NAMA : ……………………………………………………….…….

TING : ……………………………………………………………….

Disediakan Oleh :
Yusri Yunus
Buku GLA Tasawwur Islam Tingkatan 4 KSSM

PELAJARAN 8 : PERANAN WAHYU DAN AKAL

WAHYU DAN AKAL

Minggu 20 : PKBS kali ke 2

Minggu 21 Masa 1 dan 2

Standard Prestasi
Diakhir PdPc Pelajar dapat :
Menyatakan pengertian wahyu
Menyatakan pengertian akal
Menerangkan cara wahyu diturunkan kepada Rasulullah SAW
Menjelaskan ciri-ciri wahyu
Menjelaskan ciri-ciri akal
Menerangkan peranan wahyu dan untuk menyempurnakan tanggungjawab sebagai hamba Allah SWT.
Menjelaskan fungsi wahyu
Menyatakan pengertian al-Quran
Menyenaraikan nama-nama lain bagi al-Quran
Menjelaskan faktor penurunan al-Quran
Menerangkan keistimewaan wahyu al-Quran.
Memberikan bukti bahawa al-Quran kitab yang sempurna
Menjelaskan bentuk pemikiran yang menyalahi dan menepati al-Quran
Menghuraikan cara kembali kepada al-Quran
Menyatakan fungsi akal
Menjelaskan keistimewaan akal
Menerangkan kelemahan akal manusia
Menghuraikan kelebihan berfikir kepada pelajar.

8.1 Pengertian wahyu dan akal

Pengertian wahyu Pengertian
akal

8.2 Cara wahyu diturunkan kepada Rasulullah SAW

2
8.3 Fungsi wahyu

Terhadap Akidah Terhadap Ibadah Terhadap Akhlak

8.4 Ciri-Ciri Wahyu dan akal

Ciri Wahyu Ciri Akal

1. 1.

2. 2.

3. 3.

8.5 Peranan wahyu dan akal

Peranan Wahyu Peranan Akal

1. 1.

2. 2.

3. 3.

8.6 Pengertian Al-Quran

8.7 Empat nama lain bagi al-Qur’an .

8.8 Anatomi al-Qur’an .

Anatomi al-
Quran

Juzuk al- Ayat al-

Quran : Quran :
Surah al-
Quran :

Surah Makkiah Surah

: Madaniyyah :

8.9 Tiga faktor penurunan al-quran sedangkan manusia telah dikurniakan akal fikiran
1.

2.

3.

8.10 Empat keistimewaan al-Quran

1.

2.

3.

4.

8.118.11
Empat bukti bahawa al-Quran merupakan sebuah kitab yang sempurna 1.
2.

3.

4.
8.12 Empat bentuk pemikiran yang menyalahi al-Quran.

1.

2.

3.

4.

8.13 Tiga bentuk pemikiran yang menepati dengan kehendak al-Quran

1.

2.

3.

8.14 Empat cara untuk kembali kepada al-Quran

1.

2.

3.

4.

8.15 Fungsi Akal

Terhadap Akidah Terhadap Ibadah Terhadap Akhlak

8.16 Empat keistimewaan akal

1.

2.

3.

4.
Buku GLA Tasawwur Islam Tingkatan 4 KSSM

8.178.17
Empat kelemahan akal 1.
2.

3.

4.

8.188.18
Empat kelebihan berfikir 1.
2.

3.

4.

PELAJARAN 8 : PERANAN WAHYU DAN AKAL

KEDUDUKAN WAHYU DAN AKAL

Minggu 22 Masa 1 dan 2

Standard Prestasi
Diakhir PdPc Pelajar dapat :
Menerangkan kedudukan wahyu dan akal.
Menerangkan perkara yang boleh merosakkan akal
Menerangkan perkara yang tidak mampu difikirkan oleh akal manusia tanpa wahyu
Menjelaskan cara bersyukur kerana di kurniakan wahyu dan akal
Menghuraikan perbezaan antara wahyu dengan akal.
Menerangkan cara memelihara akal
Menjelaskan cara berfikir yang berpandukan wahyu
Menerangkan cara wahyu memelihara akal
Menjelaskan kepentingan wahyu dalam memelihara akal yang sempurna
Menerangkan cara wahyu membimbing akal manusia.
Membuat perbandingan antara perbuatan yang berasaskan wahyu dengan perbuatan yang berasaskan kepada
pemikiran manusia semata-mata.

8.19 Tiga kedudukan wahyu dalam kehidupan manusia.

1.

2.

3.

8.208.20Tiga kedudukan akal dalam kehidupan manusia . 1.

2.

3.

6
Buku GLA Tasawwur Islam Tingkatan 4 KSSM

8.21 Tiga perkara yang merosakkan akal

1.

2.

3.

4.
8.22 Empat perkara yang tidak mampu difikirkan oleh akal tanpa wahyu .

1.

2.

3.

4.
8.23 Empat cara wahyu membimbing akal manusia.

1.

2.

3.

4.
8.24 Empat kepentingan wahyu dalam memelihara akal manusia yang sempurna

1.

2.

3.

4.
8.25 Empat cara akal membuktikan kebesaran Allah SWT.
1.

2.

3.

4.

8.268.26
Empat cara bersyukur dengan akal 1.

2.

3.

4.

7
8.27 Empat cara bersyukur dengan wahyu

1.

2.

3.

4.

8.28 Tiga perbezaan antara wahyu dengan akal.

Wahyu Akal

8.29 Tiga perbezaan antara perbuatan yang berasaskan wahyu dengan perbuatan yang berasaskan akal

Bil Perbuatan yang berasaskan wahyu Perbuatan yang berasaskan akal

1