LOKAKARYA PPL

(Lembar Kerja Resume Modul)

A. Judul Modul : Perangkat Pembelajaran

B. Kegiatan Belajar : P e n g e m b a n g a n M e d i a P e m b e l a j a r a n (KB6)

C. Refleksi

NO BUTIR REFLEKSI RESPON/JAWABAN

1. Media pembelajaran adalah alat yang dapat membantu
proses belajar mengajar dan berfungi untuk memperjelas
makna pesan yang disampaikan, sehingga dapat
mencapai tujuan pendidikan atau pemebelajaran dengan
efektif dan efisien.

2. Empat fungsi media pembelajaran, khususnya media

visual, yaitu :
a. Fungsi atensi, yaitu menarik dan mengarahkan
perhatian siswa untuk berkonsentrasi kepada isi
pelajaran yang berkaitan dengan makna visual yang
ditampilkan atau menyertai teks materi pelajaran.
b. Fungsi afektif media visual dapat terlihat dari tingkat
kenikmatan siswa ketika belajar (atau membaca) teks
yang bergambar.
c. Fungsi kognitif media visual terlihat dari temuan-
temuan penelitian yang mengungkapkan bahwa
lambang visual atau gambar memperlancar
pencapaian tujuan untuk memahami dan mengingat
iformasi atau pesan yang terkandung dalam gambar.
Peta Konsep (Beberapa d. Fungsi kompensatoris media pembelajaran terlihat dari
istilah dan definisi) di modul hasil penelitian bahwa media visual yang memberikan
1
bidang studi konteks untuk memahami teks membantu siswa yang
lemah dalam membaca untuk mengorganisasikan
informasi dalam teks dan mengingatnya kembali.

3. Media pembelajaran dapat memenuhi tiga fungsi utama

apabila media itu digunakan untuk perorangan, kelompok,
atau kelompok yang besar jumlahnya, yaitu :
a. Memotivasi minat dan tindakan, dimana media
pembelajaran dapat direalisasikan dengan teknik drma
atau hiburan.
b. Menyajikan informasi, media pemebelajaran dapat
digunakan dalam rangka penyajian informasi
dihadapan sekelompok siswa. Isi dan bentuk penyajian
bersifat sangat umum, berfungsi sebagai pengantar,
ringkasan dan laporan atau pengetahuan latar
belakang.
c. Memberi intruksi

4. Ada tiga katagori utama berbagai bentuk media

pembeajaran, yaitu :
a. Media yang mampu menyajikan informasi (media penyaji)
b. Media yang mengandung informasi (media objek)
 c. Media yang memungkinkan untuk berinteraksi (media
interaktif)

5. Secara umum Media Pembelajaran dapat dikelompokkan

media menjadi 4 macam, yaitu :
a. Media Audio, yang mengandalkan kemampuan suara
seperti radio, kaset dan sebagainya.
b. Media visual yaiu medai yang menampilkan gambar
diam seperti , foto, lukisan dan sebagainya.
c. Media audiovideo yaitu media yang menampilkan suara
dan gambar seperti film, video dan sebagainya.
d. Media berbasis komputer yaitu media pembelajaran
berbantuan computer

6. Dalam usaha menggunakan media dalam proses belajar

mengajar, perlu diberikan sejumlah pedoman umum
sebagai berikut :
a. Tidak ada suatu media yang terbaik untuk mencapai
suatu tujuan pembelajaran
b. Penggunaan media harus didasarkan pada tujuan
pembelajaran yang hendak dicapai
c. Penggunaan media harus mempertimbangkan
kecocokan ciri media dengan karakteristik materi
pelajaran yang disajikan
d. Penggunaan media harus disesuaikan dengan bentuk
kegiatan belajar mengajar yang akan dilaksanakan
seperti belajar secara klasikal, belajar dalam kelompok
kecil, belajar secara individual, atau belajar mandiri.
e. Penggunaan media harus disertai persiapan yang
cukup seperti preview media yang dipakai,
mempersiapkan berbagai peralatan yang dibutuhkan di
ruang kelas sebelum pelajaran dimulai dan sebelum
peserta masuk.
f. Peserta didik perlu disiapkan sebelum media
pembelajaran digunakan, agar mereka dapat
mengarahkan perhatian pada hal-hal yang penting
selama penyajian dengan media berlangsung.
g. Penggunaan media harus diusahkan agar senantiasa
melibatkan partisifasi aktif peserta.

Daftar materi bidang studi 1. Konsep Media Pembelajaran

2 yang sulit dipahami pada 2. Jenis-jenis Media Pembelajaran
modul 3. Kedudukan dan Fungsi Media Pembelajaran

Daftar materi yang sering 1. Prosedur Pemilihan Media Pembelajaran

3 mengalami miskonsepsi 2. Media Pembelajaran Sederhana
dalam pembelajaran 3. Pertimbangan Pemilihan Media