MATA PELAJARAN Sains MINGGU 21

KELAS TAHUN 4 MASA 9.00 – 10.30

TARIKH 12/7/2021 HARI ISNIN
SIFAT CAHAYA
KOD
KOD STANDARD 5.3 PEMBIASAN CAHAYA STANDARD
5.3.3
KANDUNGAN PEMBELAJARA
N
Diakhir pdp, murid akan dapat :
Dapat menyenaraikan 7
1. Murid dapat menyenaraikan 7 warna pelangi dan
OBJEKTIF jwarna pelangi. KRITERIA mengenal pasti sifat
PEMBELAJARAN 2. Murid dapat menjawab KEJAYAAN cahaya semasa
sekurangnya 2 soalan pembentukan pelangi.
berkaitan pelangi.

AKTIVITI Guru menunjukkan gambar untuk mengenalpasti tahap pengetahuan sediada murid-
PERMULAAN
murid.

1. Guru menerangkan proses pembentukan pelangi.

2. Murid mengenalpasti sifat cahaya semasa pembentukan pelangi dengan menjawab
soalan.
AKTIVITI UTAMA 3. Murid menerangkan proses kemenjadian pelangi dengan bantuan guru.
4. Murid membuat eksperimen pembentukan pelangi bedasarkan video diberi (selepas
sesi Google Meet)
5. Murid membuat latihan di dalam buku aktiviti M/S 54.
AKTIVITI PENUTUP Guru merumuskan kepentingan sifat cahaya dalam kehidupan seharian.
 Lembaran Kerja
 Pemerhatian
PENILAIAN  Perbincangan
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN  Senarai semak.

 __25_/_30_ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi

latihan pengayaan / pengukuhan.
REFLEKSI  __5_/__30__ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan
Aktiviti PdP dibawa ke :