Anda di halaman 1dari 10

INSTRUMEN

PENILAIAN KINERJA WAKIL KEPALA SEKOLAH

NAMA : ZULHANDY, S.KOM


NIP : 19781103 200903 1 004

SMK NEGERI 1 SIMPANG TERITIP


DINAS PENDIDIKAN
PROVINSI KEPULAUAN BANGKA BELITUNG
B. FORMAT IDENTITAS DIRI

IDENTITAS WAKIL KEPALA SEKOLAH YANG DINILAI


a. Nama : Zulhandy, S.Kom
N I P/Nomor Seri Karpeg : 19781103 200903 1 004
Tempat/Tanggal Lahir : Mentok/03 November 1978
Pangkat/Jabatan/Golongan : Penata Muda Tk.1 / IIIb
TMT sebagai guru/
Wakil Kepala Sekolah : 01 Maret 2009/16 Juli 2018
Masa Kerja : 11 Tahun 9 Bulan
NUPTK/NRG : 6435756658200023
Jenis Kelamin : Laki-laki
Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : S1/Ilmu Komputer
Program Keahlian yang diampu : -
b. Nama Instansi/Sekolah : SMK Negeri 1 Simpang Teritip
Telp / Fax :-
Kelurahan : Berang
Kecamatan : Simpang Teritip
Kota/Kabupaten : Bangka Barat
Provinsi : Kepulauan Bangka Belitung

IDENTITAS PENILAI
a. Nama : Hasdiah, S.Pd.Ing
NIP : 19770926 200804 2 001
b. SK Penugasan (Jika ada)
Nomor :-
Tanggal :-
Berlaku sampai dengan :-
Simpang Teritip 31 Desember 2020
Penilai Wakil Kepala Sekolah yang dinilai

Hasdiah, S.Pd.Ing Zulhandy, S.Kom


NIP. 19770926 200804 2 001 NIP. 19781103 200903 1 004
C. FORMAT PENILAIAN KOMPONEN KINERJA

1. Kompetensi 1: Kepribadian dan Sosial (PKWKS 1)

BUKTI YANG
SKOR
KRITERIA TERIDENTIFIKASI
(25)
(24)
1. Berakhlak mulia, mengembangkan budaya 3
dan tradisi akhlak mulia, dan menjadi
teladan akhlak mulia bagi komunitas di
sekolah/madrasah.
2. Melaksanakan tugas pokok dan fungsi 3
sebagai wakil kepala sekolah dengan
penuh
kejujuran, ketulusan, komitmen, dan
integritas.
3. Bersikap terbuka dalam melaksanakan 3
tugas pokok dan fungsi sebagai wakil
kepala
sekolah/madrasah.
4. Mengendalikan diri dalam menghadapi 3
masalah dan tantangan sebagai wakil
kepala
sekolah/madrasah.
5. Berpartisipasi dalam kegiatan sosial 4
kemasyarakatan.
6. Tanggap dan peduli terhadap kepentingan 3
orang atau kelompok lain.
7. Mengembangkan dan mengelola hubungan 3
sekolah/madrasah dengan pihak lain di luar
sekolah dalam rangka mendapatkan
dukungan ide, sumber belajar, dan
pembiayaan sekolah/madrasah.
Jumlah Skor 22 (26)
SKOR RATA-RATA = 22 : 7 = 3,14 (27)

Deskripsi Kinerja yang Telah Dilakukan: (28)


2. Kompetensi : Kepemimpinan (PKWKS 2)

BUKTI YANG
SKOR
KRITERIA TERIDENTIFIKASI
(25)
(24)
1. Bertindak sesuai dengan visi dan misi 3
sekolah/madrasah.
2. Merumuskan tujuan yang menantang diri 3
sendiri dan orang lain untuk mencapai
standard yang tinggi.
3. Mengembangkan sekolah/madrasah menuju 4
organisasi pembelajaran (learning
organization).
4. Menciptakan budaya dan iklim 3
sekolah/madrasah yang kondusif dan inovatif
bagi pembelajaran.
5. Memegang teguh tujuan sekolah dengan 3
menjadi contoh dan bertindak sebagai
pemimpin pembelajaran.
6. Melaksanakan kepemimpinan yang inspiratif. 3
7. Membangun rasa saling percaya dan 3
memfasilitasi kerjasama dalam rangka untuk
menciptakan kolaborasi yang kuat diantara
warga sekolah/madrasah
8. Bekerja keras untuk mencapai keberhasilan 3
sekolah/madrasah sebagai organisasi
pembelajar yang efektif.
9. Mengembangan kurikulum dan kegiatan 3
pembelajaran sesuai dengan visi, misi, dan
tujuan sekolah.
10. Mengelola peserta didik dalam rangka 3
pengembangan kapasitasnya secara optimal.
Jumlah Skor 31 (26)
SKOR RATA-RATA = 31 : 10 = 3,1 (27)
Deskripsi Kinerja yang Telah Dilakukan: (28)

3. Kompetensi : Pengembangan Sekolah (PKWKS 3)

BUKTI YANG
SKOR
KRITERIA TERIDENTIFIKASI
(25)
(24)
1. Menyusun rencana pengembangan 4
sekolah/madrasah jangka panjang, menengah,
dan pendek dalam rangka mencapai visi, misi,
dan tujuan sekolah/madrasah.
2. Mengembangkan struktur organisasi sekolah/ 3
madrasah yang efektif dan efisien sesuai dengan
kebutuhan.
3. Melaksanakan pengembangan sekolah/ 3
madrasah sesuai dengan rencana jangka
panjang, menengah, dan jangka pendek sekolah
menuju tercapainya visi, misi, dan tujuan
sekolah.
4. Mewujudkan peningkatan kinerja sekolah yang 4
signifikan sesuai dengan visi, misi, tujuan
sekolah dan standard nasional pendidikan.
5. Melakukan monitoring, evaluasi, dan pelaporan 3
pelaksanaan program kegiatan
sekolah/madrasah dengan prosedur yang tepat.
6. Merencanakan dan menindaklanjuti hasil 2
monitoring, evaluasi, dan pelaporan.
7. Melaksanakan penelitian tindakan sekolah 1
dalam rangka meningkatkan kinerja
sekolah/madrasah.
Jumlah Skor 20 (26)
Skor Rata-Rata = 20 : 7 = 2,85 (27)
Deskripsi Kinerja yang Telah Dilakukan: (28)

4. Kompetensi : Kewirausahaan (PKWKS 4)

BUKTI YANG
SKOR
KRITERIA TERIDENTIFIKASI
(25)
(24)
1. Menciptakan inovasi yang bermanfaat bagi 2
pengembangan sekolah/ madrasah.
2. Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses dalam 2
melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai
pemimpin pembelajaran.
3. Memotivasi warga sekolah untuk sukses dalam 3
melaksanakan tugas pokok dan fungsinya masing-
masing.
4. Pantang menyerah dan selalu mencari solusi 3
terbaik dalam menghadapi kendala yang dihadapi
sekolah/madrasah.
5. Menerapkan nilai dan prinsip-prinsip 3
kewirausahaan dalam mengembangkan
sekolah/madrasah.
Jumlah Skor 13 (26)
Skor Rata-Rata = 13 : 5 = 2,6 (27)
Deskripsi Kinerja yang Telah Dilakukan: (28)

5. Kompetensi : Bidang Tugas Wakasek (PKWKS 5)

a. Wakasek Bidang Akademik


BUKTI YANG
SKOR
KRITERIA TERIDENTIFIKASI
(25)
(24)
1. Mengelola dan mendayagunakan pendidik dan 4
tenaga kependidikan secara optimal.
2. Memanfaatkan teknologi secara efektif dalam 4
kegiatan pembelajaran.
3. Menyusun program supervisi akademik dalam 3
rangka peningkatan profesionalisme guru.
4. Melaksanakan supervisi akademik terhadap guru 3
dengan menggunakan pendekatan dan teknik
supervisi yang tepat.
5. Menilai dan menindaklanjuti kegiatan supervisi 4
akademik dalam rangka peningkatan
profesionalisme guru.
Jumlah Skor 18 (26)
Skor Rata-Rata = 18 : 5 = 3,6 (27)
Deskripsi Kinerja yang Telah Dilakukan: (28)

REKAPITULASI HASIL PENILAIAN KINERJA WAKIL KEPALA SEKOLAH

Skor Rata-rata
No Komponen Penilaian Kode

1. Kepribadian dan Sosial PKWKS 1 3,14


2. Kepemimpinan PKWKS 2 3,1
3. Pengembangan Sekolah/Madrasah PKWKS 3 2,85
4. Kewirausahaan PKWKS 4 2,6
5. Bidang Tugas PKWKS 5 3,6
Total 15,29
NKWKS/M = Total Skor Rata-rata/20 X 100 = 76,45

Simpang Teritip, 31 Desember 2020


Wakil Kepala Sekolah (33) Penilai,
yang dinilai,

Zulhandy, S.Kom Hasdiah, S.Pd


NIP.
NIP. 19781103 200903 1 004 197709262008042001

FORMAT PERHITUNGAN ANGKA KREDIT BAGI WAKIL KEPALA SEKOLAH


TAHUN 2020

A. Nama wakil Kepala Sekolah : Zulhandy, S.Kom


Status Pegawai : Pegawai Negeri Sipil (PNS)
NUPTK : 6435756658200023
Pangkat/golongan ruang/TMT : Penata Muda Tk.1 / IIIb
TMT Sebagai Guru : 01 Maret 2009
TMT guru disekolah ini : 16 Juli 2018
Jenis Kelamin : Laki – Laki
Pendidikan Terakhir : S1/Ilmu Komputer
B. Nama Sekolah : SMKN 1 Simpang Teritip
NPSN : 69980372
Kelurahan/Desa : Berang
Kecamatan : Simpang Teritip
Kabupaten/kota : Bangka Barat
Provinsi : Kepulauan Bangka Belitung

C. Nama Penilai : Hasdiah. S.Pd


NIP : 197709262008042001
Jabatan : Kepala Sekolah

Nilai Penilai Kinerja Kepala Sekolah 15,29

Konversi nilai PK Kepala Sekolah kedalam Skala 0-100 sesuai permenneng PAN & RB No. 16 Tahun
2009

Nilai PKKS (Konversi) = Nilai PKWKS x 50 %


Nilai Maks PKWKS

76,45
Nilai Konversi PKKS
Sebutan dan persentase angka kreditnya sesuai dengan Permenneng PAN & RB No. 16 Tahun 2009

Tugas Tambahan sebagai Kepala Sekolah Sebutan : Baik 100%

Perolehan angka Kredit sebagai Kepala Sekolah

Angka Kredit Per Tahun = (150-4-12-15) x 1 x 50 % 5,94


4

Bangka Barat, 31 Desember 2020


Penilai, Wakil Kepala Sekolah yang Dinilai,

Hasdiah, S.Pd Zulhandy, S.Kom


NIP. 197709262008042001 NIP. 19781103 200903 1 004

Anda mungkin juga menyukai