TEKNIS

PELAKSANAAN
UAS LKPPA

genap 2020/2021
JADWAL ▪ Pengumuman teknis pelaksanaan Evaluasi – UAS
LKPPA

PELAKSANAAN Berisi penjelasan umum dan petunjuk teknis dan

pelaksanaan kegiatan (termasuk pembagian tim kelas untuk
EVALUASI – UAS LKPPA) dan rubrik penilaian UAS
▪ Pengisian link evaluasi tahap 4
UAS Seminar LKPPA Koordinator LKPPA akan membagikan link evaluasi tahap 4
berupa Microsoft form untuk diisi oleh mahasiswa melalui
dosen pembimbing masing – masing dengan dilampiri hasil
Turnitin draft naskah laporan LKPPA.
▪ Unggah mandiri berkas UAS
Mahasiswa melakukan unggah mandiri draft laporan LKPPA
melalui situs kuliah beserta kelengkapan ujian (video
presentasi dan pdf presentasi)
▪ Pelaksanaan UAS LKPPA
Tim penguji dan mahasiswa melakukan ujian melalui
msteams
 ▪ 21 Juni 2021 – pengumuman teknis UAS LKPPA
Agenda ▪ 22 – 26 Juni 2021 – pengisian link evaluasi 4
LKPPA
▪ 27 Juni 2021 – batas akhir unggah mandiri
berkas UAS LKPPA
▪ 30 Juni 2021 – pelaksanaan UAS LKPPA
 Periode pengisian link evaluasi tahap 4 akan diselenggarakan
TEKNIS ▪
pada 22 – 26 Juni 2021, mahasiswa dapat mengisi link yang
diberikan melalui dosen pembimbing masing – masing.
PELAKSANAN ▪ Mohon mengingatkan mahasiswa untuk mengisi dengan hati
– hati karena link hanya dapat diisi sekali per mahasiswa, dan
PENGISIAN LINK EVALUASI TAHAP 4
isikan sesuai hasil perkembangan terakhir dari proses
pembimbingan yang dilakukan (judul dan permasalahan)
▪ Link akan dibagikan coordinator LKPPA kepada dosen
pembimbing LKPPA sebelum pelaksanaan evaluasi
 ▪ Batas akhir melakukan unggah mandiri berkas LKPPA adalah tanggal 27 Juni 2021 melalui situs kuliah
masing – masing dosen pembimbing.
TEKNIS ▪ Tim coordinator LKPPA Bersama dengan UPTF akan membuka slot untuk unggah mandiri per tim
penguji

PELAKSANAN ▪ Berkas yang diunggah mahasiswa adalah :

UNGGAH MANDIRI berkas LKPPA ▪ Draft laporan LKPPA sesuai dengan ketentuan dalam buku panduan LKPPA (penamaan file :
NPM_kelas LKPPA_UAS
▪ Link tautan Video presentasi berdurasi 10 menit (penamaan file : NPM_kelas LKPPA_videoUAS)
▪ PPT presentasi dalam format .pdf (penamaan file : NPM_kelas LKPPA_presentasi)
▪ Tim coordinator akan memasukkan format penilaian beserta rubriknya dalam masing – masing kelas
LKPPA
▪ Mohon bantuan dari masing – masing dosen untuk mengingatkan mahasiswa bimbingannya agar
melakukan proses unggah mandiri dengan teliti dan tepat waktu.
 UNTUK
MAHASISWA

TEKNIS PELAKSANAAN
UNGGAH MANDIRI berkas LKPPA – batas akhir 27 Juni 2021 *paling lambat pk. 22.00 WIB
 UNTUK
MAHASISWA

TEKNIS PELAKSANAAN
UNGGAH MANDIRI berkas LKPPA – batas akhir 27 Juni 2021
 ▪ Ujian akan dilaksanakan pada tanggal 30 Juni 2021

TEKNIS ▪ Pelaksanaan ujian dalam tim yang terdiri dari gabungan kelas yang saling silang sebagai dosen
pembimbing dan dosen penguji (pembagian tim akan diumumkan pada slide berikutnya)
Situs kuliah akan dibuka antar kelas tim pengujian pada saat pelaksanaan upload mandiri mahasiswa
PELAKSANAN ▪
sehingga masing – masing dosen dapat mengakses berkas mahasiswa yang sudah diunggah mandiri
dengan role sebagai teacher. (diharapkan sesudah tanggal 27 Juni 2021, tim dosen penguji sudah dapat
Seminar UTS LKPPA membuka situs kuliah LKPPA dosen pasangannya untuk melihat berkas upload mandiri mahasiswa)
▪ Ujian LKPPA dilakukan dalam 1 hari, dimulai pk. 08.00 WIB – selesai.
▪ Ujian dilakukan per mahasiswa, durasi ujian sekitar 15 – 30 menit (dapat disesuaikan dengan kesepakatan
tim penguji)
▪ Room class untuk pelaksanaan UAS LKPPA akan disiapkan oleh tim coordinator LKPPA
▪ Teknis ujian diserahkan pada masing – masing tim dan hasil akhir penilaian dapat dilaporkan oleh dosen
masing – masing ke TU
 TIM KELAS DOSEN LAB JML MHS KELAS DOSEN LAB JML MHS KELAS DOSEN LAB JML MHS

Ir. Y.P. Suhodo Tjahyono,

TIM 1 A Dr. Ir. F.X. Eddy Arinto, M.Arch PPBA 2 J PPTA 2
M.T.

TIM 2 AA Yustina Banon W., S.T., M.Sc PPBA 2 F Dr. Ir. Anna Pudianti, M.Sc. PPLK 2

TIM 3 B Dr. Ir. B. Sumardiyanto, M.Sc PPLK 2 Y Nimas Sekarlangit, S.T., M.T PPTA 2

Khaerunnisa, S.T., M.Eng.,

TIM 4 C Dr. Ir. Y. Djarot Purbadi, M.T. PPLK 2 W PPTA 2
Ph.D.

Ir. Lucia Asdra R, M.Phil,.

TIM 5 E PPLK 2 I Ir. Y.D. Krismiyanto, M.T. PPBA 2
Ph.D.

TIM 6 H Ir. M.K. Sinta Dewi P, M.Sc. PPTA 2 M Y. Benny K, S.T., M.Sc PPBA 2

S. Felasari, S.T., M.Sc.CAED., Dr. Ir. Rachmat Budihardjo,

TIM 7 K PPTA 2 N PPBA 2
Ph.D. MSA

TIM 8 L Dr. Amos Setiadi, S.T,.M.T. PPLK 2 R Sidhi Pramudito, S.T., M.Sc PPBA 2

N Nino Ardhiansyah,
TIM 9 P PPBA 2 S Frengky B Ola, S.T., M.T. PPTA 3
S.T.,M.Sc.

Noor Zakiy M, S.T.Ars., Dr. Rony Gunawan S, S.T.,

TIM 10 U PPBA 2 Z PPLK 2
M.T.Ars. M.T.

Trias Mahendarto, S.T.,

TIM 11 V J. Ade Prasetya, S.T., M.T. PPTA 2 X PPBA 3
M.Arch.

Dr. V. Reni Vitasurya, Adityo, S.T.,

TIM 12 D Ir. A. Atmadji, M.T. PPBA 1 0 PPLK 1 T PPTA 2
S.T,.M.T. M.Sc

PEMBAGIAN KELOMPOK TIM PENGUJI

RUBRIK PENILAIAN
UAS Seminar LKPPA
RUBRIK PENILAIAN
UAS Seminar LKPPA
RUBRIK PENILAIAN
UAS Seminar LKPPA
 RUBRIK PENILAIAN
UAS Seminar LKPPA

SKALA PENILAIAN
SANGAT KURANG KURANG BAIK SANGAT BAIK
dikatakan "sangat dikatakan
kurang" jika "kurang" jika dikatakan "baik"
memenuhi 0-39% memenuhi 40- jika memenuhi
dari kriteria 59% dari kriteria
60-79% dari dikatakan "sangat baik" jika memenuhi 80-100% dari kriteria
penilaian penilaian kriteria penilaian penilaian
0 - 39 40 -59 60 - 79 80 - 100
E, D C, C+ B- , B, B+ A-,A
Hanya terdapat 0-2 Terdapat 3-4 Terdapat minimal 1. Dapat menjelaskan latar belakang pengadaan proyek
komponen yang komponen yang 5 komponen yang berdasarkan pendekatan yang berorientasi pada pasar
disajikan dengan disajikan dengan disajikan dengan dengan didukung data yang sahih.
benar benar benar 1.a. jumlah populasi yang dilayani;
1.b. standard peraturan;
1.c. kondisi fasilitas yang tersedia;
1.d. kondisi fasilitas yang dibutuhkan;
1.e. analisis perbandingan kebutuhan dan ketersediaan
fasilitas;
1.f. kesimpulan kelayakan pengadaan proyek
Hanya terdapat 0-1 Terdapat 2 Terdapat minimal 1. Dapat menjelaskan latar belakang pengadaan proyek
komponen yang komponen yang 3 komponen berdasarkan pendekatan yang berorientasi pada potensi
disajikan dengan disajikan dengan yang disajikan obyek dengan didukung data yang sahih
benar benar dengan benar 1.a. penjelasan kondisi objek dan penunjang objek;
1.b. objek lain yang sejenis;
1.c. analisis perbandingan antara kondisi objek dan objek lain
yang sejenis;
1.d. kesimpulan kelayakan pengadaan proyek
 RUBRIK PENILAIAN
UAS Seminar LKPPA

SKALA PENILAIAN
SANGAT KURANG KURANG BAIK SANGAT BAIK
dikatakan "sangat dikatakan
kurang" jika "kurang" jika dikatakan "baik"
memenuhi 0-39% memenuhi 40- jika memenuhi
dari kriteria 59% dari kriteria 60-79% dari dikatakan "sangat baik" jika memenuhi 80-100% dari kriteria
penilaian penilaian kriteria penilaian penilaian
0 - 39 40 -59 60 - 79 80 - 100
E, D C, C+ B- , B, B+ A-,A
Hanya terdapat 0-2 Terdapat 3-4 Terdapat 5-6 Rumusan Masalah:
komponen yang komponen yang komponen yang Dapat menyusun rumusan permasalahan berupa
disajikan dengan disajikan dengan disajikan dengan pernyataan/pertanyaan ringkas yang memperlihatkan:
benar benar benar 1. permasalahan
2. orientasi studi yang sesuai untuk bidang arsitektur
(perancangan proyek)
3. tipologi bangunan
4. lokasi obyek studi
5. target kualitas desain obyek studi
6. materi studi
7. landasan filosofis/ideologi aliran/pendekatan
Hanya terdapat 0-1 Terdapat 2-3 Terdapat 4 1. Tujuan dan Sasaran
komponen yang komponen yang komponen yang 1.a. tujuan: dapat menjelaskan kondisi akhir dari penekanan studi
disajikan dengan disajikan dengan disajikan dengan 1.b. sasaran: target/hasil yang ingin diraih (rincian tujuan)
benar benar benar 2. Lingkup studi: materi studi (lingkup substansial, temporal, dan
spatial) dan pendekatan studi
3. Metode studi: pola prosedural, tata langkah
4. Keaslian penulisan
5. Sistematika penulisan
 RUBRIK PENILAIAN
UAS Seminar LKPPA

SKALA PENILAIAN
SANGAT KURANG KURANG BAIK SANGAT BAIK
dikatakan "sangat dikatakan
kurang" jika "kurang" jika dikatakan "baik"
memenuhi 0-39% memenuhi 40- jika memenuhi
dari kriteria 59% dari kriteria 60-79% dari dikatakan "sangat baik" jika memenuhi 80-100% dari kriteria
penilaian penilaian kriteria penilaian penilaian
0 - 39 40 -59 60 - 79 80 - 100
E, D C, C+ B- , B, B+ A-,A
Hanya terdapat 0-1 Terdapat 2-3 komponen Terdapat 4 komponen Tinjauan Hakikat Obyek Studi:
komponen yang disajikan yang disajikan dengan yang disajikan dengan 1. Pengertian obyek studi
dengan benar benar benar 2. Fungsi dan tipologi obyek studi
3. Tinjauan terhadap obyek sejenis
4. Persyaratan, kebutuhan / tuntutan, standard-standard perencanaan dan
perancangan
Hanya terdapat 0 Terdapat 1 komponen Terdapat 2 komponen Tinjauan Pustaka dan Landasan Teoretikal:
komponen yang disajikan yang disajikan yang disajikan 1. Tinjauan Pustaka dan Landasan Teoretikal tentang Materi Studi
berdasarkan referensi dan berdasarkan referensi berdasarkan referensi 2. Tinjauan Pustaka dan Landasan Teoretikal tentang Target Studi
sistematik dan sistematik dan sistematik 3. Tinjauan Pustaka dan Landasan Teoretikal tentang Landasan Filosofis, Idiel,
atau Pendekatan
Hanya terdapat 0-2 Terdapat 3-4 komponen Terdapat 5-6 komponen Tinjauan kawasan / wilayah:
komponen yang disajikan yang disajikan dengan yang disajikan dengan 1. kondisi administratif
dengan benar benar benar 2. kondisi geografis, geologis, flora dan fauna
3. kondisi klimatologis
4. kondisi sosial, budaya, ekonomi
5. norma dan atau kebijakan otoritas setempat
6. kondisi elemen perkotaan / kawasan
7. kondisi sarana prasarana yang relevan
 RUBRIK PENILAIAN

UAS Seminar LKPPA

SKALA PENILAIAN
SANGAT KURANG KURANG BAIK SANGAT BAIK
dikatakan "sangat dikatakan
kurang" jika "kurang" jika dikatakan "baik"
memenuhi 0-39% memenuhi 40- jika memenuhi
dari kriteria 59% dari kriteria 60-79% dari dikatakan "sangat baik" jika memenuhi 80-100% dari kriteria
penilaian penilaian kriteria penilaian penilaian
0 - 39 40 -59 60 - 79 80 - 100
E, D C, C+ B- , B, B+ A-,A
Hanya terdapat 0 Terdapat 1 Terdapat 2 Analisis Perencanaan dan Perancangan Programatik:
komponen yang komponen yang komponen yang
disajikan berdasarkan disajikan disajikan 1. Analisis Sistem Lingkungan
referensi dan berdasarkan berdasarkan 1a. Analisis konteks kultural
sistematik referensi dan referensi dan 1b. Analisis konteks fisikal
sistematik sistematik
 RUBRIK PENILAIAN
UAS Seminar LKPPA
SKALA PENILAIAN
SANGAT KURANG KURANG BAIK SANGAT BAIK
dikatakan "sangat dikatakan
kurang" jika "kurang" jika dikatakan "baik"
memenuhi 0-39% memenuhi 40- jika memenuhi
dari kriteria 59% dari kriteria 60-79% dari dikatakan "sangat baik" jika memenuhi 80-100% dari kriteria
penilaian penilaian kriteria penilaian penilaian
0 - 39 40 -59 60 - 79 80 - 100
E, D C, C+ B- , B, B+ A-,A
Hanya terdapat 1 Terdapat 2 Terdapat 3 2. Analisis Sistem Manusia
komponen yang komponen yang komponen yang
disajikan benar dan disajikan benar dan disajikan benar dan 2a. Analisis Sasaran-sasaran Pemakai
sistematik sistematik sistematik
2b. Analisis Persyaratan-persyaratan Pemakai

2.b.1 Analisis Kebutuhan Organik

Pelaku Kegiatan
Klasifikasi Pemakai atau Pelaku Kegiatan
Pertumbuhan Pemakai
Kegiatan Pemakai
Karakteristik Kegiatan

2.b.2. Analisis Kebutuhan Sensorik

Persyaratan Pencahayaan
Persyaratan Akustikal
Persyaratan Kondisi Udara
Persyaratan Kondisi Suhu
Persyaratan Higienis Ruang
Persyaratan-persyaratan Spesifik Pemakai Khusus

2.b.3. Analisis Kebutuhan Sosial

Sistem Pelayanan
 RUBRIK PENILAIAN
UAS Seminar LKPPA
SKALA PENILAIAN
SANGAT KURANG KURANG BAIK SANGAT BAIK
dikatakan "sangat dikatakan
kurang" jika "kurang" jika dikatakan "baik"
memenuhi 0-39% memenuhi 40- jika memenuhi
dari kriteria 59% dari kriteria 60-79% dari dikatakan "sangat baik" jika memenuhi 80-100% dari kriteria
penilaian penilaian kriteria penilaian penilaian
0 - 39 40 -59 60 - 79 80 - 100
E, D C, C+ B- , B, B+ A-,A
Hanya terdapat 0-2 Terdapat 3-4 Terdapat minimal 5 2.b.4. Analisis Kebutuhan Spasial
komponen yang komponen yang komponen yang Analisis Perencanaan dan perancangan Jenis Ruang
disajikan dengan disajikan dengan disajikan dengan Analisis Perencanaan dan perancangan Fasilitas/Perlengkapan
benar dan sistematik benar dan benar dan Ruang
sistematik sistematik Analisis Perencanaan dan perancangan Besaran Ruang

2.b.5. Analisis Kebutuhan Lokasional

Analisis Perencanaan dan perancangan Hubungan antar-Kegiatan
Analisis Perencanaan dan perancangan Hubungan antar-Ruang
Analisis Perencanaan dan perancangan Organisasi Ruang
Hanya terdapat 0 Terdapat 1 Terdapat 2 1. Analisis Wujud yang sesuai dengan prinsip-prinsip Target
komponen yang komponen yang komponen yang Kualitas Penekanan Studi, yang mencakup:
disajikan dengan disajikan dengan disajikan dengan 1.a. Bentuk
benar dan sistematik benar dan benar dan 1.b. Jenis Bahan
sistematik sistematik 1.c. Warna Bahan
1.d. Tekstur
1.e. Ukuran/Skala/Proporsi

2. Analisis Ciri-Konseptual yang terkandung di dalam Landasan

Filosofis/Ideologi/Idiel/Ancangan Penekanan Studi

3. Analisis Ciri-Wujud Esensial yang terkandung di dalam Landasan

Filosofis/Ideologi/Idiel/Ancangan Penekanan Studi
 RUBRIK PENILAIAN
UAS Seminar LKPPA
SKALA PENILAIAN
SANGAT KURANG KURANG BAIK SANGAT BAIK
dikatakan "sangat dikatakan
kurang" jika "kurang" jika dikatakan "baik"
memenuhi 0-39% memenuhi 40- jika memenuhi
dari kriteria 59% dari kriteria 60-79% dari dikatakan "sangat baik" jika memenuhi 80-100% dari kriteria
penilaian penilaian kriteria penilaian penilaian
0 - 39 40 -59 60 - 79 80 - 100
E, D C, C+ B- , B, B+ A-,A
Hanya terdapat 1 Terdapat 2 Terdapat 3
komponen yang komponen yang komponen yang 1. Analisis Pemilihan Lokasi dan Tapak
disajikan dengan disajikan dengan disajikan dengan 1.a. Analisis Pemilihan Lokasi
benar, berdasarkan benar, berdasarkan benar, berdasarkan 1.b. Kriteria Pemilihan Lokasi
referensi dan referensi dan referensi dan 1.c. Penentuan Lokasi
sistematik sistematik sistematik
2. Analisis Pemilihan Tapak
2.a. Kriteria Pemilihan Tapak
2.b. Penentuan Tapak
2.c. Kondisi Tapak Terpilih (Berupa paparan tentang kondisi tapak
terpilih)

3. Analisis Perencanaan Tapak

4. Analisis Perencanaan Tata Bangunan dan Ruang

Hanya terdapat 1 Terdapat 2 Terdapat 3

komponen yang komponen yang komponen yang 1. Sistem Struktur
disajikan dengan disajikan dengan disajikan dengan 2. Konstruksi dan Bahan Bangunan
benar, berdasarkan benar, berdasarkan benar, berdasarkan 3. Analisis Perlengkapan Bangunan
referensi dan referensi dan referensi dan 4. Analisis Kelengkapan Bangunan
sistematik sistematik sistematik
 RUBRIK PENILAIAN
UAS Seminar LKPPA
SKALA PENILAIAN
SANGAT KURANG KURANG BAIK SANGAT BAIK
dikatakan "sangat dikatakan
kurang" jika "kurang" jika dikatakan "baik"
memenuhi 0-39% memenuhi 40- jika memenuhi
dari kriteria 59% dari kriteria 60-79% dari dikatakan "sangat baik" jika memenuhi 80-100% dari kriteria
penilaian penilaian kriteria penilaian penilaian
0 - 39 40 -59 60 - 79 80 - 100
E, D C, C+ B- , B, B+ A-,A
Hanya terdapat 0 Terdapat 1 Terdapat 2
komponen yang komponen yang komponen yang garis besar rencana solusi integral dan komprehensif bagi
disajikan dengan disajikan dengan disajikan dengan pewujudan rancangan obyek studi.
benar, berdasarkan benar, berdasarkan benar, berdasarkan
analisis dan analsis dan analisis dan Konsep Perencanaan ‘Programatik’ mencakup:
sistematik sistematik sistematik o Persyaratan-persyaratan Perencanaan
o Konsep Lokasi dan Tapak
o Konsep Perencanaan Tapak

Hanya terdapat 0 Terdapat 1 Terdapat 2

komponen yang komponen yang komponen yang
disajikan dengan disajikan dengan disajikan dengan
benar, berdasarkan benar, berdasarkan benar, berdasarkan ’gambaran’ solusi rinci dan konkret bagi penekanan desain
analisis dan analsis dan analisis dan o Konsep Perancangan ‘Programatik’, dan
sistematik sistematik sistematik o Konsep Perancangan Penekanan Studi.
 RUBRIK PENILAIAN
UAS Seminar LKPPA

Sampul Laporan, Lembar Pengesahan, Kata Hantar, Abstraksi, Daftar Isi, Daftar Gambar, Daftar Tabel, Daftar Pustaka
SKALA PENILAIAN
SANGAT KURANG KURANG BAIK SANGAT BAIK
dikatakan "sangat dikatakan
kurang" jika "kurang" jika dikatakan "baik"
memenuhi 0-39% memenuhi 40- jika memenuhi
dari kriteria 59% dari kriteria 60-79% dari dikatakan "sangat baik" jika memenuhi 80-100% dari kriteria
penilaian penilaian kriteria penilaian penilaian
0 - 39 40 -59 60 - 79 80 - 100
E, D C, C+ B- , B, B+ A-,A
Hanya terdapat 1 Terdapat 2-4 Terdapat 5-7
komponen yang komponen yang komponen yang Terdapat minimal 8-9 komponen dari komponen tersebut di bawah
disajikan dengan disajikan dengan disajikan dengan ini yang disajikan benar, lengkap, dan otomatis:
benar, lengkap, dan benar, lengkap, dan benar, lengkap, dan Sampul Laporan, Lembar Pengesahan, Kata Hantar, Abstraksi, Daftar
otomatis otomatis otomatis Isi, Daftar Gambar, Daftar Tabel, Daftar Pustaka
 RUBRIK PENILAIAN
UAS Seminar LKPPA

Sikap dan tata bahasa dalam penyampaian presentasi dan diskusi ujian
SKALA PENILAIAN
SANGAT KURANG KURANG BAIK SANGAT BAIK
dikatakan "sangat dikatakan
kurang" jika "kurang" jika dikatakan "baik"
memenuhi 0-39% memenuhi 40- jika memenuhi
dari kriteria 59% dari kriteria 60-79% dari dikatakan "sangat baik" jika memenuhi 80-100% dari kriteria
penilaian penilaian kriteria penilaian penilaian
0 - 39 40 -59 60 - 79 80 - 100
E, D C, C+ B- , B, B+ A-,A
Tidak menunjukkan
Menunjukkan sikap
sikap yang sopan, tata Menunjukkan sikap
yang sopan dan tata
bahasa yang baik, yang sopan dalam
bahasa yang baik Menunjukkan sikap yang sopan, tata bahasa yang baik, dan
mudah dipahami penyampaian
dalam penyampaian penguasaan materi dalam penyampaian presentasi dan diskusi ujian
dalam penyampaian presentasi dan
presentasi dan
presentasi dan diskusi diskusi ujian
diskusi ujian
ujian
 RUBRIK PENILAIAN
UAS Seminar LKPPA

Penyajian presentasi

SKALA PENILAIAN
SANGAT KURANG KURANG BAIK SANGAT BAIK
dikatakan "sangat dikatakan
kurang" jika "kurang" jika dikatakan "baik"
memenuhi 0-39% memenuhi 40- jika memenuhi
dari kriteria 59% dari kriteria 60-79% dari dikatakan "sangat baik" jika memenuhi 80-100% dari kriteria
penilaian penilaian kriteria penilaian penilaian
0 - 39 40 -59 60 - 79 80 - 100
E, D C, C+ B- , B, B+ A-,A

Tidak dapat Menyajikan

Menyajikan
menyajikan presentasi dan video Menyajikan presentasi dan video yang benar, lengkap, mudah
presentasi dan video
presentasi dan video yang benar, lengkap, dipahami, memiliki alur yang sistematik, dan menarik
yang benar, lengkap
yang benar, lengkap mudah dipahami
The way to
get started
is to quit
talking and
begin
doing.

TERIMAKASIH