Bentu
Kompetensi Indikator Level No. kunci
No Materi k
Dasar Soal kognitif Soal Jawaban
soal
3.1 Menganalisis jalur dan Perkembangan Disajikan narasi situasi
proses awal masuknya Islam di Indonesia dan kondisi sebelum
Islam di Indonesia kedatangan Islam.
Peserta Didik mampu L2 PG 1 B
menyebutkan salah satu
keyakinan mereka yang
dianut.
Peserta Didik mampu L2 PG 2
mengklasifikasikan
faktor-faktor yang
melatarbelakangi
munculnya kerajaan- A
kerajaan Islam yang
menggantikan posisi
kerajaan Hindu-Budha.
Disajikan cerita
peristiwa proses
penyebaran Agama
Islam di Indonesia.
L2 PG 4 C
Peserta didik dapat
menyebutkan beberapa
teori tentang Islamisasi
awal di Indonesia
Menyebutkan seorang
orientalis Belanda yang A
L1 PG 6
meneliti tentang Islam
di Indonesia
Disajikan cerita
Kerajaan Demak.
Peserta didik dapat C
L1 PG 19
mnyebutkan puncak
kejayaan Kerajaan
Demak.
Disajikan cerita
Biografi Wali Songo.
Peserta didik dapat L2 PG 20 A
menjelaskan arti kata
Sunan.
Peserta didik dapat
menjelaskan arti dari
L2 PG 21
rangkaian Bahasa Arab E
Wali Songo qadi zaka.
Disajikan Biografi
Sunan Giri.Peserta didik
dapat menyebutkan L2 PG 22 A
nama panggilan Sunan
Giri .
Disajikan pernyataan-
pernyataan. Peserta
Didik mampu
L2 PG 25 D
mengklasifikasikan
strategi dakwah yang
dilakukan Raden Paku.
Menganalisis peranan
Peranan kerajaan-
kerajaan-kerajaan awal Mendeskripsikan
kerajaan awal
Islam terhadap peranan kerajaan
3.4 Islam terhadap L2 PG 27 B
perkembangan Islam di terhadap perkembangan
perkembangan
Indonesia Islam di Indonesia
Islam di Indonesia
Peranan kerajaan
Islam dalam bidang
keamanan adalah
kerajaan Islam
Peranan kerajaan- memiliki kewajiban
Peserta Didik mampu
kerajaan awal untuk menciptakan
menganalisis peranan
3.4 Islam terhadap L2 Essay 43 kedamaian kepada
kerajaan Islam di
perkembangan seluruh rakyat,
Indonesia
Islam di Indonesia sehingga dalam
melakukan kegiatan
sehari-hari tidak
akan terganggu
dengan ancaman
keselamatan.
Peran umat Islam Peserta Didik mampu
3.5 dalam menjelaskan tentang L1 Essay 44 Politik Devide at
memperjuangkan politik Devide At Impera yaitu
1.Menghormati dan
menghargai jasa
tokoh-tokoh
kmerdekaan dengan
Peserta Didik dapat
meneladani semangat
menganalisis
Peran umat Islam kepahlawanan.
bagaimana sikap kita
dalam 2. menjaga dan
dalam mengisi
3.6 memperjuangkan L3 Essay 45 memelihara persatuan
kemerdekaan yang
kemerdekaan dan kesatuan.
sudah diperjuangkan
Indonesia 3. Belajar yang giat
oleh para pejuang
4. menghormati antar
pendahulu kita
sesama dengan tidak
membedakan
perbedaan suku, ras,
budaya atau agama.