PROPOSAL PENELITIAN

APLIKASI UNIKAPODCAST BERBASIS ANDROID SEBAGAI

MEDIA PENYAMPAIAN INFORMASI BERBASIS AUDIO DI
UNIVERSITAS KATOLIK SANTO THOMAS DENGAN
MENGGUNAKAN METODE OBJECT ORIENTED ANALYSIS AND
DESIGN

PENGUSUL

Andy Paul Harianja, ST, M.Kom

NIDN. 0108117501

UNIVERSITAS KATOLIK SANTO THOMAS SU

JUNI
2021
 LEMBAR PENGESAHAN PROPOSAL PENELITIAN

1. Judul : Aplikasi Unikapodcast Sebagai Media Penyampaian

Informasi Berbasis Audio di Universitas Katolik Santo
Thomas Dengan Menggunakan Metode Object Oriented
Analysis and Design
2. Personalia
a. Nama Lengkap : Andy Paul Harianja, ST, M.Kom
b. NIDN : 0108117501
c. Jabatan Fungsional : Lektor
d. Fak/Prog.Studi : Teknik Informatika
e. Nomor HP : 0812 1030 2907
f. Alamat e-mail : apharianja@gmail.com
g. Mahasiswa terlibat : 2 orang
3. Lama Penelitian : 6 Bulan
4. Biaya Penelitian : Rp.3.000.000,-

Medan,15– 06 - 2021
Diketahui,
Dekan FIKOM Kaprodi T. Informatika Dosen Ybs,

Drs. L. Sitorus, M.Kom A.P. Harianja, ST, M.Kom Andy Paul Harianja, ST, M.Kom
NIDN. 0124126801 NIDN. 0108117501 NIDN. 0108117501

Menyetujui,
Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat

Dr. Ir. Surya Abadi Sembiring., MSi

NIDN. 0119116102

1
 DAFTAR ISI

Lembar Pengesahan..................................................................................................................1
Daftar Isi...................................................................................................................................2
Ringkasan.................................................................................................................................3

BAB 1. PENDAHULUAN
1. 1.Latar Belakang...................................................................................................................4
1.2. Rumusan Masalah..............................................................................................................8
1.3. Batasan Masalah................................................................................................................8
1.4. Tujuan Penelitian...............................................................................................................9
1.5. Manfaat Penelitian.............................................................................................................9

BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA

2.1. Penelitian Terdahulu..........................................................................................................10
2.2. Android..............................................................................................................................12
2.3. Object Oriiented Analysis and Design..............................................................................12
2.4. Diagram UML...................................................................................................................12
2.5. Entity Relationship Diagram.............................................................................................13

BAB 3. METODE PENELITIAN

3.1. Tempat dan Waktu Penelitian............................................................................................15
3.2. Tahapan dalam Penelitian..................................................................................................15
3.3. Model Penelitian................................................................................................................15
3.4. Rancangan Penelitian........................................................................................................16
3.5. Teknik Pengumpulan Data................................................................................................16
3.6. Analisis Data.....................................................................................................................16

BAB 4. BIAYA DAN JADWAL PENELITIAN

4.1. Anggaran Biaya.................................................................................................................17
4.2. Jadwal Penelitian...............................................................................................................17

DAFTAR PUSTAKA.............................................................................................................20
Lampiran-lampiran...................................................................................................................21
 RINGKASAN

Universitas Katolik Santo Thomas Medan merupakan salah satu perguruan tinggi swasta yang berada di kota
Medan. Universitas Katolik Santo Thomas memiliki sistem informasi berbasis teks atau visual yang
menggunakan platform social media yaitu facebook dan instagram. Informasi menjadi bagian penting dari
proses kegiatan akademik yang sedang berlangsung di Universitas Katolik Santo Thomas. Sudah hampir dua
tahun Universitas Katolik Santo Thomas menerapkan pembelajaran daring (dalam jaringan) dikarenakan
mengikuti kebijakan pemerintah dalam menangani pandemi covid-19 saat ini. Kebutuhan akan informasi
selama pembelajaran daring sangatlah prioritas di situasi pandemi saat ini dimana pembelajaran hanya
dilakukan di rumah saja (learn from home). Selama ini, Universitas Katolik Santo Thomas belum memiliki
platform tersendiri sebagai media penyampaian informasi. Media penyampaian informasi yang digunakan
hanya memanfaatkan social media saja sedangkan informasi berbasis audio belum dimiliki oleh Universitas
Katolik Santo Thomas. Penyampaian informasi melalui social media yang disampaikan oleh admin fanpage
Universitas Katolik Santo Thomas di facebook dan Instagram tidak begitu intens dan cenderung dilakukan
hanya dari satu sumber saja. Siklus informasi di social media Universitas Katolik Santo Thomas juga memiliki
jeda yang lumayan berjarak dalam pengertian lain adalah kurang up to date. Penyampaian informasi melalui
teks yang dilakukan di social media cenderung mengabaikan siapa penyampai informasi tersebut dan hanya
terpaku dengan informasi yang disampaikan saja. Di era internet sekarang, Konten audio sangat potensial
untuk dikembangkan dan didistribusikan di suatu platform internet. Bentuk distribusi konten audio
yang akhir-akhir ini tengah diminati adalah Podcast. Podcast mendistribusikan informasi kepada
pendengar dalam bentuk audio. Konten audio dalam podcast dapat menjadi sarana penyebaran
informasi khususnya informasi berbasis audio. Lewat audio podcast, individu juga dapat belajar
melalui konten yang disajikan. Informasi berbasis audio dalam bentuk podcast akan memberikan warna
baru bagi proses pertukaran informasi yang ada pada Universitas Katolik Santo Thomas.Selain itu, konten
dalam bentuk audio dapat dijadikan media pembelajaran yang interaktif bagi mahasiswa/i. Agar sistem
informasi di Universitas Katolik Santo Thomas menjadi lebih lengkap, informatif, dan mampu
berkolaborasi dengan sistem informasi yang lama, maka perlu dikembangkan dengan sistem yang
lebih interaktif dan efisien digunakan, yaitu dengan membuat sistem informasi audio berbasis android
dengan nama UNIKAPODCAST. Sistem kerja pada rancang bangun aplikasi UNIKAPODCAST
menggunakan pendekatan Object Oriented Analysis and Design dan akan digambarkan dengan
diagram UML dan Use Case.

Kata kunci : UNIKAPODCAST, UML, Use Case, OOAD.

BAB 1. PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Universitas Katolik Santo Thomas Medan merupakan salah satu perguruan tinggi swasta yang
berada di kota Medan. Universitas Katolik Santo Thomas memiliki sistem informasi berbasis teks
atau visual yang menggunakan platform social media yaitu facebook dan instagram.

Di era informatif saat ini, dominasi teknologi sebagai media informasi bukan lagi barang
baru . Hal ini dibuktikan dengan perubahan besar atas peralihan dari media cetak menuju
digital yang semakin mendominasi. Media digital berbasis online secara besar-besaran
dapat diakses hanya melalui genggaman. Di Indonesia, saat ini hampir tidak ada orang
yang merasa kekurangan informasi atas apa yang sedang terjadi pada berbagai belahan
dunia bahkan kehidupan sehari-hari. Era ini bukan lagi era dimana seseorang menjadi
tertinggal karena kekurangan informasi, melainkan era tsunami informasi dimana tidak
banyak lagi orang yang merasa kekurangan informasi melainkan era dimana orang-orang
sudah berkelimpahan informasi.
Informasi merupakan suatu hal yang penting dan berharga. Informasi dapat berupa audio
maupun visual yang disampaikan kepada penerima informasi. Informasi dapat
mempengaruhi cara berpikir seseorang, berperilaku, mengambil keputusan dan lain
sebagainya. Gordon B. Davis (1999: 28) memberikan definisi atas informasi. Menurutnya,
informasi dari sudut pandang sistem informasi adalah data yang telah diolah menjadi
sebuah bentuk yang berarti bagi penerimanya dan bermanfaat dalam mengambil keputusan
saat ini atau mendatang. Di samping itu, dalam Oxford English Dictionary, dijabarkan
informasi sebagai sesuatu yang dapat diberitahukan atau dijelaskan (that of which is
apprised or told), keterangan (intelligence), dan berita (news) (Zorkoczy, 1998: 9).

Pada era kemajuan teknologi informasi dewasa ini, institusi pendidikan berusaha
memanfaatkan perkembangan dan kemajuan yang sudah ada saat ini untuk menyajikan
informasi baik berupa audio, teks maupun video. Sehingga dalam rangka meningkatkan
kualitas informasi, sebuah instansi atau institusi pendidikan hendaknya memiliki suatu
perangkat lunak yang mampu mendistribusikan informasi tidak berbasis teks saja namun
dapat berupa audio yang dapat menjadi media informasi mendalam dan dapat didengar
oleh pendengar yang diharapkan.

Dewasa ini, di situasi pandemi covid19, banyak individu yang menghabiskan waktunya
lebih banyak di rumah umumnya mereka beraktivitas secara daring dalam proses belajar
di perkuliahan. Media dan internet adalah satu-satunya instrumen mereka untuk
melaksanakan kegiatan daring, terutama dalam menerima informasi. Sebagai contoh,
mahasiswa di Universitas Katolik Santo Thomas Medan ingin mengetahui berita terkini
mengenai kampusnya namun ia tidak dapat melakukan kroscek langsung kesana karena
alasan pandemi covid19, satu-satunya cara adalah dengan menyaksikan berita seputar
kampus melalui media sosial maupun whatsapp dalam bentuk teks. Berita yang ada di
Universitas Katolik Santo Thomas cenderung berupa teks-teks dan gambar saja
bukanberupa live audio yang dapat didengar langsung secara bersama-sama.

Berdasarkan contoh di atas, dapat diamati bahwa betapa pentingnya suatu informasi
yang disampaikan dan bagaimana cara menyampaikan. Informasi yang disampaikan dapat
berupa pengumuman maupun berita mengenai kegiatan akademik. Pada era modern saat
ini, menjadi tantangan tersendiri bagaimana mengemas suatu berita secara elegan atau
menarik. Berita yang diminati umumnya adalah berita yang berisi kajian-kajian informatif,
menarik dan sesekali menghibur. Berita, menurut Arifin (1997) adalah informasi yang
seharusnya juga dapat menarik, penting, dan belum pernah didengar.

Dalam Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2008 tentang Keterbukaan Informasi Publik,

disebutkan bahwa yang dimaksud dengan informasi dapat dilihat berikut ini. Keterangan,
pernyataan, gagasan, serta tanda-tanda yang mengandung nilai, makna, dan pesan, baik
data, fakta, maupun penjelasannya yang dapat dilihat, didengar, dan dibaca yang disajikan
dalam berbagai kemasan dan format sesuai dengan perkembangan teknologi informasi
serta komunikasi secara elektronik ataupun nonelektronik. Dengan demikian, pengertian
informasi dalam modul menggunakan definisi dari Undang-Undang No 14 Tahun 2008.
Terkait dengan mutu informasi, Buckland (Rivalina, 2004: 203) menjabarkan informasi
menjadi: a) information-as-process (berperan menyampaikan), b) information-as-
knowledge (sesuatu yang dirasakan dalam information-as-process, pengetahuan yang
dikomunikasikan), dan c) information-as-thing, informasi adalah objek, seperti data dan
dokumen yang dapat memberikan informasi (Rivalina, 2004: 203).

Kualitas suatu informasi mempengaruhi cara berpikir individu-individu di dalam

lingkungan informasi itu berada. Lingkungan Universitas Katolik Santo Thomas adalah
lingkungan yang sedang mengalami pertumbuhan positif. Disamping bertambah pesatnya
jumlah peserta didik, teknologi di Universitas Katolik Santo Thomas Medan juga sedang
mengalami proses menuju pertumbuhan positif. Salah satu upaya peneliti dalam
mewujudkan pertumbuhan teknologi tersebut adalah perancangan UNIKAPODCAST
sebagai media pembelajaran alternatif dan media penyampaian informasi audio.

Di era internet sekarang, Konten audio sangat potensial untuk dikembangkan dan
didistribusikan di suatu platform internet. Bentuk distribusi konten audio yang akhir-
akhir ini tengah diminati adalah Podcast. Podcast merupakan akronim dari iPod
Broadcasting yang merujuk pada perangkat Apple iPod sebagai platform distribusi
podcast pertama. Secara sederhana, podcast diartikan sebagai teknologi yang digunakan
utuk mendistribusikan, menerima, dan mendengarkan konten secara on-demand yang
diproduksi oleh profesional maupun radio amatir (Bonini, 2015). Berbeda dengan radio
konvensional yang melakukan siaran secara linear, podcast hadir dengan format siaran
on-demand, artinya pendengar dapat menentukan sendiri waktu dan topik yang ingin
didengarkan. Sebenarnya podcast telah muncul pada lebih dari satu dekade silam. Akan
tetapi, saat itu podcast belum cukup diminati oleh masyarakat hingga akhirnya podcast
kembali “meledak” di Indonesia pada tahun 2018 hingga sampai saat ini .

Kini podcast hadir di “era kedua” dimana telah mengalami perkembangan dari berbagai
aspek,seperti teknologi, konten, serta peluang monetisasi. Meskipun terkesan baru saja
muncul namun 3 tahun terakhir ini, pertumbuhan peminatnya cukup signifikan. Hal ini
dibuktikan dengan survei Daily Social pada 2018 terhadap 2023 pengguna smartphone
yang menyatakan bahwa sebesar 68% responden cukup familiar dengan keberadaan
podcast dan 80% di antaranya pernah mendengarkan podcast dalam 6 bulan terakhir.
Hasil ini merupakan titik awal yang baik bagi podcast untuk terus berkembang sebagai
audio berbasis digital.

Universitas Katolik Santo Thomas saat ini belum memiliki platform sendiri sebagai media
penyampaian informasi. Media penyampaian informasi yang digunakan hanya memanfaatkan
social media saja sedangkan informasi berbasis audio belum dimiliki oleh Universitas Katolik
Santo Thomas.

Gambar 1.1 Halaman facebook Universitas Katolik Santo Thomas Sumatera Utara dan
informasi teks yang berada di halaman tersebut
Gambar 1.2 Halaman Instagram Universitas Katolik Santo Thomas dan informasi
teks yang disampaikan

Seperti pada gambar-gambar di atas, jika informasi tersebut disampaikan melalui sesi podcast
berbasis audio tentu akan menjadi lebih menarik dan lebih banyak hal yang dapat diulas
mengenai topik tersebut. Ruang social media dalam menyampaikan informasi juga cenderung
sempit dan terbatas karena penulisan karakter dan kata di kolom penulisan caption maupun
postingan sangat terbatas.

Siklus informasi di social media Universitas Katolik Santo Thomas juga memiliki jeda yang
lumayan berjarak dalam pengertian lain adalah kurang up to date. Penyampaian informasi
melalui teks yang dilakukan di social media cenderung mengabaikan siapa penyampai informasi
tersebut dan hanya terpaku dengan informasi yang disampaikan saja. Dengan adanya media
penyampaian informasi dalam bentuk podcast subjek lain dapat terlibat dengan berkontribusi
memperkaya informasi melalui konten-konten audio yang disajikan. Melalui Informasi berbasis
audio akan memudahkan individu -individu di Universitas Katolik Santo Thomas berinteraksi
melalui suara dan informasi menjadi lebih interaktif. Agar sistem informasi di Universitas
Katolik Santo Thomas menjadi lebih lengkap dan sinergi, maka perlu dikembangkan
dengan sistem yang lebih interaktif dan efisien, yaitu dengan membuat sistem informasi
audio berbasis android.

Berdasarkan uraian di atas, dapat terlihat permasalahan yang ada yaitu nedia penyampaian
informasi yang digunakan oleh Universitas Katolik Santo Thomas Medan hanya memanfaatkan
social media saja sedangkan informasi berbasis audio belum dimiliki oleh Universitas Katolik
Santo Thomas. Dengan memiliki media informasi audio yang baik, pihak Universitas
Katolik Santo Thomas Medan dapat menyajikan berbagai konten informasi seperti
konten wawancara narasumber yang tidak mungkin jika dituliskan hanya dalam bentuk
 teks, kemudian konten edukasi atau pembelajaran bagi mahasiswa untuk memberi kajian
atau materi perkuliahan yang informatif dan konten hiburan yang akan membuat media
informasi audio menjadi lebih kaya manfaat.

UNIKAPODCAST akan dirancang dengan melibatkan banyak subjek yang tergabung

dalam Universitas Katolik Santo Thomas Medan. Mahasiswa, Dosen, Dekan bahkan
Rektor dan Wakil Rektor dapat terlibat dalam UNIKAPODCAST sebagai penyampai
informasi maupun sebagai narasumber untuk memberikan kajian informatif, ilmiah,
diskusi menarik, dan storytelling.

1.2. Rumusan masalah

a. Bagaimana merancang aplikasi UNIKAPODCAST berbasis android yang dapat
menjadi media penyampaian informasi audio sekaligus media pembelajaran alternatif?

b. Apakah dengan pendekatan OOAD (Object Oriented Analysis and Design)

UNIKAPODCAST dapat diimplementasikan dan berjalan baik pada perangkat android?

1.3. Batasan Masalah

Dalam penelitian ini perlu adanya batasan masalah, agar tidak meluas ke pembahasan
yang lainnya. Batasan masalah adalah:

a) Metode yang digunakan untuk menganalisa kebutuhan sistem, desain dan

fungsionalitas aplikasi UNIKAPODCAST adalah dengan menggunakan metode Object
Oriented Analysis and Design dan akan digambarkan dengan diagram UML dan Use
Case

b) Sistem pada UNIKAPODCAST akan dirancang dengan menggunakan bahasa

pemrograman Java dan Kotlin yang sangat mendukung pemrograman berorientasi objek
.
c) Keamanan data seperti data user, data admin,data gambar, file audio akan dikelolah
menggunakan DBMS Firebase yang merupakan layanan basis data berbasis Machine
Learning yang disediakan langsung oleh Google.

d) UNIKAPODCAST tidak bermaksud menggantikan peran media informasi yang

lama melainkan turut berkolaborasi dengan media informasi teks yang dimiliki
Universitas Katolik Santo Thomas Sumatera Utara dalam mencapai pertumbuhan kualitas
informasi yang positif.

1.4. Tujuan Penelitian

Tujuan yang diharapkan dari penelitian UNIKAPODCAST adalah sebagai berikut:
1) Distribusi informasi di lingkungan akademik Universitas Katolik Santo Thomas akan
menjadi lebih kaya karena informasi di laman fanpage social media dapat berkolaborasi
dengan informasi audio pada UNIKAPODCAST. Sebagai contoh adalah: fanpage
Universitas Katolik Santo Thomas Medan dapat mempromosikan jam tayang podcast.

2) UNIKAPODCAST dapat menjadi media alternatif pembelajaran bagi mahasiswa dan

dosen. Seperti menyisipkan materi pembelajaran berupa audio rekaman suara selama
proses pengajaran ke dalam aplikasi UNIKAPODCAST lalu dapat diakses oleh
mahasiswa/i secara gratis untuk belajar.

3) UNIKAPODCAST dapat menjadi media hiburan seperti storytelling, mewawancarai

tokoh penting di Kampus, menjadi media diskusi, dan lain-lain.

1.5. Manfaat penelitian

a) Bagi Perguruan Tinggi
Dapat dijadikan media informasi online yang mampu menjadi media penyampaian
informasi paling informatif dengan melibatkan banyak sisi narasumber, topik, dan kajian
informatif lainnya. Menjadi media penyampaian informasi dalam bentuk audio seputar
kampus selain media sosial seperti facebook dan Instagram.

b) Bagi Mahasiswa
Mahasiswa dapat menggunakan UNIKAPODCAST untuk belajar melalui konten audio.

c) Bagi Dosen atau tendik

Menghasilkan suatu aplikasi yang mampu menjadi alternatif pembelajaran lain selain
Zoom dengan memasukkan konten pembelajaran berupa audio ke dalamUNIKAPODCAST
yang dapat didengarkan oleh user mahasiswa.

BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA

2.1. Penelitian Terdahulu

1. Bella Chintya Neyfa dan Dony Tamara (2016), dalam jurnal penelitiannya yang
berjudul “PERANCANGAN APLIKASI E-CANTEEN BERBASIS ANDROID
DENGAN MENGGUNAKAN METODE OBJECT ORIENTED ANALYSIS &
DESIGN ( OOAD )” melakukan penelitian terhadap desain dan sistem kerja aplikasi
 berbasis android pada aplikasi yang diberi nama E-CANTEEN.

Peneliti menganalisa kebutuhan pemakai atau pengguna aplikasi dengan pendekatan

objek atau sistem berorientasi objek, mengidentifikasi kelas dan objek dalam
perancangan aplikasi, mengidentifikasi atribut dan layanan untuk setiap objek,
mendefinisikan struktur dan hierarki, membuat model hubungan objek serta membuat
model perilaku objek.

Sebelum perancangan, peneliti menggunakan metode analisis yang memeriksa

requirements dari sudut pandang kelas-kelas dan objek yang ditemui dalam ruang
lingkup permasalahan yang mengarahkan arsitektur software pada manipulasi objek-
objek sistem atau subsistem. OOAD merupakan cara baru dalam memikirkan suatu
masalah dengan menggunakan model yang dibuat menurut konsep sekitar dunia nyata.
Kemudian peneliti menggambarkan desain sistem menggunakan Diagram UML dan
Use Case dimana setiap aktivitas pada aplikasi digambarkan dengan diagram UML
sedangkan pembagian aktor digambarkan dengan diagram Use Case.

Pendekatan yang dilakukan peneliti menggunakan metode OOAD terbilang

berhasil meningkatkan performa kerja aplikasi dimana aplikasi E-Canteen diprogram
dengan menggunakan bahasa pemrograman berorientasi objek. Peneliti menyatakan
bahwa terdapat dua aktivitas yang dapat dilakukan oleh pelanggan: pertama,
pelanggan dapat mengakses menu yang disediakan dalam aplikasi dan dilanjutkan
dengan pemesanan makanan melalui aplikasi. Penelitian ini memperoleh kesimpulan
bahwa Aplikasi telah dirancang dengan sebaik mungkin dengan data-data yang valid
sesuai dengan keadaan aslinya untuk menutupi kekurangan aplikasi. Aplikasi juga
dirancang agar pelanggan memiliki kepercayaan terhadap kemudahan yang
ditawarkan oleh aplikasi

2. Refli Batubara dan Adam Mukharil Bachtiar, dalam jurnal penelitiannya yang
berjudul “APLIKASI PEMESANAN JASA MUSISI MEMANFAATKAN API
YOUTUBE DAN SENSOR GPS BERBASIS ANDROID” melakukan analisis
kebutuhan fungsional dan desain sistem aplikasi android menggunakan pendekatan
OOAD (Object Oriented Analysis and Design). Sebelum melakukan implementasi,
peneliti memodelkan aktivitas setiap calon pengguna aplikasi dalam suatu diagram
Use Case yang terdiri dari aktivitas musisi itu sendiri di dalam aplikasi dan aktivitas
client yang mencari musisi.
Adapun hasil penelitian yang dicapai setelah melakukan implementasi dari tahap
antarmuka aplikasi hingga pengujian blackbox. Aplikasi memang masih membutuhkan
perbaikan dan pengembangan antarmuka namun didapat kesimpulan secara umum
bahwa aplikasi dapat berjalan dengan baik. Aplikasi dapat memudahkan pencari
musisi melakukan pencarian musisi sesuai kriteria yang diinginkan.

3. Ari Jubilate,Widya Cholil dan M.Sobri, dalam jurnal penelitiannya yang berjudul
“ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI PENGAJARAN BAHASA
INGGRIS BERBASIS WEB ” menjadikan Object Oriented Analysis and Design
(OOAD) sebagai metode analisis dan perancangan aplikasi pengajaran bahasa berbasis
 web. Peneliti menganalisis interaksi antara admin dan user dalam mengakses materi,
mengerjakan latihan, pendaftaran, menginputkan materi, dan menginputkan latihan
pada aplikasi tersebut. Analisis interaksi digambarkan menggunakan use case diagram.
Peneliti juga melakukan analisis perilaku yang kemudian digambarkan dalam diagram
activity. Diagram aktifitas menggambarkan berbagai aliran aktifitas dalam sistem yang
sedang di rancang, bagaimana masing-masing alir berawal, keputusan yang mungkin
terjadi dan bagaimana mereka berakhir. Terdapat dua diagram activity pada penelitian
ini , yaitu ; activity diagram user dan activity diagram admin dimana setiap diagram
memiliki skenario tersendiri

Penelitian ini berhasil menghasilkan halaman antarmuka yang sesuai dengan apa yang
dimodelkan pada use case diagram dan activity diagram. Tiap halaman mewakili
activity-activity yang telah dimodelkan sebelumnya. Penelitian menghasilkan halaman
antarmuka untuk user dan admin. Terdapat halaman menu utama, halaman daftar,
halaman home user, halaman isi materi user, halaman latihan user, halaman jawaban
dan kunci jawaban, halaman nilai dan halaman administrator.

Adapun kesimpulan yang dihasilkan dari penelitian ini yaitu sebagai berikut:

1. Rancangan aplikasi pengajaran bahasa Inggris berbasis web ini bertujuan untuk
memperkenalkan salah satu sistem pengajaran teknologi informasi yang lain bagi para
penggunanya, dengan tidak mengabaikan sistem pengajaran yang telah ada
sebelumnya.

2. Dengan adanya metode pengajaran seperti ini, diharapkan semua penggunanya

dapat dengan mudah dan cepat mempelajari tenses.

3. Dengan adanya metode pengajaran ini penggunanya bisa belajar tanpa mengenal
batas ruang dan waktu.
4. Membantu para penggunanya untuk mendapatkan materi maupun informasi lain
mengenai structure dan khususnya writing.

2.2. Android
Menurut Arifianto (2011, 1), android merupakan perangkat bergerak pada sistem operasi
untuk telepon seluler yang berbasis linux. Menurut Hermawan (2011, 1), Android
merupakan OS (Operating System) Mobile yang tumbuh ditengah OS lainnya yang
berkembang dewasa ini.

Peneliti menggunakan android sebagai landasan teori karena android merupakan

sistem operasi berbasis seluler yang banyak digunakan masyarakat dalam beraktivitas.
Sehingga aktivitas-aktivitas pengguna android dalam kehidupan nyata sehari-hari sangat
cocok dimasukkan ke dalam metode OOAD.

2.3. Object Oriented Analysis and Design

Object Oriented Analysis and Design (OOAD) merupakan cara baru dalam
 memikirkan suatu masalah dengan menggunakan model yang dibuat menurut konsep
sekitar dunia nyata. Kemudian peneliti menggambarkan desain sistem menggunakan
Diagram UML dan Use Case dimana setiap aktivitas pada aplikasi digambarkan dengan
diagram UML sedangkan pembagian aktor digambarkan dengan diagram Use Case.
Dasar pembuatan adalah objek, yang merupakan kombinasi antara struktur data dan
perilaku dalam satu entitas.

2.4. Diagram Unified Modeling Language (UML)

Menurut Nugroho (2009, 4), UML (Unified Modeling Language) adalah Metodologi
kolaborasi antara metodametoda Booch, OMT (Object Modeling Technique), serta OOSE
(Object Oriented Software Enggineering) dan beberapa metoda lainnya, merupakan
metodologi yang paling sering digunakan saat ini untuk analisa dan perancangan sistem
dengan metodologi berorientasi objek mengadaptasi maraknya penggunaan bahasa
“pemrograman berorientasi objek” (OOP). Namun demikian model-model itu dapat
dikelompokkan berdasarkan sifatnya yaitu statis atau dinamis. Jenis diagram itu antara
lain:

1) Usecase Diagram: Diagram ini memperlihatkan himpunan use-case dan aktor-aktor

(suatu jenis khusus dari kelas). Diagram ini terutama sangat penting untuk mengorganisasi
dan memodelkan perilaku suatu sistem yang dibutuhkan serta diharapkan pengguna.

2) Sequence Diagram: Diagram urutan adalah iterasiksi yang menekankan pada

pengiriman pesan dalam suatu waktu tertentu.

3) Activity Diagram: Bersifat dinamis. Diagram aktivitas adalah tipe khusus dari diagram
status yang memperlihatkan aliran dari suatu suatu aktivitas ke aktivitas lainnya dalam
suatu sistem. Diagram ini terutama penting dalam pemodelan fungsifungsi suatu sistem
dan memberi

2.5. Entity Relationship Diagram

Pengertian ERD (Entity Relationship Diagram) adalah pemodelan data utama yang
membantu mengorganisasikan data dalam suatu proyek ke dalam entitas-entitas dan
menentukan hubungan antar entitas. Sistem adalah kumpulan elemen yang setiap elemen
memiliki fungsi masing-masing dan secara bersama-sama mencapai tujuan dari sistem
tersebut.

Kebersamaan dari sistem diatas dilambangkan dengan saling berelasinya antara satu
dan entitas dengan entitas yang lainnya. Entitas (entity /entity set), memiliki banyak
istilah di dalam ilmu komputer, seperti table (table), berkas (data file), penyimpanan data
(data store), dan sebagainya. Pengertian ERD dalam penelitian ini adalah sebagai
gambaran database.

Komponen utama identifikasi untuk entityrelationship diagram (ERD) berupa :

1. Entitas
Adalah representasi dari hampir semua informasi gabungan yang harus dipahami oleh
perangkat lunak, dengan informasi gabungan dapat diartikan sesuatu yang memiliki
sejumlah sifat atau atribut yang berbeda. Objek data diwakili oleh sebuah persegi panjang
yang diberi label. Objek data dihubungkan satu dengan yang lainnya, hubungan itu
ditentukan oleh konteks masalah yang sedang dianalisis.

Objek data dapat berupa :

a. Entitas ekternal (misalnya semua yang menghasilkan informasi),

b. Benda (berupa laporan),
c. Tempat (missal gudang, kampus, ruang belajar) dan sebagainya.

4. Atribut
Atribut menentukan properti suatu objek data dan mengambil salah satu dari tiga
karakteristik yang berbeda. Atribut dapat digunakan untuk :

a. Menamai sebuah contoh dari objek data

b. Menggambarkan contoh
c. Membuat referensi ke contoh yang lain pada table yang lain.

Satu atribut atau lebih didefinisikan sebagai sebuah pengidentifikasi, dimana atribut
pengidentifikasi akan menjadi sebuah kunci untuk menemukan sebuah objek dari objek
data.

5. Relationship
Hubungan ditunjukan dengan garis yang diberi label yang menghubungkan objek.
Sambungan antara data dan objek dan hubungan dibangun dengan menggunakan berbagai
simbol khusus yang menunjukkan kardinalitas dan modalitas.

6. Link
Yaitu tanda garis yang digunakan untuk menghubungkan komponen-komponen ERD.

Tabel 1. Entity Relationship Diagram(ERD)

 BAB 3. METODE PENELITIAN

3.1. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini direncanakan akan dilaksanakan di Fakultas Ilmu Komputer Universitas
Katolik Santo Thomas Sumatera Utara serta direncanakan dimulai bulan Juli 2021

3.2. Tahapan dalam Penelitian

Adapun beberapa tahapan metode penelitian yang akan dilakukan adalah sebagai
berikut:

a. Pemahaman Sistem dan Studi Literatur

Pada tahap ini dilakukan studi literatur yang berhubungan dengan pembuatan
perangkat lunak berbasis Android secara menyeluruh dengan cara mengumpulkan
informasi-informasi yang dibutuhkan. Literatur yang dipelajari berhubungan dengan
penelitian dan perancangan aplikasi berbasis android dengan menggunakan pendekatan
Object Oriented Analysis and Design(OOAD).

b. Desain Sistem
Pada tahap ini dilakukan perancangan sistem dari perangkat lunak menggunakan studi
literatur yang telah dipelajari serta mempelajari teknologi-teknologi yang telah
diterapkan pada aplikasi yang telah ada, karena tahap ini merupakan tahapan
terpenting dalam rangkaian pembuatan aplikasi dan mempengaruhi tahapan
implementasi.

c. Implementasi
Pada tahapan ini dilakukan implementasi terhadap rancangan sistem yang telah dibuat.
Tahap ini merealisasikan apa yang telah terdapat pada tahapan sebelumnya menjadi
sebuah aplikasi sesuai dengan yang direncanakan.

d. Pembuatan Laporan
Pada tahap ini dilakukan untuk membuat laporan dari semua dasar teori dan metode
yang digunakan dalam pembuatan aplikasi .

3.3. Model Penelitian

Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model review untuk menilai
sebuah aplikasi dalam hal ini UNIKAPODCAST.
3.4. Rancangan Penelitian
Dalam penelitian ini, peneliti melakukan 3 tahapan. Tahapan yang dilakukan adalah
tahap awal, tahap pelaksanaan dan tahap akhir

3.5. Teknik Pengumpulan Data

Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode kuisioner atau angket. Pengertian
metode angket menurut Arikunto (2006, 151) “Angket adalah pernyataan tertulis yang
digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang
pribadi atau hal-hal yang ia ketahui”. Sedangkan menurut Sugiyono (2008, 199)
“Angket atau kuesioner merupakan tehnik pengumpulan data yang dilakukan dengan
cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk
dijawab”.

Peneliti akan menyebarkan angket atau kuisioner secara online dikarenakan situasi
pandemi covid-19. Format kuisioner berupa pertanyaan-pertanyaan kepada responden
Universitas Katolik Santo Thomas Medan untuk menilai apakah Aplikasi
UNIKAPODCAST benar-benar dibutuhkan.

3.6. Analisis Data

Dalam penelitian ini, peneliti akan menganalisis data dimana data bersumber dari
responden yang telah mengisi kuesioner. Kemudian data akan diakumulasikan lalu
dihitung menggunakan skala Likert. Setiap pilihan atau kategori pada kuesioner akan
diberi bobot yang akan menentukan nilai akhir.
 BAB 4. BIAYA DAN JADWAL PENELITIAN

4.1. Anggaran Biaya

Ringkasan biaya dapat dilihat seperti pada tabel dibawah ini.

No Komponen Biaya yang diusulkan (Rp)

1 Honorarium Rp. 500.000,-
2 Biaya perancangan aplikasi Rp. 2000.000,-
3 Perjalanan Rp. 300.000,-
4 Lain-lain Rp. 200.000,-
Jumlah Rp. 3.000.000,-

4.2. Jadwal Penelitian

minggu ke-
NO Jenis Kegiatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Tahap Awal
Studi Literatur terkait dengan metode
OOAD serta pengamatan
pada fanpage Unika
St.Thomas SU
Pengumpulan data dengan
melakukan penyebaran angket atau
kuesioner kepada responden di
1 lingkungan Universitas Katolik
St.Thomas SU untuk melihat animo
mahasiswa dan tendik sebagai calon
pengguna
aplikasi UNIKAPODCAST
Mengidentifikasi setiap
permasalahan pada sistem informasi
yang lama (fanpage) lalu
mengklasifikasikan aktivitas-aktivas
pengguna yang diharapkan ke dalam
objek-objek
sesuai metode OOAD.
Perancangan dan Pembuatan
Aplikasi
Mendesain sistem sesuai studi
literatur yang telah dipelajari
2
sebelumnya
 Membuat desain awal antar muka
UNIKAPODCAST (UX/UI)
Memprogram Aplikasi
UNIKAPODCAST menggunakan
pendekatan OOAD
Pelaksanaan
A.Implementasi
Melakukan implementasi rancangan
3
yang sudah dibuat pada sistem yang
hidup yang melibatkan interaksi
manusia
B.Debugging and Testing
Pengujian aplikasi dengan
mendistribusikan sample (file debug)
aplikasi kepada end user untuk
mendukung proses evaluasi lebih
lanjut atau apakah aplikasi sudah
dapat dinyatakan layak.
C.Evaluasi
Melakukan evaluasi secara iteratif
terhadap aplikasi UNIKAPODCAST
yang sudah dirancang sampai
mendapatkan hasil yang diharapkan

Tahap Akhir
4 Penyusunan Laporan
5 Penggandaan Laporan
 DAFTAR PUSTAKA

Dailysocial.id.(2018).Podcast User Research. Diakses melalui:

https://dailysocial.id/post/laporan-dailysocial-penggunaan-layanan-podcast-

B.C. Neyfa and D. Tamara, “Perancangan Aplikasi E-Canteen Berbasis Android Dengan
Menggunakan Metode Object Oriented Analysis & Design ( Ooad ) ‘ E -Canteen ’ Android
-Based Application Design Using Object Oriented Analysis & Design Method”

J. Ari, C.Widya and M. Sobri, “Analisis dan Perancangan Aplikasi Pengajaran Bahasa
Inggris Berbasis Web” (2012)

B.Refli and M.B Adam. Aplikasi Pemesanan Jasa Musisi Memanfaatkan API Youtube dan
Sensor GPS berbasis Android

Pengertian Android Menurut Para Ahli. Tersedia :

http://globallavebookx.blogspot.co.id/2015/menurutpara-ahli.html.,2014

J.Nurasiah. OOAD (Object Oriented Analysis dan design).[Online].

https://saiiamilla.wordpress.com/2010/06/04/ooad-object-oriented-analysis-dandesign/, 2010.

Ritonga, Pahmi. Pengertian Unified Modeling Language (UML) dan Modelnya Menurut
Pakar. http://www.bangpahmi.com/2015/04/pengertian-unified-modellinglanguage-uml-dan-
modelnyamenurut-pakar.html, 2015.
Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota
1. Bio Data Ketua Peneliti
A. Identitas Diri Ketua Peneliti
1 Nama Lengkap
2 Jenis Kelamin
3 Jabatan Fungsional
4 NIP/NIK
5 NIDN
6 Tempat dan Tanggal Lahir
7 E-mail
8 Nomor Telepon/ HP
9 Alamat Kantor
10 Nomor Telepon/Faks
11 Lulusan yang Telah Dihasilkan
12 Mata Kuliah yang Diampu

A. Riwayat Pendidikan
S1 S2
Nama Perguruan
Tinggi
Bidang Ilmu
Tahun Masuk-Lulus
Judul Skripsi/
Thesis/Disertasi
Nama Pembimbing/
Promotor
B. Pengalaman Penelitian Dalam 5 Tahun Terakhir
Pendanaan
No Tahun Judul Penelitian
Sumber Jml (Juta Rp)
1 Mandiri -
2 Mandiri -
3 Mandiri -

C. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir

Pendanaan
No Tahun Judul Pengabdian Kepada Masyarakat
Sumber Jml (Juta Rp)
1
2
3
4
5