NASKAH VIDEO PEMBELAJARAN

Video pembelajaran pada materi menganalisis pengelolaan sumber daya dalam

penyediaan bahan pangan, bahan industri, serta energi baru dan terbarukan di
Indonesia

JUDUL PROGRAM : VIDEO PEMBELAJARAN menganalisis pengelolaan

sumber daya dalam penyediaan bahan pangan, bahan
industri, serta energi baru dan terbarukan di Indonesia untuk
siswa kelas XI SMA
SASARAN : Siswa Kelas XI SMA
MATA PELAJARAN : Geografi
KELAS/ SEMESTER : XI/2
JUDUL/ TOPIK : Pengelolaan sumber daya dalam penyediaan bahan pangan,
bahan industri, serta energi baru dan terbarukan di Indonesia
MATERI POKOK : Pengelolaan sumber daya dalam penyediaan bahan pangan,
bahan industri, serta energi baru dan terbarukan di Indonesia
MATERI : Pengelolaan sumber daya dalam penyediaan bahan pangan,
PEMBELAJARAN bahan industri, serta energi baru dan terbarukan di Indonesia

PENDEKATAN/ MODEL/ : Saintifik

METODE Discovery learning
PEMBELAJARAN
KOMPETENSI DASAR : 3.4 Menganalisis ketahanan pangan nasional, penyediaan
bahan industri, serta potensi energi baru dan terbarukan
di Indonesia
4.4 Membuat peta persebaran ketahanan pangan nasional,
bahan industri, serta energy baru dan terbarukan di
Indonesia.

INDIKATOR : Menganalisis pengelolaan sumber daya dalam penyediaan

PENCAPAIAN bahan pangan, bahan industri, serta energi baru dan
KOMPETENSI terbarukan di indonesia.

PENULIS NASKAH : Ni Kadek Putri Dwipayanti, S.Pd

PENGKAJI MATERI : Ni Kadek Putri Dwipayanti, S.Pd
PENGKAJI MEDIA :
DURASI : 9 menit, 8 detik
 SINOPSIS
Naskah video ini berisi tentang proses pembelajaran Geografi dengan materi pokok
Pengelolaan sumber daya dalam penyediaan bahan pangan, bahan industri, serta energi baru
dan terbarukan di Indonesia. Melalui video pembelajaran ini diharapkan peserta didik mampu
menganalisis Pengelolaan sumber daya dalam penyediaan bahan pangan, bahan industri, serta
energi baru dan terbarukan di Indonesia.
Rancangan pembelajaran yang digunakan dalam naskah video ini mengadaptasi
langkah-langkah model pembelajaran Discovery Learning. Pembelajaran dengan model
Discovery Learning memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menemukan sendiri
suatu konsep atau pengetahuan ilmiah berdasarkan hasil pengolahan informasi melalui
kegiatan diskusi dan kolaborasi. Lebih jauh lagi metode diskusi dan penugasan dapat
mendukung peserta didik menjadi lebih cerdas, antusias, tanggung jawab, dan mampu bekerja
sama secara kelompok. Dalam video pembelajaran ini dijelaskan proses pembelajaran dengan
model Discovery Learning yang mencakup memberi stimulus, mengidentifikasi masalah,
mengumpulkan data, mengolah data, memverifikasi hingga menyimpulkan.

TREATMENT:
1. Apersepsi
a. Memberikan salam pada peserta didik dengan kata “selamat pagi, semoga semua
dalam keadaan sehat”
b. Menyampaikan potensi dan sebaran sumber daya alam yang dimiliki Indonesia
2. Tujuan pembelajaran
Peserta didik mampu Menganalisis pengelolaan sumber daya dalam penyediaan
bahan pangan, bahan industri, serta energi baru dan terbarukan di indonesia.
3. Materi media pembelajaran video
Pengelolaan sumber daya dalam penyediaan bahan pangan, bahan industri, serta
energi baru dan terbarukan di indonesia.
SCEN VISUAL
E
01 Bumper intro logo Nangun Sat
Kerthi Loka Bali dan Provinsi Bali
02 Full shot presenter menyapa
pemirsa.
03 Animasi kelapa sawit, kedelai,
minyak bumi, batu bara, emas
04 Menampilkan ppt materi tentang
“Pengelolaan sumber daya dalam
penyediaan bahan pangan, bahan
industri, serta energi baru dan
terbarukan di indonesia”
05 Full shot presenter
Insert text: Quiz Time
Link Quiz
06 Full shot presenter
AUDIO DURASI
Musik Opening 13 detik
PRESENTER: 10 detik
Selamat pagi anak-anak, Semoga
semua dalam keadaan sehat ya.
PRESENTER: 35 detik
Indonesia memiliki sumber daya
alam yang melimpah seperti, kelapa
sawit, kedelai, minyak bumi, batu
bara, emas dan masih banyak yang
lainnya. Tentunya masyarakat
Indonesia harus mengelola kekayaan
tersebut dengan baik dan bjaksana
PRESENTER: 7 menit
Penyampaian materi ppt 40 detik
Backsound:
musik ceria dan sound effect
pengiring animasi
PRESENTER: 10 detik
Untuk mengetahui seberapa jauh
kalian memahami pembelajaran kali
ini, silakan klik link di bawah ini!
Selamat mengerjakan !!!
NARATOR: 15 detik
Terimakasih sudah menonton video
pembelajaran ini. Tetap semangat
dan jaga kesehatan, sampai jumpa di
video berikutnya
Backsound:
musik ceria dan sound effect
SCEN VISUAL AUDIO DURASI
E
pengiring animasi
07 Bumper out Musik Closing 5 detik