan yang boleh membantu
Pak Abu?
38. Lembaga Kemajuan Tanah Persekutuan (FELDA) adalah agensi yang ditubuhkan di
bawah Rancangan Malaya Pertama.
SPM 2013
36. (36) Mengapakah Majlis Perundingan Negara mengisytiharkan Rukun Negara pada 31
Ogos 1970 ? T5 m/s 211
37. (37) Pernyataan berikut adalah cabaran kelapan Wawasan 2020. T5 ms 222
SPM 2012
37. (37) Gambar 4 menunjukkan Buku Merah yang diperkenalkan oleh Kementerian
Pembangunan Luar Bandar dalam Rancangan Malaya Kedua. T5 ms 200
38. (38) Dasar berikut memberi sumbangan ke arah mencapai Wawasan 2020. T5 ms 212-217
SPM 2011
36. (36) Rancangan Malaysia Pertama dilaksanakan pada tahun 1956-1960. T5 ms 198
Apakah matlamat rancangan tersebut ?
37. (37) Kerajaan telah memperkenalkan program pembangunan in-situ melalui Dasar
Pertanian Negara (DPN). T5 ms 206 Apakah tujuan program tersebut?
SPM 2009
37. (37) Rajah 1 menerangkan langkah kerajaan untuk memajukan ekonomi negara.
T5 ms 201
SPM 2008
36. (36) Apakah peranan Lembaga Pertubuhan Peladang (LPP) yang ditubuhkan pada 1973?
T5 ms 202
I. Menyatupadukan penduduk
II. Membuka kawasan pertanian baru
III. Menyediakan kemudahan pinjaman
IV. Menamatkan kutipan cukai pertanian
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
SPM 2007
A. Jawatankuasa Kabinet
B. Majlis Gerakan Negara
C. Majlis Angkatan Tentera
D. Jawatankuasa Antara Kerajaan
Rancangan
Malaysia KETENGAH (Lembaga
Ketiga Kemajuan Terengganu Tengah)
37. (37) Apakah tanaman komersial yang diusahakan oleh agensi di atas? T5 ms 202-203
A. Nanas dan kopi
B. Kelapa dan koko
C. Tembakau dan teh
D. Getah dan kelapa sawit
38. (38) Pernyataan di atas merujuk kepada cabaran keempat Wawasan 2020. T5 ms 221
I. Kecemerlangan teknologi
II. Keberkesanan sistem pendidikan
III. Keunggulan institusi keluarga
IV. Kemampuan para pemimpin
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
SPM 2006
34. (34) Apakah tindakan Kementerian Pembangunan Negara dan Luar Bandar untuk
menilai pelaksanaan program Rancangan Malaya Kedua? T5 ms 200
35. (35) Apakah faedah yang diperoleh daripada sukan di atas? T5 ms 218
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
II,III dan IV
Cabaran kelapan
Menjamin
Wawasan 2020 masyarakat yang adil
dan saksama
36. (36) Apakah langkah yang perlu diambil bagi menghadapi cabaran di atas? T5 ms 222
SPM 2005
FELDA
Ditubuhkan pada 1956
Menyediakan kemudahan asas
Mewujudkan petempatan baru
30. (30 ) Apakah tujuan penubuhan badan berkanun di atas? T5 ms 198
32. (32) Antara berikut yang manakah berkaitan dengan Rukun Negara? T5 ms 211
I Memupuk keharmonian
II Menanamkan taat setia
III Memelihara agama
IV Memberi kebebasan mutlak
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
34. (34) Laporan Rahman Talib 1960 diperkenalkan dengan penekanan kepada perpaduan
kaum. Antara berikut yang manakah syor laporan tersebut? T5 ms 214
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
SPM 2004
(33) Apakah persamaan agensi kerajaan di atas dalam Rancangan Malaya Pertama?
T5 ms 198
34.
Tahun Perkara Matlamat
Dasar Meningkatkan jumlah penduduk Malaysia menjadi
1984
Kependudukan 70 juta dalam tempoh 115 hingga 120 tahun
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
39 (39) Selepas merdeka, Malaysia telah menandatangani perjanjian dengan negara berikut
.
Britain
Australia
New Zealand
A Memperkuat pertahanan
B Menambah aset ketenteraan
C Mengekalkan hubungan diplomatik
D Menggalakkan kemasukan pelabur asing
Pada 1 September 1939, Hitler ( Jerman ) mara ke sempadan Poland . Dua hari
kemudiannya, setelah mendesak agar Hitler berundur, Britain dan Perancis
menyertai perang.
SPMU 2015
4. Poznania, iaitu sebahagian Prussia Timur dan Upper Selesia diserah kepada Poland.
40. (40) Apakah tindak balas Jerman terhadap syarat tersebut? T5 ms 233
SPM 2014
39 (39) Senarai berikut adalah pertubuhan antarabangsa yang disertai oleh Malaysia.
Komanwel
Pergerakan Negara-Negara
Berkecuali
Negara-Negara Selatan
Apakah faedah yang Malaysia peroleh dalam pertubuhan tersebut? T5 m/s 243 & 250
I Ekonomi maju
II Keselamatan terjamin
III Identiti bangsa mantap
IV Kawasan perairan terkawal
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
40 (40) Rajah 5 menunjukkan kesan Perang Dunia Pertama terhadap Jerman. T5 m/s 232
Kehilangan tanahjajahan
Kesan Perang Dunia
Pertama Terhadap
Jerman Bayaran pampasan tinggi
Rajah 5
SPMU 2014
39. Pada tahun 1929, Jerman mengalami masalah kemelesetan ekonomi akibat
kegagalan Amerika Syarikat menyediakan pinjaman. T5 m/s 232
Tahun Perisytiharan
1992 Kawasan Perdagangan Bebas ASEAN
(AFTA)
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
SPM 2013
38. (38) Perang Dunia Pertama tercetus di Eropah mulai tahun 1914 hingga tahun 1918.
Mengapakah Amerika Syarikat turut terlibat dalam perang tersebut ? T5 m/s 231
A. Menguji senjata
B. Permintaan Britain
C. Mempertahankan Serbia
D. Menyekat ideologi komunis
39. (39) Blok dunia berikut terbentuk semasa Perang Dingin. T5 m/s 235
Blok kapitalis
Blok komunis
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
40. (40) Deklarasi Langkawi dihasilkan dalam Mesyuarat Ketua-Ketua Kerajaan Komanwel
(CHOGM) di Kuala Lumpur pada tahun 1989. T5 m/s 244
Apakah persetujuan yang dicapai dalam deklarasi tersebut ?
40. (40) Sebagai anggota Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) , Malaysia telah
memberi sumbangan ke arah memelihara keamanan dunia. T5 ms 245-248 Apakah
sumbangan tersebut?
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
SPM 2011
38. (38) Gambar berikut menunjukkan penderitaan yang dialami rakyat Palestin akibat
kekejaman tentera Israel.
Tahun Peperangan
1914-918 Perang Dunia Pertama
40. (40) Jadual berikut berkaitan dengan Dasar Luar Malaysia tahap 1.
Dasar Luar Malaysia
I Keperluan pasaran
II Sikap diskriminasi
III Persamaan idealogi
IV Ancaman keselamatan
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
SPM 2010
38. (38) Pada 28 Jun 1914, peristiwa pembunuhan pewaris takhta Austria-Hungary berlaku.
Antara yang berikut, yang manakah kesan daripada peristiwa tersebut? T5 ms 230
A. Perang Dingin
B. Perang Saudara
C. Perang Dunia Pertama
D. Pembentukan Pakatan Bertiga
39. (39) Tunku Abdul Rahman telah mencetuskan idea penubuhan OIC pada tahun 1971.
40. (40) Tokoh berikut adalah pemimpin Jerman yang dituduh mengingkari Perjanjian
Versailles, yang ditandatangani pada tahun 1919. T5 ms 232
Adolf Hitler
Apakah bukti tuduhan tersebut?
SPM 2009
38. (38) MAPHILINDO Yang ditubuhkan pada tahun 1963 adalah pertubuhan serantau
yang dianggotai oleh Malaysia, Filipina, dan Indonesia. T5 ms 254 Mengapakah
pertubuhan tersebut ditubuhkan?
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
39. (39) Malaysia menentang dasar Apartheid yang diamalkan oleh Afrika Selatan.
T5 ms 239
Apakah tindakan Malaysia terhadap negara tersebut?
SPM 2008
39. (39) Sebagai anggota Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu(PBB) , Malaysia telah memberi
sumbangan ke arah memelihara keamanan dunia. T5 ms 246
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III daan IV
40. (40) Jadual 4 berkaitan dengan Pertubuhan Persidangan Islm (OIC). T5 ms 252
Tahun 2002
Tempat Kuala Lumpur
Peristiwa Persidangan Luar Biasa Menteri-Menteri Luar
Pertubuhan Persidangan Islam (OIC)
SPM 2007
39. (39) Bagaimanakah Perang Dunia Kedua (1939 – 1945) bermula di Eropah? T5 ms 233
40. (40) Kedua-dua pertubuhan di atas mempunyai matlamat yang sama iaitu
T5 ms 253-256
SPM 2006
Jerman
Perikatan Kuasa
Austria-Hungary
Tengah (1882)
Itali
37. (37) Rajah di atas merujuk kepada perikatan negara di Eropah yang wujud pada akhir
abad ke-19. T5 ms 230-231
Apakah implikasi pembentukan pakatan tersebut?
38. (38) Apakah masalah yang dihadapi oleh negara bekas tanah jajahan Barat selepas
Perang Dunia Kedua? T5 ms 234
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
39. (39) Mengapakah Rancangan Colombo penting kepada negara anggota Komanwel? T5
ms 244
Telefon Internet
40. (40) Berdasarkan rajah di atas, apakah kesan perkembangan teknologi tersebut kepada
Malaysia? T5 ms261
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
YUSUFF B AHMAD @ HARUN SMK SULTAN AZLAN SHAH
SEJARAHKU EXCELLENT 186 KERTAS 1 : 1249/1
D. III dan IV
SPM 2005
35. (35) Jadual di atas menunjukkan perbelanjaan dalam Perang Dunia Pertama.
Antara berikut yang manakah kesan ekonomi kepada negara yang menganggotai
pakatan tersebut? T5 ms 231
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
Dasar Luar Malaysia
Sebelum 1971 Pro Barat
Selepas 1971 Berkecuali
36. (36) Jadual di atas menunjukkan perubahan dasar luar Malaysia. T5 ms 241
Mengapakah berlaku perubahan dasar di atas?
Britain
Austaralia
New Zealand
37. (37) Apakah tujuan Malaysia menandatangani perjanjian pertahanan dengan negara di
atas? T5 ms 243
39. (39) Antara berikut yang manakah berkaitan dengan pergerakan di atas? T5 ms 249
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
A. Pengisytiharan ZOPFAN
B. Penentangan keganasan di Israel
C. Penekanan kepada industri berat
D. Perjanjian kerjasama ketenteraan
SPM 2004
35. (35) Apakah kesan Perang Dunia Pertama terhadap negara-negara di Asia Tenggara ?
T5 ms 231
36. (36) Mengapakah Malaysia menjalinkan hubungan rapat dengan Amerika Syarikat dan
Britain ? T5 ms 240
37. (37) Mengapakah Malaysia tidak menjalinkan hubungan dengan negara Israel ?
T5 ms 239
38.
Hubungan Luar Negara Malaysia
Negara-negara Komanwel
Negara-negara Berkecuali
Negara-negara Selatan
(38) Apakah tujuan Malaysia mengadakan hubungan luar dengan negara di atas ?
T5 ms 240
I Menjamin keselamatan
II Mengukuhkan ekonomi
III Mengadakan pakatan ketenteraan
IV Memantapkan struktur pentadbiran
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
39.
Tempat Sukan Tahun
Kuala Lumpur Komanwel 1998
(39) Apakah tujuan Malaysia menganjurkan temasya sukan di atas ? T5 ms 244
40. (40) Apakah sumbangan Malaysia untuk menghapuskan Dasar Apartheid di Afrika
Selatan? T5 ms 244/246