PROGRAM KERJA TAHUNAN

LABORATORIUM
AKUNTANSI DAN KEUANGAN
LEMBAGA

2020 / 2021

PROGRAM KERJA TAHUNAN

LABORATORIUM 
AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA

Kata Pengantar

Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Allah swt karena berkat

rahmat dan izin Allah jualah penyusun dapat menyelesaikan sebuah Program
 PROGRAM KERJA TAHUNAN


LEMBAR PENGESAHAN

Program kerja Kepala Laboratorium Akuntansi dan Keuangan lembaga SMK Kertanegara Kuaro
tahun ajaran 2020-2021 telah disahkan oleh Kepala Sekolah pada:

Hari :

1
 PROGRAM KERJA TAHUNAN


Tanggal :

Kuaro, Juli 2020

Mengetahui,
Kepala SMK Kertanegara Kuaro Kepala Jurusan

Rahmi Namirotulmina, SE Reza Oktaviana, A.Md

DAFTAR ISI

Kata Pengantar...................................................................................................................................................1
BAB I.................................................................................................................................................................4
PENDAHULUAN..............................................................................................................................................4
1.1. Latar Belakang....................................................................................................................................4
1.2. Dasar Hukum......................................................................................................................................4
1.3. Tujuan.................................................................................................................................................4
BAB II................................................................................................................................................................ 5

2
 PROGRAM KERJA TAHUNAN


RENCANA KEGIATAN LABORATORIUM AKUNTANSI...........................................................................5

2.1. Penataan Ruang Laboratorium............................................................................................................5
2.2. Penataan Alat dan Bahan....................................................................................................................5
2.3. Pengadministrasian Alat dan Bahan...................................................................................................5
2.4. Pengadaan Alat dan Bahan.................................................................................................................6
3.5. Tata tertib Laboratorium Akuntansi....................................................................................................6
BAB III..............................................................................................................................................................8
ORGANISASI LABORATORIUM AKUNTANSI...........................................................................................8
3.1. Kepala Sekolah...................................................................................................................................8
3.2. Kepala laboratorium...........................................................................................................................8
4.3. Laboran...............................................................................................................................................9
BAB IV............................................................................................................................................................10
PENUTUP........................................................................................................................................................10
4.1. Kesimpulan.......................................................................................................................................10
4.2. Saran.................................................................................................................................................10

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

SMK Kertanegara Kuaro dalah sebuah institusi pendidikan dalam pencapaian tujuannya sangat
didukung oleh berbagai komponen. Salah satunya adalah Laboratorium AKUNTANSI . Lebih dari itu
Laboratorium AKUNTANSI adalah hal yang sangat mendasar dalam terlaksananya suatu proses pendidikan
untuk mencapai hasil pembelajaran yang lebih baik. Laboratorium adalah tempat pembelajaran praktek
peserta didik dengan cara mencari praktek aplikasi program akuntansi yang menekankan pemberian
pengalaman langsung dalam penggunaan dan pengembangan keterampilan proses dan sikap ilmiah siswa,yang
bermuara pada pembelajaran Work-Based experimen (belajar sambil bekerja).

3
 PROGRAM KERJA TAHUNAN


Keberadaan Laboratorium AKUNTANSI juga perlu didukung oleh berbagai program yang baik agar
dapat mencapai tujuan yang direncanakan dan mengacu kepada Visi dan Misi SMK Kertanegara Kuaro.
Penyusunan program yang baik dan terencana akan menciptakan suatu pengembangan dan pemeliharaan
Laboratorium AKUNTANSI ke depan. Hal ini akan mendukung tingkat keberhasilan Program yang ingin
dicapai sekaligus memberikan tingkat ketercapaian Visi dan Misi SMK Kertanegara Kuaro

1.2. Dasar Hukum

1.1. Pasal 12 ayat (1) dan Pasal 30 UU No 20 Tahun 23 tentang Sistem Pendidikan Nasional
1.2. Visi dan Misi serta Program Kerja Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Timur.
1.3. Visi dan Misi serta Program SMK Kertanegara Kuaro.
1.4. Program Kerja Laboratorium AKUNTANSI SMK Kertanegara Kuaro

1.3. Tujuan
a. Tujuan dari Program Kerja Pengelola Laboratorium ini adalah sebagai guru yang diberi tugas  agar 
mengarah kepada guru yang Propesional dan diharapkan hasil yang maksimal
b. Sebagai bahan acuan bagi Pengelola Laboratorium AKUNTANSI untuk menjalankan tugasnya.

BAB II

RENCANA KEGIATAN LABORATORIUM AKUNTANSI

2.1. Penataan Ruang Laboratorium

Denah Ruang Laboratorium AKUNTANSI

2.2. Penataan Alat dan Bahan

Penataan alat dan bahan praktik AKUNTANSI sangat bergantung kepada fasilitas yang ada di
laboratorium dan kepentingan pemakai laboratorium. Fasilitas yang dimaksud dalam hal ini adalah adanya
ruang penyimpanan khusus (gudang), ruang persiapan, dan tempat-tempat penyimpanan seperti lemari,
kabinet, dan rak-rak. Untuk menata alat dan bahan praktik AKUNTANSI ada beberapa hal yang perlu
dikerjakan terlebih dahulu, yaitu pekerjaan sebagai berikut:
1. Membersihkan ruang laboratorium beserta tempat-tempat penyimpanan alat dan bahan yang tersedia, misalnya
lemari, laci, dan rak.
2. Mendata dan memeriksa alat dan bahan dalam hal macamnya, jumlahnya, sifat fisiknya, harganya, dan
sebagainya.

4
 PROGRAM KERJA TAHUNAN


2.3. Pengadministrasian Alat dan Bahan

Untuk memudahkan pengecekan, penggunaan, pemeliharaan, pengadaan, dan terutama
pertanggungjawaban, semua fasilitas dan alat-alat/bahan di laboratorium harus diadministrasikan. Pengertian
pengadministrasian disini adalah pencatatan nama alat/bahan, jumlahnya, ukurannya, mereknya, nomor
kodenya, dan tempat penyimpanannya. Untuk keperluan pencatatan alat dan bahan laboratorium ini
diperlukan format atau buku perangkat administrasi yang meliputi:
1. Buku inventaris
2. Kartu stok
3. Buku catatan harian
4. Kartu alat/bahan yang rusak
5. Kartu reparasi
Buku lainnya yang dapat melengkapi perangkat administrasi di atas antara lain:
 Daftar alat dan bahan sesuai dengan LKS
 Program semester kegiatan laboratorium
 Jadwal kegiatan laboratorium

2.4. Pengadaan Alat dan Bahan

Untuk melengkapi atau mengganti alat dan bahan yang rusak, hilang, atau habis dipakai diperlukan
pengadaan. Sebelum pengusulan pengadaan alat dan bahan dipikirkan hal-hal berikut:
a. Percobaan apa yang akan dilakukan
b. Alat dan bahan apa yang akan dibeli (dengan spesifikasi jelas)
c. Apakah dana tersedia
d. Prosedur pembelian
e. Pelaksanaan pembelian
Prosedur pengadaan alat dan bahan biasnya dimulai dengan penyusunan daftar alat dan bahan yang akan
dibeli. Daftar pengusulan diperoleh dari usulan masing-masing guru AKUNTANSI yang dikoordinasikan oleh
penanggung jawab laboratorium.
Daftar alat dan bahan yang akan dibeli dibuat berdasarkan program semester/program kegiatan
laboratorium atau berdasarkan analisis LKS. Daftar alat dan bahan yang dibeli harus dilengkapi dengan
spesifikasi alat dan bahan, kemudian alat dan bahan disusun berdasarkan prioritas, artinya tentukan alat dan
bahan yang terlebih dahulu yang akan digunakan.
Daftar alat yang akan dibeli dipisahkan dari daftar bahan. Setelah selesai penyusunan daftar alat/bahan,
daftar ini diserahkan oleh penanggung jawab laboratorium kepada kepala sekolah.

3.5. Tata tertib Laboratorium Akuntansi

1. Siswa tidak dibenarkan masuk kedalam Lab tanpa izin Guru Pembimbing.
2. Siswa masuk Laboratorium tidak dibenarkan memakai sepatu.

5
 PROGRAM KERJA TAHUNAN


3. Siswa masuk Laboratorium tidak dibenarkan membawa makanan.

4. Siswa diwajibkan menempati tempat yang sudah ditentukan sesuai kelompok kerja.
5. Alat dan bahan yang digunakan sesuai dengan petunjuk Praktikum .
6. Jika ada alat-alat yang rusak siswa segera melaporkan kepada guru pem bimmbing.
7. Jika terjadi kecelakaan dalam Praktikum segera melaporkan kepada guru pembimbing.
8. Setelah melakukan Praktikum siswa harus mengembalikan Alat/bahan ketempat semula dalam keadan
bersih.
9. Laboraratorium harus dalam keadaan bersih setelah selesai kegiatan
10. Kerusakan atau kehilangan alat terjadi akibat kelalaian siswa, siswa atau kelompok kerjanya harus
menggantinya.
11. Siswa yang tidak mengindahkan tata tertib dapat diberi sangsi /dikeluarkan dari Laboratorium.

6
 PROGRAM KERJA TAHUNAN


BAB III

ORGANISASI LABORATORIUM AKUNTANSI

Organisasi laboratorium AKUNTANSI  adalah suatu sistem kerja sama dari kelompok orang, barang, atau
unit tertentu tentang laboratorium AKUNTANSI, untuk mencapai tujuan. Mengorganisasikan
laboratorium AKUNTANSI berarti menyusun sekelompok orang atau petugas dan sumberdaya yang lain
untuk melaksanakan suatu rencana ata program guna mencapai tujuan yang telah ditetapkan dengan cara yang
paling berdaya guna terhadap laboratorium AKUNTANSI. Orang-orang atau petugas yang terlibat langsung
dalam organisasi laboratorium AKUNTANSI  adalah sebagai berikut: 
3.1. Kepala Sekolah
  Tugas Kepala Sekolah
a. Memberi tugas kepada penangung jawab teknis laboratorium Akuntansi dan laboran
b. Memberikan bimbingan, motivasi, pemantauan, dan evaluasi kepada petugas laboratorium
Akuntansi
c. Memberikan motivasi kepada guru-guru Akuntansi dalam hal kegiatan laboratorium Akuntansi
d. Menyediakan dana keperluan operasional laboratorium

3.2. Kepala laboratorium

Tugas Kepala laboratorium:
a. Bertanggung jawab atas kelengkapan administrasi laboratorium
b. Bertanggung jawab atas kelancaran kegiatan laboratorium AKUNTANSI
c. Mengusulkan kepada kepala sekolah tentang pengadaan alat/bahan laboratorium
d. Bertanggung jawab tentang kebersihan, penyimpanan, perawatan, dan perbaikan alat.
Mengkoordinasikan guru mata pelajaran AKUNTANSI
e. Perencanaan pengadaan alat dan bahan laboratorium
f. Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium
g. Mengatur penyimpanan dan daftar alat-alat laboratorium
h. Memelihara dan perbaikan alat-alat laboratorium

i. Inventarisasi dan pengadministrasian peminjaman alat-alat laboratorium

j. Menyusun laporan pelaksanaan kegiaan laboratorium

4.3. Laboran
Tugas laboran adalah:
a. Mengerjakan administrasi laboratorium AKUNTANSI

7
 PROGRAM KERJA TAHUNAN


b. Mempersiapkan dan menyiapkan alat/bahan yang digunakan dalam praktek belajar mengajar
(PBM)
c. Bertanggung jawab atas kebersihan alat dan ruang laboratorium beserta perlengkapannya

Struktur Organisasi Laboratorium AKUNTANSI

Kepala Sekolah

Wakasek Ur. Kurikulum

Kepala Laboratorium

Guru Mata Pelajaran Akuntansi

Siswa – Siswi

BAB IV

PENUTUP

4.1. Kesimpulan
Pelaksanaan program kerja Laboratorium AKUNTANSI SMK Kertanegara Kuaro ini
diharapkan menjadi solusi dalam menyiasati besarnya tanggung jawab yang diemban oleh mata
pelajaran AKUNTANSI di sekolah. Dengan adanya pelaksanaan program kerja ini sebagai agenda

8
 PROGRAM KERJA TAHUNAN


rutin di SMK Kertanegara Kuaro, diharapkan nilai-nilai psikomotorik yang telah dipelajari oleh
siswa tidak hanya sekedar menjadi pengetahuan atau hapalan tetapi hendaknya menjadi suatu bekal
di tengah-tengah kehidupan sehari-hari.

4.2. Saran
Laboratorium AKUNTANSI sebagai sarana sumber belajar yang nyata untuk siswa belajar
perlu dipelihara kebersihan dan kenyamanannya. Untuk itu laboratorium AKUNTANSI tidak hanya
dikelola oleh Kepala laboratorium AKUNTANSI saja tetapi diperlukan juga seorang laboran yang
siap setiap saat membantu guru AKUNTANSI menyelenggarakan praktikum di laboratorium.
Dengan keterbatasan tenaga dan waktu, koordinator laboratorium juga sangat memerlukan
tenga kebersihan yang rutin untuk membersihkan ruang laboratorium, sehingga ruangan selalu dalam
keadaan bersih dan siap pakai. Demikian kiranya saran yang dapat diberikan kepada pihak sekolah
untuk ditindaklanjuti.